tiến hành thử độ tan của mx trong nguyên liệu hhvl và hptr theo phương pháp đã nêu ở mục 2 4 4 với dung môi là nước cất kết quả thu được thể hiện ở bảng

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG 11(TRỌN BỘ) NĂM 2009

Ngày tải lên : 09/09/2013, 18:10

... NH4H2PO4 = 48 kg ; m (NH4)2HPO4 = 16 ,2 kg B m NH4H2PO4 = 46 kg ; m (NH4)2HPO4 = 13 ,2 kg C m NH4H2PO4 = 34 kg ; m (NH4)2HPO4 = 13 ,2 kg D mt kt qu khỏc Câu Khi hoà tan 1 42 gam phôtpho pentaoxit vào ... 3, 12 g CaHPO4 2, 44 g Ca(H2PO4 )2 C 27 ,2 gam CaHPO4 D mt kt qu khỏc Cõu Cho 1, 42 gam P2O5 vào lít dd NaOH 0,01 M Sau phản ứng ta thu đợc: A 2, 84 g Na2HPO4 v 1 ,2 g NaH2PO4 B 28 ,4 g Na2HPO4 v 1 ,2 ... 0,004M, [H3PO4] = 0 ,22 M C [NaH2PO4] = 0,075M, [Ca(H2PO4 )2] = 0,034M, [H3PO4] = 0 ,21 M D mt kt qu khỏc Câu 8Cho 1, 42 gam P2O5 vào lít dd Ca(OH )2 0,01 M Sau phản ứng ta thu đợc: A 3, 12 gam CaHPO4...

26
433
4

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 11(TRỌN BỘ) NĂM 2009

Ngày tải lên : 07/09/2013, 11:10

... NH4H2PO4 = 48 kg ; m (NH4)2HPO4 = 16 ,2 kg B m NH4H2PO4 = 46 kg ; m (NH4)2HPO4 = 13 ,2 kg C m NH4H2PO4 = 34 kg ; m (NH4)2HPO4 = 13 ,2 kg D mt kt qu khỏc Câu Khi hoà tan 1 42 gam phôtpho pentaoxit vào ... 3, 12 g CaHPO4 2, 44 g Ca(H2PO4 )2 C 27 ,2 gam CaHPO4 D mt kt qu khỏc Cõu Cho 1, 42 gam P2O5 vào lít dd NaOH 0,01 M Sau phản ứng ta thu đợc: A 2, 84 g Na2HPO4 v 1 ,2 g NaH2PO4 B 28 ,4 g Na2HPO4 v 1 ,2 ... 0,004M, [H3PO4] = 0 ,22 M C [NaH2PO4] = 0,075M, [Ca(H2PO4 )2] = 0,034M, [H3PO4] = 0 ,21 M D mt kt qu khỏc Câu 8Cho 1, 42 gam P2O5 vào lít dd Ca(OH )2 0,01 M Sau phản ứng ta thu đợc: A 3, 12 gam CaHPO4...

26
642
4

Giáo án bồi dưỡng hóa 11(trọn bộ - phần III)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 09:10

... butin -2, buten -2 c N2, H2, CH4, C2H4, C2H2 d CH4, C2H4, C2H2, C4H4 e C3H4, NO, H2S, NH3 f Chỉ dùng dd KMnO4 nhận biết chất lỏng sau: Axetilen, etilen, etan Tinh chế C2H2 có lẫn: C3H8, C4H8, SO2 Tách ... phơng pháp hoá học: - CH4, C2H4, C3H8 - C2H4, C2H6, N2, SO2 - C2H6, SO2, C3H6, NO2, CO2 b Tinh chế chất sau: - Etan có lẫn etilen - Propen có lẫn metan, SO2, CO2 - C2H6 có lẫn: NO, NH3, C2H4 c ... phơng pháp hoá học: + CH4, C2H6, C3H8 + C2H6, N2, H2, O2 + CH4, CO, CO2, SO2, NO2 + C3H8, NO, H2S, NH3 - Tinh chế chất sau khỏi hỗn hợp: + CH4 có lẫn: NO2, SO2, CO2, CO, NH3 + C2H6 có lẫn: NO2, H2S,...

