toán 5 chương 3 bài 17

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... a) 2 x 35 3 2x5 − = − b) 9 x86 1 12 3x10 + += + c)       +−=       + x 5 13 5 5 3 x2 d) 6 5, 1x20 )9x(5x 8 7 + =−− e) 5 x16 x2 6 1x7 − =+ − f) 3 6x5 )x5, 15, 0(4 − −=− g) x2 3 5 6 1x3 2 2x3 += + − + h) ... 12 1x2 3 1x6 3 3x2 4 5x − + − = − − + v) 30 x 15 8x 6 3x2 10 1x5 − − = + + − w) 1x 5 2 3x x7 15 5 x34 x2 +− − − = − − 5. a) 5 7 )1x2(2 4 1x7 6 2)1x (5 − + = − − +− b) 5 )2x10(2 10 x7 2 1 24 15 )30 x (3 x + −=− + − c) 3 )7x(2 2 x3 5 )3x(2 2 1 14 − −= + − d) 12 x127 6 )1x(3x2 4 )1x2 (3 3 1x + + ++ = + + + e) 5 )2x3(2 1 10 1x3 4 )1x2 (3 + =+ + − − f) 2 3x10 )x21( 34 7 )1x2( 17 3 x − +−=−− g) 6 5 )1x (3 10 5, 10x4 4 )3x (3 + + = − + − h) 10 2x3 5 )1x3(2 5 4 1)1x3(2 + − − =− ++ Bài ... a) )x2)(1x( 15 2x 5 1x 1 −+ = − − + b) 2x 2 )x3)(2x( x5 x3 x 1 + + −+ = − + c) )x3)(1x( 8 3x 4 1x 6 −− = − − − d) )2x(x 2 x 1 2x 2x − =− − + e) x 5 )3x2(x 3 3x2 1 = − − − f) 5x x 3x4 1x7 )5x)(3x4( )1x(x 33 − − + − = −+ −− g) )3x)(1x( 4 1 3x 5x2 1x 1x3 +− −= + + − − − h) )3x)(3x( 6 7x2 1 )7x2)(3x( 13 +− = + + +− i) )x5)(2x( x3 5x x 2x x3 −− = − − − j) )3x)(2x( 1 )1x)(3x( 2 )2x)(1x( 3 −− = −− + −− Bài...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... 18%. B. 30 %. C. 40%. D .60%. Câu 2: LÃi suất tiết kiệm là 0 ,5% một tháng, một ngời tiết kiệm 5. 000.000 đồng. Sau một tháng số tiền lÃi là: A. 250 đồng. B. 250 .000 đồng. C. 25. 000đồng. D. 2 .50 0.000đồng. ... vuông ABCD là: A. 13, 76 cm 2 B. 114,24 cm 2 . C. 50 ,24 cm 2 . D. 136 ,96 cm 2 . Phần II: Tự luân. Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật, có chiều dài 8m, chiều rộng 5, 5m, chiều cao 3, 8 m. Nếu mỗi ... đợc 1,2 điểm. Kết quả là: 1. Khoanh vào D. 2. Khoanh vào C. 3. Khoanh vào A. 4. Khoanh vào B. 50 % đá bóng 25% cầu lông 12% đá cầu 13% cờ vua 4 cm 6 cm 4 cm 8cm B A D C 0 ...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... 5. Khoanh vào A. Phần II : (3 ,5 điểm) Bài giải Thể tích của phòng học là: 8 x 5, 5 x 3, 8 = 167,2 (m 3 ) (1điểm) Số ngời làm việc trong phòng là: (167,2 2) : 5 = 33 ( ngời) (1điểm) Số ... 2) : 5 = 33 ( ngời) (1điểm) Số học sinh nhiều nhất là: 33 1 = 32 ( học sinh) (1điểm) Đáp số: 32 học sinh (0 ,5 điểm) Trình bày sạch đẹp : 0 ,5 điểm ...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

...         B    C%   J$:B4 U$B$4 '((BB4 B *!$4 VB5W.X64B%! 5 64 VB5W.X64B%! 5 64 ATHBYB 5 WW6B!$BYB 5 WW64 DB%!4 R%   ... *!$4 VB5W.X64DB%! 5 64 VB5W.X64DB%! 5 64 ATHB >:(. R!$B >:(.4 VB!5W!$!(X >:64 DB%!4 R% +!2 ...   &  ( J&-@74 U$B$4 '>:(ABB4 B *!$4 VB5W.X64DB%! 5 64 VB5W.X64DB%! 5 64 >:(.4 ATHB >:(.4 VB!5W!$!(X >:64 DB%!4 R%   9  - J&-@74 U$B$4 '>:(ABB4 B @   R:!    $ B:! @  / @  1 ;  8      !    , @      +  ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 08/08/2013, 09:06

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:06

Ngày tải lên: 07/01/2014, 00:58

Ngày tải lên: 19/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

Ngày tải lên: 27/04/2014, 16:56

Ngày tải lên: 03/06/2014, 15:44

Ngày tải lên: 28/04/2013, 23:14

... nội dung tính chất ba đường phân giác trong một tam giác. • - Btvn: 37 ; 38 ;39 ; 40; 41; 42 / 72- 73 (sgk) • Hướng dẫn bài 38 / 73 (sgk) • a/ Tính góc KOL ta phải tính góc OKL và góc OLK. • b/ Tính ... IH (gt) • =>………………………………………. ( 3) • Từ (1), (2) và (3) => ……………………………………………. • Bài 6: Tính chất ba đường phân giác của tam giác • 3/ Bài tập • Bài tập 1: Cho tam giác DEF, điểm I ... giác góc DEF … ( 2) • Tương tự IK = IH (gt) • =>……… I thuộc tia phân giác góc DFE. ( 3) • Từ (1), (2) và (3) => …I là điểm chung của ba đường phân giác của tam giác DEF………………. • 1/ Đường...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... tìm được ƯCLN 30 = 2 .3 .5 15 = 3 .5 12 = 2 2 .3  Học bài  Làm bài tập 140, 141, 142 trang 56 SGK  Làm thêm Bài 176 (SBT) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài tập 139 Tìm ƯCLN của a )56 và 140 b) ... 180 c) 60 và 180 d) 15 và 19 a) 56 và 140 140 = 2 2 .5. 7 ƯCLN (56 , 140) = 2 2 .7 = 28 b) 24, 84, 180 56 =2 3 .7. 24 = 2 3 .3 84 = 2 2 .3. 7 180 = 2 2 .3 2 .5 ƯCLN(24, 84, 180) = 2 2 .3 = 12 c) 60 và ... các tập hợp: Ư(12); Ư (30 ); ƯC(12 ;30 ) Giải { } )a A B meo∩ = { } ) 1;4b A B∩ = { } )c A B∩ = ∅ Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Ư (30 ) = {1;2 ;3 ;5; 6 ;10; 15; 30 } ƯC(12 ;30 ) = {1;2 ;3; 6} Tìm giao của hai...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... của cacbon Cacbon đơn chất: Kim cương Than chì Fuleren Cacbon vô định hình Ch ng 3: ươ CACBON - SILIC Bài 15: CACBON I. Vị trí của cacbon trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron của cacbon  Vị...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25