... hợp lí nếu có thể)a) 7 31520341921 7 3415+−++ b) −−−53: 7 22853: 7 2 16 c) −+98: 7 4212 ... năm học 20 07- 2008 Môn toán- lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1: (2đ). Điền kí hiệu );;(thích hợp vào « trèng:8− N ; 5 Z ; 3 7 Q 7 5− Q...
... học 20 07- 2008 Môn toán- lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1: (2đ). Điền kí hiệu );;(thích hợp vào ô trèng:5− N ; 5− Z ; 5− Q 7 3− ... 7 3 Q ; N Z QCâu 2: (4đ). Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể)a) 2143 7 1+−− b) −+43.5152 c) 75 ,3.8,2)2 ,7. (75 ,3+−− ... 2143 7 1+−− b) −+43.5152 c) 75 ,3.8,2)2 ,7. (75 ,3+−− d) 24332:1 Điểm Lời nhận xét của giáo viênĐề chẵn ...
... hợp lí nếu có thể)a) 7 31520341921 7 3415+−++ b) −−−53: 7 22853: 7 2 16 c) −+98: 7 4212 ... năm học 20 07- 2008 Môn toán- lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1: (2đ). Điền kí hiệu );;(thích hợp vào « trèng:8− N ; 5 Z ; 3 7 Q 7 5− Q...
... //bc Bài tập về nhà:Học thuộc các tính chấtLàm bài 41, 42, 43 (SGK)Làm bài 32, 34, 35, 36 (SBT) b. Tính chấtHai đường thẳng phân biệt cùng song song với mộtđường thẳng thứ ba thì ... thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.Hình 27 Có ( , là 2 góc so le trong) A1=B3=900AB 1.Cho (H.vÏ). Hái a cã song song víi b không?...
... được 0,25V lít khí. Giá trị của x là: A. 0,0028 ≤ x ≤ 0,2 466 B. 0,0022 ≤ x ≤ 0,2 466 C. 0,0034 ≤ x ≤ 0, 369 9 D. 0,2 466 Bài 12. Trộn 6, 48 gam Al với 24 gam Fe2O3 được hỗn hợp X. Thực hiện ... nhôm và thể tích dung dịch HCl 2M cần dùng là: A. 80% và 1,08 lít B. 75 % và 8, 96 lít C. 66 , 67 % và 2, 16 lít D. 80% và 2, 16 lít. Bài 14. Cho hỗn hợp A gồm Al và một oxit sắt. Chia A thành 2 phần ... nhôm là A. 83,33% B. 50,33% C. 66 , 67 % D. 75 % Bài 13. Trộn 10,8g Al với 34,8g Fe3O4 rồi phản ứng nhiệt nhôm được hỗn hợp A. Hòa tan hết A bằng HCl được 10 ,75 2 lít H2 (đktc). Hiệu suất...
... thẩm tra kết quả. Nó giống như việc tìm ra số chia của 1 371 7421 là việc rất phức tạp, nhưng rất dễ kiểm tra rằng 36 07 x 3808 = 1 371 7421. Đó chính là nền tảng của phần lớn các loại mật mã: rất ... Bernhard Riemann (18 26- 1 866 ) là nhà toán học Đức. Giả thuyết Riemann do ông đưa ra năm 1850 là một bài toán có vai trò cực kỳ quan trọng đến cả lý thuyết số lẫn toán học hiện đại. 6. Các phương trình ... bàitoán mới.Một nhận xét nữa : 7bàitoán đặt ra cho thế kỉ 21, mà không phải bài nào cũng phát sinh từ thế kỉ 20. Bàitoán P-NP (do Stephen Cook nêu ra năm 1 971 ) cố nhiên là bàitoán mang dấu...
... :f(x)=x4+5x2+3x2+2x+3 g(x)=3x4+x2-7x-10 h(x)=4x3+2x2-x+1Chứng minh rằng x=-1 là nghiệm của mỗ đa thức trên .2-Tìm x biết :a.x79− +7= 26 d.5 17 −x-5 17 +x=0b.8x-14+x=x+2e.(x - ... hộc, giày gỗ đựng 1 thăng 7 hộc, bát son 1 thăng 2 hộc. Theo tang vật, tìm xem mỗi tên lấy trộm bao nhiêu? ( 1 thăng bằng 10 hộc)Bài 23: Cho a,b thuộc z mà (16a+17b)(17a+16b) chia hết cho 11. CMR ... nguyên tốBài 25: Nếu 2n – 1 chia hết cho 9. CMR 2n -1 chia hết cho 7 Bài 26 : Tìm số dư của phép chia 2n +1 cho 21.Bài 27: CMR nếu không chia hết cho 4 thì 1n+2n+3n+4n hết cho 5.Bài...