22
1K
11

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

Ngày tải lên : 29/09/2013, 07:10

... R3 3 .2 = = 1 ,2 ( Ω ) R 13 = = R1 + R3 3 +2 R2 R4 3 .4 12 = = ( Ω) R2 + R4 + 12 20 ,4 R BD = R 13 + R 24 = 1 ,2 + = ( Ω) 7 U 42 21 = 20 ,4 = Cường độ dòng điện mạch : I = = 20 ,4 10 ,2 R BD R 24 = U ... 6(3 + x) 7 ,2( 3 + x) U 13 = I R 13 = 1 ,2 = 4 ,2 x + 3,6 4 ,2 x + 3,6 7 ,2( 3 + x ) U 13 2, 4( 3 + x ) I1 = = 4 ,2 x + 3,6 = 4 ,2 x + 3,6 R1 6(3 + x) 18.x 3.x U 24 = I.R 24 = = 4 ,2 x + 3,6 4 ,2 x + 3,6 ... 13 = I1 = ≈ 2, 06 (A) 21 1 ,2 = 2, 47 (V) 10 ,2 U1 2, 47 = = 0, 823 (A) R1 U 24 = U = U = I R 24 = 21 12 = 3,53 (V) 10 ,2 U2 3,53 = = 1,18 (A) R2 Ta có : I > I ⇒ I A = I - I = 1,18 - 0, 823 = 0,357 (A)...

14
1.8K
32

Giáo án bồi dưỡng HSG lớp 11

Ngày tải lên : 04/10/2013, 07:50

... Bắc 16 22 15 21 14 Tây 25 13 19 Đơng 24 12 11 17 23 Nam ************************************************************** Tiết 40 -41 - 42 : THỰC HÀNH 1.Kiến thức: Học sinh vận dụng kiến thức học làm tốn ... đường chéo (bảng gọi Ma phương) Ví dụ: Với N=3 N=5 ta có Bắc 16 22 15 21 14 Tây 25 13 19 Đơng 24 12 11 17 23 Nam Phuơng pháp: Xuất phát từ bên phải nằm Đi theo hướng đơng bắc để điền số 1, 2, Khi ... soạn:16/11 /20 08 Ngày dạy :22 /11 /20 08 Tiết 22 - 23 - 24 : THỰC HÀNH A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh vận dụng cách viết chương trình vào làm tập 2. Kỹ năng: Rèn kỹ viết chương trình 3.Thái độ: Hoc sinh thấy...

97
1.4K
2

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 11 NÂNG CAO NĂM 2010-2011

Ngày tải lên : 09/10/2013, 09:11

... H2O → NH3 + KalO2 11 KBr + PbO2 + HNO3 → Pb(NO3 )2 + Br2 +KNO3 12 KMnO4 + PH3+ H2SO4→ MnSO4 +K2SO4+ H3PO4 + H2O 13 KMnO4 + Na2SO3 + H2SO4 → MnSO4 + Na2SO4+K2SO4 14 KMnO4 + Na2SO3 + KOH →Na2SO4 ... 2O+ H2SO4 17 FeS2+ HNO3 → Fe(NO3)3+ N2+ H 2O+ H2SO4 18 FeS2+ HNO3 → Fe(NO3)3+N2O+ H 2O+ H2SO4 19 KMnO4 → K2MnO4+MnO2+O2 21 Fe3O4+ HNO3 → Fe(NO3)3+ N2O +H 2O 22 .Fe3O4 +HNO3 → Fe(NO3)3+ N2+ H 2O ... KMnO4 +HCl → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O 25 Fe3O4 + Al → Al2O3 + Fe 26 FexOy + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O 27 FeSx+HNO3 →Fex(SO4)3+H2SO4+NO2 +H2O 28 FeSx + HNO3 → Fe(SO4)3 + H2SO4 + NO2 + 29 FeSx...

