... Mời anh đến thăm quê tôi NSƯT Trung Đức Chiều trên bến cảng Ngọc Tân Hà Nội trái tim hồng Mai Hoa Khâu áo gửi người chiến sĩ NSND Thu Hiền Hà Nội ơi! Một trái tim hồng Văn ... Biển muôn đời vẫn thế Quê em Tốp ca nữ Ký ức Hà Nội Hợp ca Chuyện ngày xưa Đức Long Khâu áo gửi người chiến sĩ NSND Thu Hiền Ngập ngừng NSƯT Trọng Thuỷ...
... Phương Thanh đằm thắm hơn với nhạcPhóĐức Phương. Tuy nhiên, vẫn còn một số "tảng đá cục" chặn dòng sông âm nhạc của PhóĐức Phương, khiến nó chảy trôi ... Trên quê hương quan họ và Con sông tuổi thơ Phó ĐứcPhương và không gian sông nước yêu thương Trong Con đường âm nhạc số 5, nhạcsĩPhóĐứcPhương đã mang đến cho khán giả giấc mơ về ... hơn một chút", một họa sĩ thiết kế sân khấu nhận xét. Những giấc mơ trên sóng không có những giây phút thăng hoa, và còn một số sơ suất, bản thân nhạcsĩPhóĐứcPhương cũng đề nghị khán...
... học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm phát ... cho rằng đổi mới phương pháp dạy sử học là xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào đó là hoàn toàn phương pháp mới, và cho rằng phương pháp dạy học lịch sử truyền thống là phương pháp lạc hậu, ... là 11 phương pháp “đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương...
... môn lịch sử cần phải có một phương pháp dạy học môn lịch sử tốt. Vậy, trước khi tìm phương pháp cạy học lịch sử là gì? Chúng ta cùng nhau tìm hiểu: thế nào là phương pháp dạy học”. Phương ... học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm phát ... là 11 phương pháp “đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương...
... học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm phát ... gọi là đổi mới phương pháp dạy học sử và đổi mới như thế nào? Đã có nhiều ý kiến cho rằng đổi mới phương pháp dạy sử học là xố bỏ hồn tồn phương pháp cũ thay vào đó là hồn tồn phương pháp mới, ... rằng phương pháp dạy học lịch sử truyền thống là phương pháp lạc hậu, cần phải vứt bỏ. Đó là một suy nghĩ hồn tồn sai lầm. Chúng ta thay đổi phương pháp dạy học sử có nghĩa là trên cơ sở phương...
... xây dựng đất nước sau ngày giải phóng.V - VÀI LỜI GI CHUYỆN VỀ ĐẠO ĐỨC TÔN ĐỨC THẮNG – GÓP PHẦN XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VIỆT NAM.3TIỂU SỬ CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNG*********Kính thưa q ... trường, tôi rất vinh dự đại diện cho tập thể giáo viên trường THPT Tôn Đức Thắng giới thiệu với quý vị và các em học sinh tiểusử và sự nghiệp của nhà cách mạng mà nhà trường ta tự hào được mang ... được ở Người bài học đạo đức mẫu mực về khí phách tư tưởng quên mình của nhà cách mạng. Chúng tôi xin chân trọng giới thiệu bài viết:CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNG – NGƯỜI CHIẾN SĨ CỘNG SẢN KIÊN CƯỜNG,...
... nhiên nước Nga. TIỂU SỬ MỘT SỐ HOẠ SĨ TGCẢM ƠN VÀ RẤT MONG SỰ ĐÓNG GÓP CỦA THẦY CÔ. RẤT VUI KHI THẦY CÔ GHÉ THĂM TRANG TÔI.Violet.vn/phungthanhhaimt/ TIỂU SỬ MỘT SỐ HOẠ SĨ TGLe – vi - ... lập gia đình hay có con. TIỂU SỬ MỘT SỐ HOẠ SĨ TGNgay từ khi còn ở trường Levitan đã bộc lộ thiên hướng về tranh phong cảnh và phần lớn các tác phẩm sau này của họa sĩ đều tập trung vào đề tài ... Ở trong trường, Levitan được học các họa sĩ phong cảnh nổi tiếng của Nga lúc bấy giờ là Savrasov, V.G. Perov và V.D. Polenov. TIỂU SỬ MỘT SỐ HOẠ SĨ TGVan - goc Vincent van Gogh sinh ngày...
... cho thiếu nhi của phạm hổ Luận văn thạc sĩ Luận văn thạc sĩ Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học)Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học) Người hướng dẫn khoa họcNgười hướng ... giúp các sinh viên, giáo viên tiểu học làm người lớn yêu mến, từ đó giúp các sinh viên, giáo viên tiểu học làm cơ sở dạy học các tác phẩm văn học thiếu nhi ở bậc tiểu học. cơ sở dạy học các ... truyện ngắn truyện ngắn VưVườn xoan (1962); Đi xa (1970), ờn xoan (1962); Đi xa (1970), tiểu thuyết tiểu thuyết Tình thương (1974), Những Tình thương (1974), Những ô cửa, Những ngả đường...
... nhà soạn nhạc cổ điển người Đức. Phần lớn thời gian ông sống ở Wien, Áo. Ông là một hình tượng âm nhạc quan trọng trong giai đoạn giao thời từ thời kỳ âm nhạc cổ điển sang thời kỳ âm nhạc lãng ... đại diện cho Neefe ở dàn nhạc hoàng gia với vai trò nghệ sĩ đại phong cầm. Năm 14 tuổi, Beethoven giành được vị trí chính thức là nghệ sĩ chơi đại phong cầm trong dàn nhạc này. Tuy nhiên trong ... (Wegbereiter) cho thời kỳ âm nhạc lãng mạn. Beethoven được khắp nơi công nhận là một trong những nhà soạn nhạc vĩ đại và ảnh hưởng tới rất nhiều những nhà soạn nhạc, nhạc sỹ, và khán giả về sau.Trong...
... nghiệmTự luận Câu hỏi nhận biết Lịch sử Câu hỏi nhận thức Lịch sử 7Chơng 1Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử + Trong thực tế đôi khi t tởng của ... 18835188418961914Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thứctrong dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm và thực ... học từ đó giúp các em yêu thích lịch sử . Khi học sinh có hứng thú trong giờ học, chủ động tìm tòi nghiên cứu về lịch sử các em có những kiến thức về lịch sử dân tộc và thế giới điều đó góp phần...