trên địa bàn phường phương nam có đường quốc lộ 10 chạy qua giao nhau với đường 18a tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình giao lưu và phát triển

Một số đề văn và bài văn kiểm tra lớp 9, thi tuyển sinh lớp 9 lên 10

Một số đề văn và bài văn kiểm tra lớp 9, thi tuyển sinh lớp 9 lên 10

Ngày tải lên : 21/08/2015, 13:29
... Chí Minh Khác với thơ thời chiến tranh mà ngời lí tởng chiến đấu sẵn sàng hi sinh cho Tổ quốc, ngời điều kiện để sống cho thuộc riêng t, hay chuyện đời thờng Đọc thơ ta nhận điều lạ Bớc từ ... giác quan, lực để lái xe hiểm nguy Tất v ợt qua : Xe chạy miền Nam phía trớc Chỉ cần xe trái tim Đây chủ đề sâu thẳm thơ Đây điều hệ trọng thiêng liêng mà thơ đầy giọng "ngang tàng", lạc quan ... đồng với cập bến đầy tốt lành đoàn thuyền đánh cá Hình ảnh bao quát thơ cho ta cảm giác vũ trụ bao la thơ mộng Đó mối quan hệ tơng hợp ngời với thiên nhiên lao động, với mặt trời tráng lệ, với...
  • 31
  • 470
  • 0
Đề và bài giải hết học phần các hệ cơ sở dữ liệu ppt

Đề và bài giải hết học phần các hệ cơ sở dữ liệu ppt

Ngày tải lên : 08/07/2014, 19:20
... SV002, 22 tuổi thuộc khoa Lý Cho bảng Khoa (MaKhoa, TenKhoa) với MaKhoa khóa Trong CSDL khoa: khoa Toán mã khoa MT khoa Lý mã khoa ML a) Viết câu lệnh tạo bảng với khóa khóa ngoại thích ... lệnh tạo store để thêm khoa với tham số Sau dùng store thêm Khoa vào CSDL Viết câu lệnh tạo trigger không cho phép thêm sinh viên tuổi nhỏ 18 CREATE PROCEDURE prc_ThemKhoa( @MaKhoa nchar (10) , ... Non Cluster Index: - thể tạo 249 noncluster index cho bảng liệu - Dữ liệu bảng không theo thứ tự non-cluster index - Thường tạo index cho cột liệu dùng để join hay điều kiện where giá trị cột...
  • 10
  • 714
  • 4
Các bài văn mẫu lớp 4

Các bài văn mẫu lớp 4

Ngày tải lên : 13/07/2014, 12:00
... chít Lá bàng hình bầu dục, to bàn tay em, dày xanh bóng Cây bàng toả bóng mát cho chúng em vui chơi, học tập Mỗi gió thổi qua, bàng vẫy vẫy quạt Cây bàng cho chúng em bóng mát mà gắn bó với chúng ... gai Ở mép nhiều cưa, già màu xanh sẫm, non màu xanh xám Nụ hồng hình nến, nụ bé khoác áo cho ng màu xanh, nụ dạng màu đỏ cánh hoa hoa nở xoè cánh đỏ phô nhuỵ vàng mùi thơm ... bao quanh Từ từ nhìn đến ngọn, hoa hồng lộng lẫy với tất vẻ đẹp tuyệt vời trước mắt ta Hoa nhiều cánh màu đỏ mọng, úp san sát vào che giấu công chúa nhị phía Nhìn từ xa, đài hoa tạo cho...
  • 19
  • 878
  • 0
tuyển tập các bài văn mẫu 12

tuyển tập các bài văn mẫu 12

Ngày tải lên : 06/03/2015, 09:08
... tốt trở thành vận động viên triển vọng…Nhưng số số điều kiện việc phát huy điều kiện tốt, khắc phục điều kiện xấu phụ thuộc chủ yếu vào vai trò cá nhân điều kiện Con người làm trở thành ... hoá ,thiếu trường sở ,ít giao lưu nào?một người khác thàh phố lớn ,nhiều trường tốt ,có nhiều thầy giỏi Rõ ràng điều kiện tốt thuận lợi điều kiện xấu khó khăn.nhưng điều kiện định tât cả.nhiều người ... giúp cho xã hội phát triển Chính mà bạn thiếu niên gần phải sống mục đích cao đẹp Hãy nhớ rằng: “Non sông Việt Nam trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam sánh vai với cường quốc...
  • 202
  • 472
  • 0
Một số bài văn mẫu tả cây cối lớp 5

