trình dạy học giải quyết vấn ñề

... đến vấn đề thiết kế tiến trình dạy học giải vấn đề vào dạy học Vật lí nhằm phát huy tính tích cực học tập cho HS Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ... hệ người dạy - người học đối tượng dạy học trình dạy học 1.2.4 Các phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học vật lí [16,17] 12 1.2.4.1 Quan niệm phƣơng pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học tích ... định (nhóm trình độ, nhóm gồm đủ trình độ, nhóm theo sở trƣờng) tiết học hay thay đổi phần tiết học *Dạy học phát giải vấn đề Kiểu dạy học phát giải vấn đề kiểu dạy học mà GV tạo tình có vấn đề,...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36

... khả giải - Dạy học giải vấn đề Trên sở xem xét định nghĩa dạy học giải vấn đề số nhà lí luận dạy học V Ôkôn, T.V Cuđriapsev, I.Ia Lecne… I.F Kharlamôv đưa định nghĩa: Dạy học GQVĐ tổ chức trình ... luận HS trình chiếm lĩnh tri thức Sự cần thiết tổ chức tiến trình dạy học theo tiến trình nghiên cứu xây dựng bảo vệ tri thức khoa học 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn ... dựng tiến trình dạy học giải vấn đề số kiến thức “Chuyển động tròn đều” Vật lí 10 Trong khuôn khổ khóa luận đề cập đến việc vận dụng lí luận dạy học giải vấn đề để xây dựng tiến trình dạy học “Lực...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:27

... CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (tiết 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đặt vấn đề o Đặt vấn đề: Chúng ta học xong - HS nhận thức vấn đề “chương III: TỪ TRƯỜNG” Hôm vào chương “chương IV: ... nhanh Giải thích Định nghĩa dòng điện Foucault Dòng điện cảm ứng sinh khối vật dẫn vật dẫn chuyển động từ trường hay đặt từ trường biến đổi theo thời gian dòng điện Foucault VI Tiến trình dạy học: ... hợp khác IV Phương tiện dạy học Giáo viên: – Bộ thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ – Bộ thí nghiệm dòng điện Foucault – Phiếu học tập củng cố kiến thức – Hình ảnh bếp từ Học sinh – Ôn tập lại kiến...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 23:46

... DHGQVĐ loại học Vật lý Dạy học giải vấn đề học xây dựng tri thức Dạy học giải vấn đề học tập vật lý Dạy học giải vấn đề học thực hành thí nghiệm Kết luận chơng Chơng Nghiên cứu dạy học số kiến ... chất giải thích minh hoạ t tái Dạy học giải vấn đề có khả to lớn việc bồi dỡng cho học sinh phơng pháp nhận thức khoa học, khả t duy, lực độc lập giải vấn đề học tập thực tiễn Hiệu dạy học giải vấn ... nay, đổi phơng pháp dạy học vấn đề cốt lõi, định hớng đổi PPDH đợc coi trọng dạy học giải vấn đề u điểm bật chiến lợc dạy học giải vấn đề khắc phục đợc hạn chế chiến lợc dạy học truyền thống mang...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:12

... cho HS, nõng cao hiu qu hc ỏp ng c yờu cu giai on mi 30 Chơng 2: THIấT Kấ TIấN TRìNH DạY HọC CHƯƠNG Động lực học chất điểm THEO INH HNG DAY HOC GQV 2.1 Mc tiờu dy hc chng: ng lc hc cht im...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

... VIỆC DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Có nhiều quan điểm tên gọi khác dạy học giải vấn đề dạy ... quan điểm dạy học Sau số cách định nghĩa dạy học giải vấn đề: - Dạy học giải vấn đề quan điểm dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề học sinh Học sinh đặt tình có vấn đề, thông ... lực giải vấn đề môn học điều cần thiết Trong phương pháp dạy học phương pháp dạy học giải vấn đề có nhiều ưu điểm hướng đổi phương pháp dạy học nhà trường Dạy học dạy học sinh cách giải vấn đề...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... TRANG 1 2 2 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.1.4 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.1.5 Các điều ... LUẬN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề (DHGQVĐ) phương pháp dạy học tích cực ... thống nội dung lý luận dạy học giải vấn đề vận dụng vào dạy học môn học vật lí trường phổ thông - Về mặt thực tiễn: Thiết kế số tiến trình dạy học theo định hướng dạy học giải vấn đề chương “Mắt...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... NỘI DUNG Chương DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ 1.1 LÝ THUYẾT VỀ DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học "giải vấn đề "là phương pháp dạy học tích cực, ... 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.2 Dạy học giải vấn đề môn vật lý ... việc thực dạy học GQVĐ .21 1.7 Vận dụng dạy học GQVĐ loại học vật lý 23 1.7.1 Dạy học GQVĐ học xây dựng tri thức .23 1.7.2 Dạy học GQVĐ học tập vật lý .24 1.7.3 Dạy học GQVĐ học thực...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:45

