... niƯm hƯ mËt m· HƯ mËt mã đợc định nghĩa năm (P,C,K,E,D), đó: P tập hữu hạn rõ C tập hữu hạn mã K tập hữu hạn khoá E tập hàm lập mã D tập hàm giải mã Với kK, có hàm lập mã ekE, ek:PC, hàm giải m· ... niệm ký điện tử Sơ đồ chữ ký năm (P, A, K, S, V), đó: P tập hữu hạn văn A tập hữu hạn chữ ký K tập hữu hạn khoá S tập thuật toán ký V tập thuật toán kiểm thử Với KK, có thuật toán ký sigk S, ... bị công, ký chữ ký cần đợc bảo mật Trên sở số hệ mật mã, ngời ta xâydựng nên sơ đồ chữ ký tơng ứng Sơ đồ chữ ký RSA đợc xâydựng dựa hệ mã RSA 3.3.1 Sơ đồ chữ ký RSA Cho n=p*q, p q số nguyên...
... Hàn quốc… - Hệ thống nhúng, tự động hoá: Canada, Australia… - Xuất chỗ thông qua việc xâydựng ứng dụng cho Doanh nghiệp FDI (viễn thông CNTT) - Là địa phương thực xâydựng Chính quyền điện tử - ... năm 2010 Thành uỷ đẩy mạnh phát triển Cơng nghiệp CNTT - Các sách triển khai, Cơng trình phát huy hiệu quả: + Xâydựng Khu Công viên phần mềm với vốn đầu tư gần 230 tỷ đồng; + Thu hút 35 Doanh nghiệp ... Tổng quan Khu CNTT tập trung ĐN Mục tiêu: - Cụ thể : + Công nghiệp phần cứng : 20 - 25%/năm + Công nghiệp phần mềm : 35- 40%/năm - Chung : + Chuyển dịch cấu kinh tế + Xâydựng thành phố kinh...
... đầu tưxâydựngtập trung từ ngân sách nhà nước - Đặc điểm: Thứ nhất, chủ yếu đầu tưxâydựng cơng trình hạ tầng kinh tế xã hội khơng có khả thu hồi vốn, hiệu kinh tế - xã hội đầu tư cơng trình ... Xác định rõ nội dung giai đoạn q trình đầu tư Gồm có, xâydựng chiến lược đầu tư qui hoạch đầu tư; lập chương trình, dự án; thẩm định dự án đầu tư đầu tưxâydựng Mỗi định giai đoạn ảnh hưởng ... phố chưa xâydựng qui trình quản lý cấp phát, toán vốn phù hợp từ huy động đến quản lý cấp phát toán Chương CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯXÂYDỰNG CƠ BẢN TẬP TRUNG...
... đầu tưxâydựngtập trung từ ngân sách nhà nước - Đặc điểm: Thứ nhất, chủ yếu đầu tưxâydựng cơng trình hạ tầng kinh tế xã hội khơng có khả thu hồi vốn, hiệu kinh tế - xã hội đầu tư cơng trình ... Xác định rõ nội dung giai đoạn q trình đầu tư Gồm có, xâydựng chiến lược đầu tư qui hoạch đầu tư; lập chương trình, dự án; thẩm định dự án đầu tư đầu tưxâydựng Mỗi định giai đoạn ảnh hưởng ... phố chưa xâydựng qui trình quản lý cấp phát, toán vốn phù hợp từ huy động đến quản lý cấp phát toán Chương CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯXÂYDỰNG CƠ BẢN TẬP TRUNG...
... học đồng thời tạo điều kiện để tiếp tục cho hoạt động xâydựng kế hoạch tậphuấn HOẠT ĐỘNG 2: XÂYDỰNG KẾ HOẠCH TẬPHUẤN Khi xâydựng KH tậphuấn cần đảm bảo mục sau : I Mục tiêu II Nội dung III.Tài ... trường mà xâydựng kế hoạch tậphuấn phù hợp HOẠT ĐỘNG 3: ĐÁNH GIÁ KHÓA TẬPHUẤN – Đối chiếu với mục tiêu khóa tập huấn, anh (chị) nêu điểm đạt chưa đạt Phân tích sao? MỤC TIÊU CỦA KHĨA TẬP HUẤN: ... học, trường học, gia đình cộng đồng -Tập huấn lại cho đồng nghiệp việc đổi PPQL lớp học biện pháp GDKL tích cực *Kết luận: - Qua việc tự đánh giá khóa tậphuấn giúp cho nhìn nhận lại tồn nội...