Một số bài văn mẫu tả cây cối lớp 5

Ngày tải lên : 09/09/2015, 15:43
... cổng trường sắc hoa vàng rực rỡ chào đón mùa xuân, em thích bàng hơn, Bàng dù khổng lồ sân trường che nắng cho nô đùa đặc biệt che nắng chang chang vào buổi chào cờ thứ hai Từ cổng vào bạn thấy ... phẩy như quạt cho ngủ trọn giấc trưa Ngồi từ lớp học, hay mơ màng nhìn qua ngọn, bàng phía xa xăm nhà thờ Dòng Mân Côi đẹp nguy nga lộng lẫy Ở đấy, giáo dạy dỗ ngày chập chững bước vào đời ... cao phát triển nhanh đến kì lạ Từ bé bàn tay trẻ nhỏ mà phè quạt mo Cho đến mùa hạvề, vàng rợp mát khoảng sân thời điểm mà tụi nhỏ tụm năm tụm bẩy vui đùa nhảy nhót thỏa mái vào chơi gốc bàng...
  • 13
  • 727
  • 0
cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Ngày tải lên : 20/04/2015, 05:00
... ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ: 1.ĐIỂM GIỐNG KHÁC NHAU GIỮA CÁC ĐỀ: Giống Khác _ Dạng đề kèm mệnh đề (Đề 1,3 ,10) - Các đề yêu cầu vấn đề _ Dạng đề không kèm mệnh đề đạo lí ... mệnh đề đạo lí ( Đề 2,4,5,6,7,8,9) 14/02/2011 Võ Hoàng Trú c Điểm giống khác đề văn trên? 1.ĐIỂM GIỐNG KHÁC NHAU GIỮA CÁC ĐỀ: Tự số đề a) Dạng đề không kèm theo mệnh đề: • Tiên học lẽ, hậu học ... hiểu đề áp nhớ nguồn” dụng vào đề cụ thể theo gợi ý SGK đủ chưa? vấn đề tư tưởng, đạo lí _ Nội dung: Lòng biết ơn _ Tri thức cần : + Hiểu biết câu tục ngữ Việt Nam + Vận dụng14/02/2011 đời...
  • 12
  • 1.5K
  • 0
ĐỀ  (VÀ GỢI Ý ) THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN TPHCM

ĐỀ (VÀ GỢI Ý ) THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN TPHCM

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:26
... tả qua tâm trạng người, nhuốm màu sắc tâm trạng người Câu (4 điểm): Đề yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ thân ý nghĩa tình yêu thương Các em trình bày hình thức viết ngắn, thư (không trang) Dù trình ... thương: quan tâm, chở che, đùm bọc, dạy dỗ, ý thức trách nhiệm người, với quê hương, đất nước - Ý nghĩa to lớn tình yêu thương (ý chính): người sống mà tình yêu thương Tình yêu thương tạo nên ... thân ái, đoàn kết cộng đồng - Nêu phương hướng, trách nhiệm thân Trong viết, học sinh so sánh, liên hệ với thực tế (đặc biệt liên hệ ý nghĩa tình yêu thương với truyền thống nhân đạo dân tộc)...
  • 3
  • 1.1K
  • 7
Hai đề thi Đại học và bài giải chi tiết (Đề 1 và 2)

Hai đề thi Đại học và bài giải chi tiết (Đề 1 và 2)