35
1.6K
68

Gián án GIAO AN BOI DUONG TOAN 9 NH 10-11

Ngày tải lên : 28/11/2013, 17:11

... bồi dỡng toán 2 Nm hoc 20 10 -20 11 2 2 2 => a b +b c + a c + 2ab c + 2bc a + 2ca b = 49 => a2b2 +b2c2 + c2a2 + 2abc ( b+c+a) = 49 Do : a2b2 +b2c2+ c2a2 =49 => B : a4 + b4 + c4 =196 - 2. 49 = 98 VD3: ... x2 = (x1, x2 => ) x 12 > , + x > ) =x1, x2 = - a x Ta có: x 2 x + >7 x 4 2 x1 + x > x1 > x1 x 2 ( x 12 + x )2 > x 12 x 2 Với x 12 x = (x1+ x2 )2 - 2x1x2 = a2 - Ta có bất PT: ( a2 -2) 2 ... : y = - x2 xm ) xm -2 2 xm -2 -2 AB2 = ( xA - xB )2 + ( yA - yB )2 với ( yA- yB )2 = m2 (xA-xB )2 c) Ta có : => AB2 = ( xA- xB )2 (1+m2) = ( 16m2 + 32) ( m2 + 1) Vậy AB nhỏ 32 m = => AB= 42 m = ...

26
447
1

GIÁO án bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 9 (CHUYÊN đề 11,12,13)

Ngày tải lên : 12/06/2014, 11:23

... theo khối lượng theo thể tích hiđrocacbon A c, Tính m1 m2 a) (1 điểm) C2H4 + O2 → 2CO2 + 2H2O (1) C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O (2) C2H4 + Br2 → C2H4Br2 C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4 b) n hçn hîp A = (3) (4) ... Ni C2H2 + 3H2 > C2H6 t C2H2 + H2 Hỗn hợp khí B; C2H2; C2H4; C2H6 Cho 1/2B qua dung dịch Ag2O (NH3) C2H2 + Ag2O NH → C2Ag2 ↓ + H2O   nC2H2 = nC2Ag2 = 0, 12 = 0,0005 (mol) 24 0 Khối lượng C2H2 có ... đựng nướcBrôm có C2H4 C2H2 phản ứng Phương trình phản ứng: C2H4 + Br2 -> C2H4Br2 C2H2 + Br2 -> C2H2Br Ta có: nBr2 = y + 2z = 20 = 0, 125 100 Đốt cháy 5,6 lít hỗn hợp CH4 + 2O2 -> CO2 + 2h2O 2x 2x...

26
784
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (11)

Ngày tải lên : 19/10/2014, 21:05

... Lao động năm 20 12, cụ thể là: “Người sử dụng lao động trả trợ cấp việc làm cho người lao động làm việc thường xuyên cho từ 12 tháng trở lên mà bị việc làm theo quy định Điều 44 Điều 45 Bộ luật ... dduocj 30 ngày theo quy định khoản Điều 47 Bộ luật lao động 20 12 18 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Luật lao động năm 20 13; Bộ luật lao động năm 19 94, sửa đổi bổ sung năm 20 02, 20 06 20 07 Luật bảo ... Và Điều 49 : “1 Người sử dụng lao động trả trợ cấp việc làm cho người lao động làm việc thường xuyên cho từ 12 tháng trở lên mà bị việc làm theo quy định Điều 44 Điều 45 Bộ luật này, năm làm việc...

24
498
0

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi anh lớp 11hay

Ngày tải lên : 28/10/2014, 10:55

... AND INFINITIVE ( BỊ ĐỘNG CỦA DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐỘNG TỪ NGUN THỂ CĨ ‘TO’) Dạng bị động danh động từ động từ ngun thể có TO dùng nhằm nhấn mạnh hành động, kiện diễn người thực hành động ACTIVE TO _ ... perfect (Q khứ hồn thành) Thì QKHT dùng để diễn tả: 4. 1 Một hành động xảy hồn tất trước thời điểm hành động khác q khứ (hành động trước dùng HAD + V3/ed, hành động sau dùng V2/ed) Ex: Lucie had ... (1) người nói (2) động từ tường thu t thích hợp Bước 3: Xác định thêm túc từ (người/vật tường thu t) vào sau động từ tường thu t (nếu có) Bước 4: Hạ động từ (ở Bước 1) thêm TO vào trước * LƯU...

