Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
6,22 MB
Nội dung
Kiểm tra bài cũ Nội dung bài mới Củng cố Dặn dò NỘI DUNG TIẾT DẠY ặ iê ̉ m chung cu ̉ a bô ̣ Ăn Sâu Bo ̣ ? ặ iê ̉ m chung cu ̉ a bô ̣ Gă ̣ m Nhâ ́ m ? ặ iê ̉ m chung cu ̉ a bô ̣ Ăn Thi ̣ t ? Baøi 51: ! "#$%&'()* +,)-,..+-/-,0-/1234. .-,#56&'5+.)8%-/6 +-/&+7#)-9&.-,-,02:. #--48%234.-4&1#:.+-/ +,)-,..+-/;&+'( #8<623:.-,#5#-8 6+4-/.#58-(#58#: <#:.-,#5;23:.2 6#=.#:.<#:>-,2?. %-/6+-/&+7#.-,#5-, .+-/#--4)3,)%#/68 '5;&'@6A6&'/BC+,<3,&%#/6 '4B Chi cuûa thuù moùng guoác D-#46%-@.*)&'(+#,-@ )-,..+-/ )#?'5+2?.%#$%&'()+.+7#-@ )-,..+-/E #,&&'@).+-/1#:.E #5+-7& "#,B#, [...]... linhtrưởng leo trèo rất giỏi? • Em hãy kể tên một số đại diện của bộlinh trưởng? Đáp án Những đặc điểm chung bộLinhtrưởng Đi bằng bàn chân Bàn tay, bàn chân có 5 ngón Ngón cái đối diện với các ngón còn lại → thích nghi với việc cầm nắm và leo trèo Ăn tạp Đáp án Một số đại diện bộ Linhtrưởng Khỉ vàng Khỉ đuôi lợn Vượn tay trắng Vượn đen Khỉ Gorilla Tinh tinh Tóm tắt một số đại diện của bộ Linh. .. Ngựa vằn II) BỘLINHTRƯỞNG Goam những thú đi bằng bàn chân, thích nghi với đời sống ở cây, có tứ chi thích nghi với sự caam nắm leo trèo: bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối diện với những ngón còn lại n tạp, nhưng ăn thực vật là chính Đại diện : Khỉ, vượn, khỉ hinh người ( đười ươi, tinh tinh, gorila) Hoạt động 2 : Tim hiểu bộ Linhtrưởng • Em hãy nêu những đặc điểm chung bộlinh trưởng? Câu... Sống theo đàn Hoạt động 2 : Tim hiểu bộ Linhtrưởng (tt) Em hãy điean vào bảng những ô còn trống Loài Đặc điểm Chai mông Túi má Đuôi Khỉ Vượn Khỉ hình người III) VAI TRÒ CỦA THÚ Thú là đối tượng cung cấp nguồn dược liệu quý như : sừng, nhung ( sừng non) của hươu nai, xương ( hổ, gấu, hươu, nai…), mật gấu Những nguyên liệu để làm đồ mó nghệ có giá trò như : da, lông ( hổ, báo ), ngà voi, sừng ( tê . +, )-, .. +-/ -, 0-/ 1234. .-, #56&'5+.)8 %-/ 6 +-/ &+7# )-9 & .-, -, 02:. #- -4 8%234 .-4 &1#:. +-/ . O#5&'@6 -@ +-/ #F8 -@ +-/ 1'7 -@ . +-/ #F* 0-/ .-, #5#FJG -# $P .-, 8 -, 02:.8%# 0-/ #&1#4& -@ . +-/ 1'7* 0-/ .-, #51'7J -# $Q .-, 8