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:27
... trớ cho hai ch s l: C7 Cỏch xp vi trớ cho ba ch s l: C5 Cỏch xp cho vi trớ cũn li l: 2! C8 Bõy gi ta xột a1 = 0: Cỏch xp vi trớ cho hai ch s l: C6 Cỏch xp vi trớ cho ba ch s l: C4 Cỏch xp cho ... v (C2 ) P N CU I: Cho hm s y = x + 3(m - 3) x + 11- 3m ( Cm ) , 4) v tip xỳc vi (C2) 12 Cho m=2 Tim phng trinh cỏc ng thng qua A( Vi m=2: y = x3 3x + (C2) ng thng (d) qua A v cú h s gúc k: ... x = y '' = x + 12 y '' = x = y = im un (2, 2) 10 BBT: th: Cho x = 0, y = x = 4, y = 2) Tỡm m th hm s cú im cc i, im cc tiu i xng qua im I(0, 4) Ta cú: y = x3 + ( m + 1) x ( 2m + 1)...
  • 16
  • 614
  • 4
Mỹ thuật 5: Bài 28: Mẫu vẽ 2-3 vật mẫu

Mỹ thuật 5: Bài 28: Mẫu vẽ 2-3 vật mẫu

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 mĩ thuật : Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ hai vật mẫu vẽ màu Hoạt động Quan sát nhận xét Vật mẫu đứng trước, vật mẫu đứng sau ? Vật mẫu lớn, vật mẫu ... chiều rộng vật mẫu chiều lớn hơn? Chiều cao lớn chiều rộng Quả cam dạng hình gì, em thấy chiều lớn hơn?( dạng khói cầu , chiều rộng lớn hơn) Nêu màu sắc mẫu vật.( Màu da cam,màu nâu) DANG ... 2: Cách vẽ Vẽ khung hình chung khung riêng vật mẫu Vẽ đường trục xác định tỉ lệ vật mẫu Vẽ phác nét vật mẫu Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình vẽ cho giống mẫu Vẽ phác mảng màu ,vẽ màu DANG VAN CAM...
  • 7
  • 660
  • 2
BÀI VĂN TẢ ĐÊM TRĂNG ĐẸP

BÀI VĂN TẢ ĐÊM TRĂNG ĐẸP

Ngày tải lên : 18/09/2013, 00:10
... vừa trời đâùt ban tặng cho trận mưa thoả thích, say sưa ngủ giấc dài Bất ánh vàng chiếu le lói mắt Tôi mở mắt trăng xuyên qua khung cửa sổ, đặt mảng sáng vuông nhỏ Bây lẽ nửa đêm Tôi ngồi ... muôn ngàn vẩy vàng, vẩy bạc Bất giác lên thành tiếng: Đẹp ! Đẹp quá! Chỉ hôm qua thôi, thấy ánh trăng khuyết, trông thuyền nan nhỏ giải ngân hà Vậy mà ánh trăng tròn sáng nh sáng vàng tươi rải ... làm giật Bước khỏi bàn học, phía cuối sân, nơi nhìn rõ ánh trăng từ từ nhô lên, lúc đầu nửa cầu đỏ rực Một lát sau mâm vàng lóng lánh Quả ánh trăng tuyệt đẹp! Trăng vàng tròn vành vạnh Trăng lên...
  • 5
  • 135.7K
  • 289
Mạch RLC - Lý thuyết và bài tập tự luận