32
3.5K
3

Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 11 (phần 2)

Ngày tải lên : 18/11/2014, 15:19

... chênh lệch nồng độ O2 CO2 + Được cung cấp nhiều mao mạch + Có sắc tố hơ hấp, kết hợp với O2 làm tăng khả vận chuyển O2 Câu 3: Nêu tiến hóa hơ hấp động vật? Trả lời: * Về quan hơ hấp: + động vật đơn ... So sánh trao đổi khí thể động vật với thể thực vật ? Vì hít thở sâu vài lần người ta nhịn thở lâu ? Trả lời: Vì: động vật có phổi ngập nước, nước tràn vào đường dẫn khí (khí quản, phổi)  Khơng ... nói CO2 máu yếu tố chủ yếu điều hòa TĐK? Trả lời Vì: CO2 hòa tan huyết tương tạo thành axit cacbonic theo phản ứng sau: CO2 + H2O ↔ H2CO3 ↔ HCO3 + H+ Trung khu hơ hấp nhạy cảm vớinồng độ CO2 máu,...

26
37.5K
167

Giáo án bồi dưỡng HSG hóa học 11

Ngày tải lên : 23/11/2014, 15:05

... 3PO4 1,5M Muối tạo thành khối lượng tương ứng A 14 ,2 gam Na2HPO4 ; 32, 8 gam Na3PO4 B 28 ,4 gam Na2HPO4 ; 16 ,4 gam Na3PO4 C 12 gam NaH2PO4 ; 28 ,4 gam Na2HPO4 D 24 gam NaH2PO4 ; 14 ,2 gam Na2HPO4 ... FeO + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + 2H2O 0 ,2 mol ← 0 ,2 mol ← 0 ,2 mol Fe2O3 + 6HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O 0 ,2 mol ← 0 ,4 mol 145 ,2 n Fe( NO3 )3 = = 0,6 mol 24 2 ⇒ mX = 0 ,2 ( 72 + 160) = 46 ,4 gam ... gam B 15 gam C 26 gam D 30 gam Hướng dẫn giải M2CO3 + 2HCl → 2MCl + CO2 + H2O R2CO3 + 2HCl → 2MCl2 + CO2 + H2O 4, 88 n CO2 = = 0 ,2 mol 22 ,4 ⇒ Tổng nHCl = 0 ,4 mol n H 2O = 0 ,2 mol 26 Trường THPT...

65
17.3K
222

giao an boi duong lop 11

Ngày tải lên : 07/02/2015, 09:00

... hệ song song §5 PHÉP CHIẾU SONG SONG 26 A Tóm tắt giáo khoa 26 B Giải toán 27 C Bài tập rèn luyện 28 D.Hướng dẫn giải 28 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CUỐI CHƯƠNG 29 Bảng trả lời 31 Hướng dẫn giải 31 www.saosangsong.com.vn ... Bài tập rèn luyện 18 D Hướng dẫn giải 19 4 HAI MẶT PHẲNG SONG SONG 19 A Tóm tắt giáo khoa 19 B.Giải toán 22 C Bài tập rèn luyện 24 D Hướng dẫn giải 25 www.saosangsong.com.vn Chương Đường thẳng ... tích thiết diện tứ diện với mp(MEF) 2. 10 Cho hình chóp S.ABCD điểm O tam giác SAB.Xác đònh thiết diện hình chóp cắt mặt phẳng (CDO) D.Hướng dẫn giải 2. 1 12 cạnh mặt bên 2. 2 a) Hai mặt phẳng (MNP)...

15
239
1

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên ngữ văn 9 bài Phong cách Hồ Chí Minh (11)

Ngày tải lên : 15/05/2015, 11:18

... cứu nước 22 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 20 06 All Rights Reserved 23 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 20 06 All Rights Reserved 24 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 20 06 ... 06 All Rights Reserved 25 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 20 06 All Rights Reserved 26 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 20 06 All Rights Reserved 27 Nghệ thu t So sánh, liệt kê, ... tiếp thu: -Nắm vững phương tiện giao tiếp ngôn ngữ - Qua công việc lao động mà học hỏi 05/15/15 Bác Hồ làm phụ bếp tàu 05/15/15 copyright www.brainybetty.com 006 All Rights Reserved 10 c) Động...