... mức xây dựng, đơn giá xâydựng công trình − Chi phí kiểm sốt chi phí đầu tưxâydựng cơng trình − Chi phí quản lý chi phí đầu tưxây dựng: tổng mức đầu tư, dự tốn cơng trình, định mức xây dựng, ... điểm xây dựng, phương án thiết kế; tổng mặt công trình, phương án tuyến cơng trình cơng trìnhxâydựng theo tuyến; vị trí, quy mơ xâydựng hạng mục cơng trình; việc kết nối hạng mục cơng trình ... xâydựng công trình) Tổng mức đầu tư dự án đầu tưxâydựng cơng trình tồn chi phí dự tính để đầu tưxâydựng cơng trình ghi định đầu tư sở để chủ đầu tư lập kế hoạch quản lý vốn thực đầu tư xây...
... hiệu nhận dạng chƣơng trình 43 CHƢƠNG 4: 4.1 CHƢƠNG TRÌNH DEMO Thiết kế chức Với nhiệm vụ đồ án nghiên cứu xâydựng chƣơng trình nhận dạng từ tiếng Việt Trƣớc hết, chức chƣơng trình mơ đƣợc công ... diễn quan sát: Là tập hợp ký hiệu, số liệu miêu tả đối tƣợng sau trình cảm nhận Khơng gian đặc tính: tập hợp miêu tả đặc tính sau q trình trích chọn đặc tính Khơng gian diễn dịch: tập hợp tên đối ... q trình học khơng có mẫu bắt đầu phân lớp chƣa hình thành, khơng có mẫu Q trình học nhắm tiến hành 23 nhóm sở đối tƣợng quan sát có độ tƣơng tự gần để tiến hành phân lớp Quá trình định : Quá trình...
... tham gia lớp tậphuấn nhiệt tình hăng hái vui vẻ học tập để đạt kết cao • Đưa tiếng nói vấn đề BVMT III Kế hoạch, nội dungchương trình, nội dung giảng Kế hoạch tổ chức lớp tậphuấn nâng cao ... Mục lục: I Mục tiêu II Đối tượng tham gia lớp tậphuấn III Kế hoạch, nội dungchươngtrình IV Kinh phí I Mục tiêu Về kiến thức • Nâng cao lực quản lý BVMT cho cán ... hội phụ nữ 05/06/2013 Hội cựu chiến binh 25 55 10 Hội trường UBND Huyện Hồi Đức NỘI DUNGCHƯƠNGTRÌNHTẬPHUẤN : THỜI GIAN NỘI DUNG ĐƠN VỊ THỰC HIỆN Ngày 04/ 06/2013 7h 30’- 8h Phát tài liệu ổn...
... - xâydựngchươngtrìnhtập phát triển giao tiếp cho trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng theo chủ điểm năm học 2.4.1 Những nguyên tắc định hướng cho việc xâydựngtập phát triển giao tiếp cho trẻ tự ... non đặc điểm giao tiếp trẻ tự kỷ, thiết kế, xâydựng số tập giao tiếp nhằm hỗ trợ trẻ tự kỷ hoà nhập với sống 2.4.2 Cấu trúc tập Mỗi tập thiết kế sau: - Mục đích: Sau tập trẻ đạt mức độ kỹ cụ thể ... phương tiện giao thông: Xe đạp, ô tô, xe máy Các tập chủ điểm xâydựng theo hướng tiếp cận giao tiếp Triển khai thực 3.1 Xâydựng phiên chế chươngtrình Tuỳ theo thời gian chủ điểm chủ đề, bố trí...
... Giám sát quy trình sản xuất, tham gia xâydựng kế hoạch HACCAP Quản lý chất lượng nguyên liệu, tham gia xâydựng kế hoạch HACCAP Tư vấn vấn đề vi sinh vật bệnh vi sinh vật,tham gia xâydựng giám ... thông Gần vùng cung cấp ngun liệu nhân cơng Bố trí - Nhà xưởng xâydựng mặt theo nguyên tắc “thẳng dòng” nhà phù hợp với trìnhtự dây xưởng chuyền công nghệ chế biến phân thành khu tách biệt: ... duyệt: Người phê duyệt: Bảng 3:QUY TRÌNH SẢN XUẤT AGAR TỪ RONG CÂU CHỈ VÀNG GRACILARIA VERRUCOSA VIỆT NAM NHÓM 1- LỚP 51TP-1 ANH GVHD: TS NGUYỄN THUẦN (QUY TRÌNH DO BỘ THỦY SẢN VIỆT NAM BAN HÀNH)...
... Đỗ Phúc II.2 Phụ lục Chươngtrình sử dụng phần mềm Visual C#.net 2005, muốn thực thi chươngtrình mở tập tin Reducts.exe Giao diện chươngtrình sau: Cách sử dụngchương trình: - Đầu tiên lựa ... LUẬN Do bước đầu xâydựngchươngtrìnhtự động rút gọn Reducts từ hệ định tập thô nên thu hoạch em số hạn chế, thời gian ngắn em chưa test với tập liệu lớn Trong thu hoạch em trình bày tóm tắt ... xâydựngtập thuộc tính B ⊆ A Giả sử tập thuộc tính B phân hoạch tập đối tượng thành lớp tương đương X 1, X2,…, Xk hai đối tượng thuộc lớp tương đương nhận giá trị thuộc tính B nên thay xây dựng...