... 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c 7b = 30.Bài 3: Tìm các số x; y; z biÕt r»ng:a) x y z10 6 24= = và 5x + y 2z = 28;b) x y3 4=; y z5 7 = và 2x + 3y z = 1 86; c) 3x = 2y; 7y = 5z và x ... 3 3 3x y z8 64 2 16 = = và x2 + y2 + z2 = 14.Bài 5: Tìm các số x; y; z biÕt r»ng:a) y z 1 x z 2 x y 3 1x y z x y z+ + + + + −= = =+ +;b) 1 2y 1 4y 1 6y18 24 6x+ + += =;c) ... 6x+ + += =;c) 2x 1 3y 2 2x 3y 15 7 6x+ − + −= =Bài 6: Cho tỉ lệ thức a cb d=. Chứng minh r»ng:a) a b c db d+ +=;b) a b c db d =;Bài 7: Cho ba tỉ số bằng nhau: a b c,...
... (SGK/Tr 16) Mỗi ptử chỉ đợc viết 1 lần* Thực hiện H2 (SGK/Tr 16) Trờng THPT Lơng Sơn Giáo án đại số 10 nâng cao Giáo viên: Dơng Đức Cờng Năm học 2009 2010* Yêu cầu HS thực hiện H6 (SGK/Tr ... của Học sinh* Lấy VD về tập hợp.a; a* Yêu cầu HS thực hiện H1 (SGK/Tr 16) * Yêu cầu HS thực hiện H2 (SGK/Tr 16) Một tập hợp thờng cho bởi 2 cách:+ Liệt kê các phần tử+ Chỉ rõ các tính ... Giáo án đại số 10 nâng cao Giáo viên: Dơng Đức Cờng Năm học 2009 2010Ngày soạn: 04/09/2009Tiết 7 - Bài 3: tập hợp và các phép toán trên tập hợp I.Mục tiêu Yêu cầu1.Về kiến thức:* Nắm đợc...
... AFH + góc HFC = 60 0 hay góc KFH = 60 0(2)(1) và (2) =>tam giác HFK đều =>FI cũng là phân giác và là đường cao.Vậy các góc của tam giác FIH là : góc I = 900, góc H = 60 0, góc F = ... ABH cân tại BVậy tam giác ABC là nửa tam giác đều => góc A = 900 ; góc B = 60 0.Đoàn Quốc Việt @ 01: 37 11/04/09 Thêm mấy bài nữa làm 1 thể:Bài 5: Cho tam giác ABC vuông cân đỉnh A. ... 11/04/09 Bài 7: Cho ABC có góc B = 450; Góc C = 1200. Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao choCD = 2 CB. Tính góc ADB. (bài này dễ lắm)Đoàn Quốc Việt @ 01:42 11/04/09 Hình vẽ cho bài 7: Đoàn...
... 3k. 5k = 60 Hay 15 k2 = 60 ⇒k2 = 4⇒ k = ± 2Với k = 2, ta có x = 3. 2 = 6, y= 5.2 = 10Với k = - 2, ta có x = 3. ( - 2) = - 6, y = 5. ( -2) = -10ã Cỏch 2:T 3 5x y=Suy ra 2 2. 60 43 ... y x y x y = = ì = = = ữ ữ 243x = ữ 23 6 xx = ±⇒ = ±Với x = 6 ⇒ y = 10Với x = - 6 ⇒y = -10Bài toán 2: ( Bài 63 – SGK tr 31)Chứng minh rằng từ tỉ lệ thức ( )0, 0a ... 19301935a b cM =bBài 4.4:Cho:( )( )31 2 n-1 n1 2 3 n2 3 4 n 12 2 21 2 n21 2 n 77 7 1 2 n 7 1 2 naa a a a; a a a a 0a a a a aTính:a a aa) a a aa a ab)a a a= = = ììì= =...