34
833
0

Giáo án bồi dưỡng học sinh dạy thêm Ngữ văn lớp 6 tham khảo (11)

Ngày tải lên : 07/08/2015, 22:40

... 1: * HS làm: * GV gọi HS lên bảng làm: Nối với hiệu Nối tiếng cột bên trái với Nối da với bò tiếng cột bên phải để tạo thành Nối gia với hạn từ ngữ hợp nghĩa: Nối rây với bột a Nối dây với đàn ... Từ mợn tiếng Pháp Bộ phận từ mợn quan trọng B tiếng Việt gì? A Tiếng Hán B Tiếng Pháp C Tiếng Anh D Tiếng Nga Trong từ sau, từ từ mợn? B A Dông bão B Thu Tinh C Cuồn cuộn D Biển nớc Trong từ ... văn gì? A Là đoạn văn quan trọng văn B Là t tởng, quan điểm tác giả thể văn C Là nội dung cần đợc làm sáng tỏ văn D Là vấn đề chủ yếu mà ngời viết muốn đặt văn Trong nêu chủ đề truyền thuyết Sự...

361
759
0

giáo án bồi dưỡng hè ngữ văn 11

Ngày tải lên : 06/12/2015, 01:10

... nhà yêu nước bò đòch bắt giam Nhóm 2, 4: Lập bảng hệ thống tác phẩm học chương trình theo mẫu sau: cột 1(TT); cột 2( Thể loại); cột 3(Tên tác phẩm); cột 4( Giá trò nội dung nghệ thu t): Nhóm 2: tác ... nhận xét thái độ với môi trường cư dân nơi anh/chò sinh sống? - Bản thân anh/chò có thái độ ứng xử với môi trường? Thái độ đònh hướng hành động anh/chò để bảo vệ môi trường sao? C Kết bài: Trung ... học 20 13 - 20 14 Giáo án bồi dưỡng hè mơn Ngữ văn 11 Giáo viên: Lê Thị Hiền Có thể kết theo nhiều cách nên chốt lại thông điệp đònh hướng cho hành động bảo vệ môi trường: Đã đến lúc chấm dứt hành...

48
2.5K
5

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn lớp 6 bài học đường đời đầu tiên (11)

Ngày tải lên : 29/12/2015, 07:52

... - Hành động: Cà khịa với tất bà hàng xóm, quát chị cào cào đá, ghẹo anh Gọng Vó - Suy nghĩ: Tởng đứng đầu thiên hạ ? Miêu tả điệu hoạt động, suy nghĩ Dế Mèn, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thu t ... đẹp: Nhận thức hành động kiêu cang tự phụ, hống hách, xốc ? Có ý kiến cho hinh ảnh Dế Mèn bóng dáng bạn trẻ dần trởng thành, em thấy có không? Là hinh bóng bạn trẻ trởng thành nên bồng bột ... pháp nghệ thu t gì? Biện pháp nghệ thu t có tác dụng nh miêu tả? Nhân hoá, sinh động gần gũi với ngời ? Các từ : đứng, nhún rung, cà khịa, quát, đá, ghẹo từ loại gi? Là động từ ? Em có nhận...

19
564
2

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi 11 2015 2016

Ngày tải lên : 15/04/2016, 21:44

... tỉ lệ thu n với hàm lượng nước c.Nồng độ CO2 Cường độ hô hấp tỉ lệ nghịch với nồng độ CO2 d.Nồng độ O2: Cường độ hô hấp tỉ lệ thu n với hàm nồng độ O2 3.Ý nghĩa hô hấp việc bảo quản đối tượng ... quản +HH làm tăng nhiệt độ môi trường bảo quản,do làm tăng cường độ hh đối tượng bảo quản + HH làm tăng độ ẩm đối tượng bảo quản,do làm tăng cường độ hh đối tượng bảo quản +HH làm thay đổi thành ... (2) là quá trình lên men; (3) là quá trình hô 0 ,25 hấp - Phương trình của mỗi quá trình Câu (2, 5đ) C6H12O6 + NAD+ → C3H4O3 + NADH 13 0 ,25 0 ,25 2C3H4O3 + 2NADH → 2C2H5OH + 2CO2 + 2NAD+...

74
1.1K
1