... dự án thiết kế cơng trìnhxâydựng Định mức xâydựng 1242/1998/QĐ-BXD ngày 25/11/1998 Bộ xây dựng, đơn giá xâydựng địa phương thông báo giá vật liệu xâydựng đến trường xâydựng địa bàn Qu¶n lý ... định hồ sơ hợp đồng xây dựng: 2.3.1 Hồ sơ hợp đồng xâydựng bao gồm hợp đồng xâydựng tài liệu kèm theo hợp đồng xâydựng Nội dung hợp đồng xâydựng quy định Điều 108 Luật Xâydựng 2.3.2 Tài liệu ... tư, xâydựng cơng trìnhdừng bc ỏnh giỏ nhng mt Quản lý nhà nớc lĩnh vực đầu t xâydựng t c, cha so với mục tiêu phê duyệt, lãng phí quản lý, khoản bị thất q trình đầu tư, xâydựng cơng trình, ...
... dựng nội dungchươngtrìnhtậphuấn Để triển khai tốt khố tập huấn, nội dungchươngtrìnhtậphuấn coi thời khố biểu lớp tậphuấn Ở phần này, sử dụng nội dungchươngtrình lớp tậphuấn cho nơng ... Tất nhiên nhóm tậphuấn viên xâydựngchươngtrìnhtậphuấntừ trước Nhưng chúng tơi khuyến cáo nên xâydựngchươngtrìnhtậphuấn với tham gia học viên vào buổi học khoá tậphuấn Bằng cách thời ... thay đổi lịch tậphuấn chuyên đề vệ sinh phòng bệnh bệnh cụ thể Dưới ví dụ lịch tậphuấn cho lớp tậphuấn chăn nuôi lợn nơng hộ: Mẫu chươngtrìnhtậphuấn (mẫu 3) Chươngtrìnhtậphuấn cho nơng...
... ngữ tự nhiên Ứng dụng chủ yếu cho việc hỗ trợ giảng dạy SĐTD 1.3 Ý nghĩa luận văn Nhu cầu thực tiển chươngtrình hỗ trợ hiệu SĐTD cao cần thiết Do đó, mục tiêu ứng dụng đặt xâydựngchươngtrình ... dạng hình hỗ trợ chức trình chiếu Tiếp theo thử nghiệm chươngtrình số liệu mẫu đánh giá đưa kết 4.1 Thiết kế hệ thống 4.1.1 Mục tiêu ứng dụng Mục tiêu ứng dụngxâydựngchươngtrình hỗ trợ SĐTD, ... dựa ngơn ngữ tự nhiên sang dạng SĐTD dạng hình ảnh trực quan Trong giới thiệu qua mục tiêu ứng dụng, chức chương trình, quy trình thực Bên cạnh chương giới thiệu qua cài đặt chươngtrình thử nghiệm,...
... dần điểm đầu Hơn nữa, trình bày theo dạng văn theo trìnhtựtừ đầu đến cuối gặp trƣờng hợp khơng trình bày đƣợc tới đích nội dung dài, vấn đề thời lƣợng trình bày, nội dungtrình bày Loại SĐTD ... thông tin liên quan đến bƣớc trìnhtrình bày Do ngƣời trình bày trình bày đƣợc quy trình kịch từ đầu đến cuối Khơng giống nhƣ sơ đồ dạng tham khảo ý kiến, SĐTD dạng trình bày đƣợc thiết kế để theo ... tư dạng Trình bày Khái niệm: Là loại SĐTD đƣợc thiết kế để hỗ trợ trình bày, diễn thuyết.Với mục đích hƣớng ngƣời dùngtập trung vào thơng điệp mà ngƣời trình bày muốn nói SĐTD dạng trình bày...
... Ninh Chương 3: Xâydựngchươngtrìnhtậphuấn tâm lý học đường dành cho giáo viên mầm non thành phố Móng Cái tỉnh - Quảng Ninh Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGHIÊN CỨU XÂYDỰNGCHƯƠNGTRÌNHTẬPHUẤN ... bao gồm chương cụ thể sau: Chương 1: Cơ sở lý luận nghiên cứu xâydựngchươngtrìnhtậphuấn tâm lý học đường dành cho giáo viên mầm non Chương 2: Thực trạng nhu cầu chươngtrìnhtậphuấn tâm ... 25 1.4.1 Khái niệm chươngtrìnhtậphuấn tâm lý học đường dành cho giáo viên mầm non 25 1.4.2 Cơ sở xâydựngchươngtrình 26 1.4.3 Cấu trúc chươngtrìnhtậphuấn TLHĐ dựa vào...