Mạch RLC - Lý thuyết và bài tập tự luận

Ngày tải lên : 10/10/2013, 14:11
... mạch AM độ lệch pha với i AN độ lệch pha với i tức tức , đoạn mạch , ta công thức chồng pha sau: VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH: Ví dụ 1: Cho mạch điện RLC Đặt vào hai đầu mạch hiệu điện 110V, tần ... = - Thiết lập biểu thức với r = mâu thuẫn với giả thiết cho - Kết luận cuộn dây phải điện trở hoạt động r ≠ Ví dụ điển hình: Cho đoạn mạch điện xoay chiều hình vẽ Cho , , a Tính giá trị r ... dẫn giải: a b Với f = 100 Hz Khi cộng hưởng Các loại mạch điện đặc biệt a Mạch điện khuyết phần tử ba loại mạch điện xoay chiều mà khuyết phần tử R, L, C Các công thức tính toán với loại mạch...
  • 9
  • 2K
  • 36
Gián án Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Gián án Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11
... sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0,5đ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự đơn, nhỏ bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến ... NĂM HỌC 2 010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sống ... khác nhau: (1đ) - Trong câu “Cậu giúp với nhé!”: nghĩa (ngôi 1) - Trong câu ca dao: em, anh, bạn (ngôi 2) Câu (6 điểm): I Yêu cầu chung: Về kỹ năng: Học sinh biết viết biểu cảm kết hợp với...
  • 3
  • 337
  • 0
Bài soạn Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Bài soạn Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11
... sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0,5đ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự đơn, nhỏ bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến ... NĂM HỌC 2 010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sống ... khác nhau: (1đ) - Trong câu “Cậu giúp với nhé!”: nghĩa (ngôi 1) - Trong câu ca dao: em, anh, bạn (ngôi 2) Câu (6 điểm): I Yêu cầu chung: Về kỹ năng: Học sinh biết viết biểu cảm kết hợp với...
  • 2
  • 384
  • 0
Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11
... sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0,5đ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự đơn, nhỏ bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến ... NĂM HỌC 2 010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sống ... khác nhau: (1đ) - Trong câu “Cậu giúp với nhé!”: nghĩa (ngôi 1) - Trong câu ca dao: em, anh, bạn (ngôi 2) Câu (6 điểm): I Yêu cầu chung: Về kỹ năng: Học sinh biết viết biểu cảm kết hợp với...
  • 3
  • 389
  • 0
Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11
... sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0,5đ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự đơn, nhỏ bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến ... NĂM HỌC 2 010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sống ... khác nhau: (1đ) - Trong câu “Cậu giúp với nhé!”: nghĩa (ngôi 1) - Trong câu ca dao: em, anh, bạn (ngôi 2) Câu (6 điểm): I Yêu cầu chung: Về kỹ năng: Học sinh biết viết biểu cảm kết hợp với...
  • 2
  • 356
  • 0
hệ thống bài tập và bài giải nghiệp vụ ngân hàng thương mại

hệ thống bài tập và bài giải nghiệp vụ ngân hàng thương mại

Ngày tải lên : 21/03/2014, 16:08
... p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph uent er - 10 h t t p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph...
  • 145
  • 709
  • 1
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Ngày tải lên : 23/04/2014, 21:17
... Việt Nam, đất nớc Việt Nam, vị trí địa lý, lịch sử truyền thống hình thành phát triển lâu đời bền vững hoàn toàn quyền sánh vai ngang hàng với quốc gia khác Điều thể rõ thơ "Nam quốc ... kì Khi bàn tới mối quan hệ lí- khí (đạo- khí), Trình Hạo (103 3- 1107 ), Trình Di (102 3- 108 5) cho Vạn vật lẽ trời, Âm dơng nhị khí với ngũ hành tài liệu để Lí sáng tạo vạn vật trời đất Nh quan điểm ... học Sự phát triển triết học không gắn liền với quốc gia dân tộc, mà tác động qua lại lẫn nhau, thâm nhập lẫn t tởng triết học quốc gia, dân tộc nh vùng với nhau. Sự tác động qua lại lẫn nhau, ...
  • 146
  • 720
  • 0
Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học

Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học

Ngày tải lên : 24/04/2014, 18:12
... S với y y quan hệ S với x +) S đợc gọi tính chất phản đối xứng với x, y X mà x quan hệ S với y y quan hệ S với x x = y +) S đợc gọi tính chất bắc cầu với x, y, z X mà x quan ... quan hệ nhỏ c) Một số tính chất quan hệ hai Giả sử S quan hệ hai tập X +) S đợc gọi tính chất phản xạ với x X , x quan hệ S với +) S đợc gọi tính chất đối xứng với x, y X mà x quan ... số nguyên +) Vành số hữu tỉ +) Vành số thực với phép cộng phép nhân thông thờng vành giao hoán gọi vành số nguyên +) Vành số phức 33 2.3.3 Định lí Cho X vành, với x, y, z X ta có: i) x( y...
  • 103
  • 1.2K
  • 2