... tham khảo Phụ lục Chơng Dạy học giải vấn đề môn Vật lý trờng thpt 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề phơng pháp dạy học tích cực đời vào kỷ ... Tiến trình dạy học theo tiến trình xây dựng, bảo vệ tri thức nghiên cứu khoa học 29 1.4 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học Vật lý 1.4.1 Dạy học giải vấn đề học xây dựng kiến thức "Vấn đề" học ... pháp giải vấn đề .15 1.3.1 Tiến trình giải vấn đề khoa học 15 1.3.2 Các phơng pháp giải vấn đề nghiên cứu 17 1.3.3 Đặc điểm trình học sinh giải vấn đề 19 1.4 Vận dụng dạy học giải vấn...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... sở khoa học phương pháp dạy học giải vấn đề, phân tích dạy học giải vấn đề trình dạy học toán, với nhấn mạnh rằng: dạy học giải vấn đề mang tính đại, nó đáp ứng số yêu cầu vấn đề dạy học tích ... mức dạy học giải vấn đề Theo số nhà lí luận dạy học, tuỳ theo mức độc lập tư học sinh, người ta thực mức dạy học giải vấn đề sau: Bảng 1.1 Các mức dạy học GQVĐ Các mức Đặt vấn đề Lập kế hoạch Giải ... HS 1.2.5 Thực dạy học giải vấn đề Hạt nhân dạy học giải vấn đề điểu khiển trình nghiên cứu học sinh Quá trình có thể chia thành bước sau, đó: Bước 1: Phát vấn đề: Bước 2: Giải vấn đề: Bước 3:...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... toán “ có vấn đề ” học sinh mà 2.4.1 Những lưu ý dạy học giải tập toán học 2.4.2 Quy trình dạy học giải vấn đề giải tập toán học 2.4.2 Phương pháp dạy học giải vấn đề giải số tập toán học thuộc ... điểm phương pháp dạy học giải vấn đề trình dạy học Toán nhận thấy rằng: phương pháp dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học mang tính tích cực, đáp ứng số yêu cầu vấn đề dạy học tích cực hoá ... Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề quy tắc, phƣơng pháp 2.3.1 Những lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp 2.3.2 Quy trình dạy học giải vấn đề quy tắc, phương pháp 2.3.3 Phương pháp dạy học giải vấn đề số...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 21/08/2014, 06:37

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:34

Ngày tải lên: 18/01/2015, 19:17

... dạy học, mà trái lại đảm bảo tính toàn diện nhiệm vụ [12, tr26-40] 1.2 Dạy học giải quyết vấn đề 1.2.1 Cơ sở khoa học phương pháp dạy học giải vấn đề 1.2.1.1 Cơ sở triết học Theo triết học ... bỏ rơi phận học sinh lớp kết quả nghệ thuật sư phạm giáo viên 1.2.2.3 Dạy học giải vấn đề Trong dạy học giải vấn đề, giáo viên tạo tình có vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn đề, hoạt ... trước hết học bản thân việc học 1.2.3 Các hình thức dạy học giải vấn đề Tuỳ theo mức độ độc lập học sinh trình giải vấn đề, người ta nói tới cấp độ khác nhau, đồng thời hình thức khác dạy học giải...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14

... pháp dạy học giải vấn đề giải tập toán học 39 2.4.1 Những lưu ý dạy học giải tập toán học 40 2.4.2 Quy trình dạy học giải vấn đề giải tập toán học 41 2.4.2 Phương pháp dạy học giải ... toán “ có vấn đề ” học sinh mà 2.4.1 Những lưu ý dạy học giải tập toán học 2.4.2 Quy trình dạy học giải vấn đề giải tập toán học 2.4.2 Phương pháp dạy học giải vấn đề giải số tập toán học thuộc ... điểm phương pháp dạy học giải vấn đề trình dạy học Toán nhận thấy rằng: phương pháp dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học mang tính tích cực, đáp ứng số yêu cầu vấn đề dạy học tích cực hoá...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

... nhóm 28 Dạy học theo PISA - Dạy học theo hướng giải vấn đề 22 36 Thầy/Cô sử dụng dạy học theo hƣớng giải 25 vấn đề dạy học toán, Thầy/Cô cho - Hướng dạy học mang lại hiệu tích cực dạy học 23 92 ... điểm phương pháp dạy học giải vấn đề trình dạy học Toán nhận thấy rằng: phương pháp dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học mang tính tích cực, đáp ứng số yêu cầu vấn đề dạy học tích cực hoá ... pháp dạy học giải vấn đề số khái niệm toán học thuộc phần ứng dụng đạo hàm 25 2.2.2 Quy trình dạy học giải vấn đề định lí toán học 27 2.2.3 Phương pháp dạy học giải vấn đề...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

... (2) Giải hệ phơng trình : a) GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài, sau gọi em khác lên kiểm tra cũ với câu hỏi: nêu cách giải hệ phơng trình gồm phơng trình bậc hai phơng trình bậc hai ẩn Khi học ... để hệ phơng trình (6.7) có nghiệm (x1,y1) (x2,y2) cho : < x1, x2 GV : Đây vấn đề đặt lên cho học sinh vớng mắc Vấn đề ta đa phơng trình ẩn y yêu cầu ràng buộc x Vì ta có hai hớng giải : - Chuyển ... m để hệ phơng trình (6.7) có nghiệm (x 1,y1) (x2,y2) thoã mãn điều kiện : < y1,y2

Ngày tải lên: 03/06/2015, 02:00