... thi u môn h cớ ệ ọ41Bắt cặp trình tự Sắp xếp thẳng hàng trìnhtựlà phương pháp sắp xếp hai hoặc nhiều trìnhtự nhằm đạt được sự giống nhau tối đa. Các trìnhtự này có thể được xen bằng ... tập trìnhtự gen quan tâm, ( ví dụ gen C-prM ở virus Dengue, gây đột huyết ở người3. Chọn vùng bảo tồn nhất trong tập trìnhtự được sắp giống cột.4. Đoạn bảo tồn được chọn làm trìnhtự đích ... chọn ra một số trìnhtự để phân tích bằng ClustalX Ví dụ: Để phát hiện đột biến thì ta phải tìm trìnhtự gen của chủng hoang dại và các trìnhtự của gen của các chủng được cho là đột biến Nếu...
... (NCBI)Cách lấy trìnhtự theo định dang FASTAGi i thi u môn h cớ ệ ọ14Tìm ki m trình t sinh h cế ự ọ12Tìm kiếm trìnhtự qua tên geneTìm ki m trình t sinh h cế ự ọ27TÌM KIẾM TRÌNHTỰSINHHỌC QUA ... sở dữ liệu sinhhọc bằng phần mềm Sequin.Tìm ki m trình t sinh h cế ự ọ2Gửi trìnhtự lên Genebank của NCBI Trìnhtự đã giải Gi i thi u môn h cớ ệ ọ5Đưa vào cơ sở dữ liệu sinh học: -NCBI- ... m trình t sinh h cế ự ọ9 Mã số truy cập của một trìnhtựlà mã số do các nhà quản trị CSDLSH đặt cho một trình tự, thường có dạng :8 ký tự : 2 chữ và 6 số ví dụ như AY6906406 ký tự...
... trong các quá trìnhsinh trưởng, phát triển và phân hóa v.v là những thành tựu vô cùng to lớn của sinhhọc hiện đại, làm nẩy sinh hàng loạt lónh vực nghiên cứu mới của enzyme học. I. CÁC BIỂU ... Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 45 - CHƯƠNG 2. EMZYME Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc tác hàng nghìn phản ứng hóa học mà từ đó tạo nên toàn bộ quá trình ... GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ SINHHỌC GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG 2001 Hoá sinhhọc - 21 -III. TÍNH CHẤT CỦA...
... Ai Ai là là ngưngười ời may may mắnmắn??Ai Ai là là ngưngười ời may may mắnmắn??Câu1: HÃy chọn các từ hay ... câu trả lời đúng1. Chất hữu cơ là thành phần trong tơ máu là :a. Gluxitb. Lipitc. Prôtêind. Cả a,b,c đều sai2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là: a. A b. B c. AB d. Ocd123456789101112131415 ... Búi tơ máu b. Bảo vệ cơ thể e. Tế bào máuc. Mất máu Đông máu là một cơ chế .để chống .Sự đông máu liên quan đến hoạt động của là chủ yếu để hình thành một ôm giữ các thành một khối máu...
... trong các quá trìnhsinh trưởng, phát triển và phân hóa v.v là những thành tựu vô cùng to lớn của sinhhọc hiện đại, làm nẩy sinh hàng loạt lónh vực nghiên cứu mới của enzyme học. I. CÁC BIỂU ... Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 45 - CHƯƠNG 2. EMZYME Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc tác hàng nghìn phản ứng hóa học mà từ đó tạo nên toàn bộ quá trình ... Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc - 51 - Tuy nhiên, có những trường hợp mà hoạt động của enzyme không phụ thuộc vào pH của môi trường. Đó là trường hợp...
... GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 73 -CHƯƠNG 4. GLUCID Glucid là nhóm hợp chất hữu cơ phổ biến rộng rãi trong tự nhiên mà bản chất hóa họclà dẫn xuất aldehyde hoặc cetone ... gian, thì GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 96 - Phương trrình tổng quát của chu trình pentosophosphate là: Hình IX.7.Chu trình pentosophosphate1. Glucoso-6-phosphatye ... màu đỏ. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc - 92 - Hình IX.4: Sơ đồ tổng quát của quá trình glycolys Hình .IX.5. Cơ chế...
... Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 139 -GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Acid mevalonic là sản phẩm trung gian của nhiều quá trìnhsinh tổng hợp, trong đó có quá trìnhsinh tổng hợp ... Sơ đồ các phản ứng sinh tổng hợp sphigolipid. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc - 122 - • Chỉ số xà phòng hóa: làlà số mg KOH cần để ... của β-GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc - 126 - vòng là lanosterine và agnosterine. Sáp thực vật là hỗn hợp các ester của acid béo...
... hình thái, ñặc ñiểm sinhhọc và các thời kỳ sinh trưởng phát triển của cây lúa 5 2.2.3 Nghiên cứu về một số ñặc ñiểm sinh thái của cây lúa 7 2.2.4 Những biến ñổi sinh lý sinh hóa của cây lúa ... Yogen No2 - CT3: Nền + phân hữu cơ sinhhọc Sông Gianh - CT4: nền + phân bón lá Yogen No2 + phân hữu cơ sinhhọc Sông Gianh Diện tích mỗi ô thí nghiệm là 20 m2 (4m x 5m) Phân bón lá Yogen ... thích sinh trưởng, axit amin, nguyên tố trung lượng và vi lượng là những yếu tố dinh dưỡng có vai trò sinh lý quan trọng ảnh hưởng lớn tới sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng và là những...
... lý theo chơng trình IRRISTART 4.0 và EXECEL. Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s nụng nghip .8 trình sinh trởng sinh dỡng, đặc biệt là quá trình đẻ nhánh. ... nghip H Ni Lun vn thc s nụng nghip .7 Thời lỳ sinh trởng sinh thực bắt đầu từ lúc làm đòng cho đến khi thu hoạch. Bao gồm các quá trình làm đòng, trỗ và hình thành hạt. Thời kỳ này quyết ... cây lúa hút trong các thời kỳ sinh trởng tùy thuộc vào giống lúa, cấy đến đẻ nhánh là 20,0 - 21,9 %, phân hóa đòng đến trỗ là 51,8 - 61,9 %, vào chắc đến chín là 16,2 - 27,7 % [19]. Khoảng...
... NguyÔn V¨n LùcPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMôn: Sinhhọc 8Cả năm: 37 tuần - 70 tiết. Học kỳ I: 19 tuần - 36 tiết. Học kỳ II: 18 tuần - 34 tiết. Tuần Tiết Nội dung dạy học 0101 Bài 1. Bài mở đầu.02Chương ... thải phân.1529 Bài 30. Vệ sinh tiêu hóa.30 Bài 26. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt.1631 Bài tập (chữa 1 số bài tập trong vở bài tập sinhhọc 8 - NXB GD, 2006)32Chương ... chất.1733 Bài 32. Chuyển hóa.34 Bài 33. Thân nhiệt.18 35 Bài 35. Ôn tập học kỳ I. (theo nội dung bài 40 sgk)19 36 Kiểm tra học kỳ I.2037 Bài 34. Vitamin và muối khoáng.38 Bài 36. Tiêu chuẩn...
... HIỆN1. Tổ chức dạy học – Năm học 2009-2010, thời gian thực học cả năm họclà 37 tuần, có thể có tuần khôngcó tiết học môn Sinh học. Thời lượng môn Sinhhọc lớp 6, 7, 8, 9 đều là 70 tiết.– Dạy ... tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. tập nhằm củng cố kiến thức hay rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trênlớp học và ra bài tập cho họcsinh làm thêm ở nhà.– Tuỳ tình ... II. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMôn: Sinhhọc 6Cả năm: 37 tuần - 70 tiết. Học kỳ I: 19 tuần - 36 tiết. Học kỳ II: 18 tuần - 34 tiết.Tuần Tiết Nội dung dạy học 0101MỞ ĐẦU SINH HỌC- ĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC...