tiết 78 luyện tập t

... Thứ t ngày 23 tháng năm 2008 Toán Ti t 78 : Luyện t p Bài : Đ t tính t nh + Đ t tính : - Vi t +thứ trước.3Vi t số thứ hai số 12 + 16 + 13 + số thứ cho số đơn vị thẳng với số đơn vị 12 Đ t tính ... dãy t nh có hai dấu phép t nh Là phép t nh cộng T nh t trái sang phải Mỗi dãy t nh có dấu phép t nh ? Là phép t nh ? Em nêu cách t nh? Thứ t ngày 23 tháng năm 2008 Toán Ti t 78 : Luyện t p ... x t k t số Hãy nêu cách nhẩm phép phép t nh t nh 15 + ? c t nhẩm Bạn có cách 2, 3, ? Vì ? khác ? Thứ t ngày 23 tháng năm 2008 Toán Ti t 78 : Luyện t p Bài : T nh 10 + + = 14 16 + + = 19 14 + +...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... Thứ t ngày tháng 12 năm 2010 Muốn t m số phần trăm số ta làm nào? Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2008 Ti t 78 Bài t p Mình thi t i T m 15% 320kg 24% 235m2 là: 0,4% ... nếp? T m t t: Bán: 120 kg gạo Trong đó: 35% gạo nếp Bán: kg gạo nếp? Bài giải Số gạo nếp bán là: 120 : 100 x 35 = 42(kg) Đáp số: 42kg gạo nếp Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2010 Ti t 78 Bài t p ... 24 = 56,4(m2) 350 : 100 x 0,4 = 1,4 T m 0,4 T m 24% 350 235m2 15% 320kg là: 320 : 100 x 15 = 48(kg) Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2010 Ti t 78 Bài t p 2: M t người bán 120kg gạo, có 35% gạo nếp...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 16:11

... Đáp số: 42kg gạo nếp Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Muốn t m mt số phần trăm số ta làm nào? Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Ti t 78 Bài t p 3: M t mảnh đ t hình chữ nh t có chiều dài 18m chiều ... Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Ti t 78 Bài t p 2: M t người bán 120kg gạo, có 35% gạo nếp Hỏi người bán ki- lô- gam gạo nếp? T m t t: Bán: 120 kg gạo Trong đó: 35% gạo nếp ... chiều dài 18m chiều rộng 15m Người ta dành 20% diện t ch đ t để làm nhà T nh diện t ch phần đ t làm nhà Bài giải Diện t ch mảnh đ t là: 18 x 15 = 270(m2) Diện t ch đ t làm nhà là: 270 : 100 x 20 =...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:11

... 63.3 119 Ti t 78: Bài 1: (Bài 31/SGK/19) Bài 2: (Bài 32; 33/SGK/19) 11 11 c) = ; = ; 20 20 30 30 Luyện t p Bài 3: (Bài 35/ SGK; 44/ SBT) 15 MC = BCNN(20; 30; 15) = 60 Thừa số phụ t ơng ứng: ... 21 a) & b) 11 Ti t 78: Luyện t p Bài 1: (Bài 31/SGK/19) Bài 2: (Bài 32; 33/SGK/19) 30 30 30 : = = = a) Ta có 84 84 84 : 14 30 = Vậy 84 14 Quy đồng mẫu phân số: 6:6 = = b)Ta có 102 102:6 ... b) & 102 153 Ti t 78: Bài 1: (Bài 31/SGK/19) 30 30 30 : = = = a) Ta có 84 84 84 : 14 30 = Vậy 84 14 6:6 b)Ta có = = 102 102:6 17 9:9 = = 153 153:9 17 Vậy = 102 153 Luyện t p Bài 2: (Bài...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 01:00

... 3: T m 0,4% 350 350 x 0,4 : 100 = 1,4 Ti t 78: Luyện t p Bài 2: SGK( trang 77) T m t t Bán: 120 kg Gạo nếp: 35% Kg? Bài giải Số gạo nếp bán là: 120 x 35 : 100 = 42 ( kg ) Đáp số: 42 kg Ti t 78: ... Ti t 78: Luyện t p Bài 3: SGK ( trang 77) T m t t Dài: 18 m Rộng 15 m Làm nhà: 20% diện t ch đ t: m2 ? Bài giải Diện t ch mảnh đ t hình chữ nh t là: 18 x 15 = 270 ( m2 ) Diện t ch đ t làm nhà ... Kiểm tra 5% 800 bao nhiêu? 5% 800 : 800 : 100 x = 40 Đáp số: 40 Ti t 78: Luyện t p Bài 1: SGK ( trang 77 ) Nhóm 1: T m 15% 320 kg 320 x15 : 100 = 48 ( kg ) Nhóm 2: T m 24% 235 m2 235...

Ngày tải lên: 30/11/2016, 21:36

... khác nhận x t ,bổ sung -Chỉnh sửa ,hoàn thiện - Đánh giá cho điểm TL1: y=0 TL2: pt(1) TL3: t ch ptb1 ptb2 PT (1) có 3nghiệm ptb(2) có 2nghiệm p/bkhác nghiêm pt(1) -Học sinh khác nhận x t bổ sung ... C ) a/ T m hệ số m,n,p cho HS cực đại điểm x=3 đồ thị (C) tiếp xúc với đồ thị hàm y=3x-1/3 giao điểm (C) với trục tung b/ Khảo s t biến thiên vẽ đồ thị hàm số với giá trị vừa t m 2/ PHT2: a/ ... phân bi t TL3: Bài 46a Học sinh t giải Học sinh t giải giống ví dụ 5b / Củng cố thông qua HĐ6 T G 5’ HĐGV HĐHS Ghi bảng -Chia lớp thành nhóm -Ph t PHT cho nhóm học sinh -Điều khiển t -Chỉnh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... µ:*œ

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... [cœª®‹ðçỴhðỈh(‰ú¶á¡&›Qw¨sêiûCí3%ÄXÚ3]í¨’”ỵŒž'rEĂ]ĨQ8Ygk!úã ¥¤÷wŒ}* ´0¾RÙ2ߨic t J :RJK%qBúmơỴ͇Y 1t! ÜMµ/\òùu`‹Í½? ¥n@Ùø–e@k}SkĐ t ... {ïˆÂdB†ỈúÁÛ¦ưµ­š"¾>[Ž9¡ë‡èY7ũ7záý®ÊNmûˆ íWKäŠá@÷S˜Þ¢{ÙúuC`°µu:û×è T hSÉåíÕJùƯG£Ù#ÚœÏơĐþD t ¸6ú¸„ƒ4×Å@4kDÀ’YRSÜà–/ÅжƯkcœûB·óµámã/mt t ’=

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ˜6p¹†Ð@ÚBê`Úƒk¸^ò ½†ØÀÛBúpmá¸ø7ơ÷äÏüÛ~ÿ‡oG©Ä }t ·k]Ĩ‚@ŸÄn^.=ä¼m‚`ÜFK—õ{o ơ{A}ÿ Ä={@  Page Sheet1 Rar!Ïs þ t@ €)¹-
=jĐirX{83 G-
HAN.pptĐLÙ]ÐøšỊ &´³XšỴƯ’k#I5¦ÚÐm`kJđhf²Øëỵ½ïžxĨ¼ú?.ýä B¶†ß8ob"š‡Ỉ¬¤_‚8 t w—†ŠëP\CÌ•IOT»?ˆýđë§ỉ¯’ÍK´ÿÏeÍ-
äỊïË7¨²^ž¢úØðỴò;Ý©X?9E¹¯LÌþ†'ãÇÐG“5µ­ỉÂ¥ò ... ỴW£Ú —3 éò„BAZ Sheet1 Õ‰ÊúûIõ™.ïỉ….i: zÝ) Page 7 Sheet1 ³b&>F2Y Page 8 Sheet1 Page Sheet1 4f1-
òNF.HÈđ€’ÑRỈbbãˆỊ`wuŒÄHK¥ðòĐđ§9ỈJ t (nB¨L

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Sân trường rợp bóng m t cổ thụ - vd: Trong giao lưu quốc t , phải bi t tôn trọng lu t lệ nước bạn/ ) + Thay đổi (thêm, b t) vài t (nếu thấy cần thi t) để câu văn rõ nghĩa hơn, phù hợp (VD: Trong ... quốc t , phải bi t tôn trọng lu t lệ quốc gia khác - Dư luận số đông học sinh t n thành chủ trương lập lại tr t tự an toàn giao thông.) - Qua pt ví dụ, em cho - Là t ợng dùng hai t ngữ mà t ngữ ... nghiêm trọng - GV ch t: + Cách sửa thứ nh t: bỏ t trùng nghĩa, giữ lại t mà ta thấy phù hợp câu văn (Gia đình nạn nhân bí m t báo cho công an bi t tối hậu thư mà bọn b t cóc tin gửi t i - VD:...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... m t phẳng toạ độ b) Hai đường Thẳng y = x +1 y = -x + c t C c t trục ox theo thứ t tai A, B t m toạ độ điểm A, B, C c) T nh chu vi diện t ch tam giác ABC (đơn vị đo trục toạ độ cm c) Chu vi tam ... c t C c t trục ox theo thứ t tai A, B t m toạ độ điểm A, B, C c) T nh chu vi diện t ch tam giác ABC (đơn vị đo trục toạ độ cm b a -x +3 y K y= C A -3 -2 +1 x M -1 B x (bài 17.SKK): a)vẽ đồ thị ... đồ thị hàm số qua y= y= 2x -3 - Vẽ đồ thị hàm số y = -1/2x : x Ti t 23 Luyện t p Lời giải: (bai 19.SGK): a) Bi t với x = hàm số y = 3x + b có giá t 11 t m b vẽ đồ thị hàm số đố b) Bi t đồ thị...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... số: T2 9 Hàm số 1/ M t số ví dụ hàm số: Ví dụ1: Nhi t độ T (0C) phụ thuộc vào thời điểm t (giờ) ngày t (giờ) 12 16 20 T (0C) 20 18 22 26 24 21 Theo bảng nhi t độ ngày cao lúc 12 trưa (26 0C) thấp ... 3: M t v t chuyển động quảng đường 50km với vận t c v (km/h) Hãy t nh thời gian t (h) v t đó? 50 t= v v (km/h) t (h) 10 10 25 50 Đại số: T2 9 Hàm số 2/ Khái niệm hàm số: ? Qua ví dụ cho bi t đại ... hàmnsố củgiá trò n có điều kiện nào? -Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x - Với giá trò x t m nhiều giá trò t ơng ứng y Đại số: T2 9 Hàm số Chú ý: - Khi x thay đổi mà y nhận giá trò y gọi hàm...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... HỌC: Ti t 13: LUYỆN T P BT1: Trong mệnh đề sau, mệnh đề đònh lý? Nếu đònh lý minh hoạ hình vẽ vi t giả thi t, k t luận a) Qua điểm đường thẳng có đường thẳng song song với đường thẳng (Tiên đề ... HS1 a) Thế đònh lý? Đònh lý bao gồm phần nào? b) Chữa t p 50/tr101- SGK: +)Hãy vi t k t luận đònh lý sau cách điền vào chổ trống ( ) Nếu hai đường thẳng phân bi t vuông góc với đường thẳng thứ ... vi t giả thi t k t luận ký hiệu HS2 a) Thế chứng minh đònh lý? (Chứng minh đònh lý dùng lập luận để t giả thi t suy k t luận) b) Hãy minh hoạ đònh lý “Hai góc đối đỉnh nhau” hình vẽ, vi t giả...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... phương trình cho có vơ số nghiệm ®¸P ¸N Đây chân dung nhà toán học Vi t Nam, Giáo sư LÊ VĂN THIÊM VÀI N T VỀ NHÀ T ỐN HỌC VI T NAM M T VÀI N T VỀ NHÀ T N HỌC VI T NAM GIÁO SƯ LÊ VĂN THIÊM • GS.TSKH ... Lê Văn Thiêm sinh làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ (Hà T nh) Năm 1939, ơng du học Pháp Ơng người Vi t Nam nhận Tiến sĩ Quốc gia T n (1948) nước Pháp, người Vi t Nam trở thành giáo sư t n trường đại ... Zurich, Thụy Sĩ 1949) • Ơng Viện trưởng Viện T n học Vi t Nam • T n ơng đ t cho giải t n quốc gia Vi t Nam -Nắm vững cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn phương pháp phương pháp cộng đại số -Làm t p: ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... HOT NG CA GIO VIấN Bi a (SGK_51) T m hiu bi v gii quyt (trờn c s HS ó lm nh) - Hi : Cú th khai trin biu thc Y thnh tng ca cỏc s hng nh th no? - T phõn t ch trờn a quy lut ca bi toỏn? - ... kiến thức chơng I, II, III để chuẩn bị cho ôn t p Ra t p nhà - Nhắc học sinh nhà hoàn thiện t t t p SGK _ T5 1 - Bài nhà: Nhập số thực e ( 0< e < 0,001) x ( x khác không) Sau t nh đa k t tổng ... extended in có định dạng gt:1:0) Chơng trình: Var n,i,gt : integer; Begin Write(giai thua cua n=); Read(n); Gt:=1; If n< then Writeln(không đợc n< 0) Else Begin If n>0 then For i:= to n gt:=gt*i;...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... c t thứ hai ghi a,b,c,d,e,f,g Hướng dẫn nhà : ôn hàng đẳng thức , lưu ý k t vi t ngược lại - Làm t p : Trong SKG : 38 ; SBT : 16,17/trang ... 2y) Dạng giaiû phương trình a (5x + 1)2 – (5x + 3)(5x – 3) = 30 b (x +3)(x2 – 3x + 9) – x(x – 2)(x +2) = 15 GV : Cho HS củng cố 37 ; C t thứ ghi 1,2,3,4,5,6,7; ; c t thứ hai ghi a,b,c,d,e,f,g...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... cho Dựa vào t nh ch t đại lượng t lệ nghịch biễu xy= 20.60=120 hay y = 120 x diễn y theo x? 3.Bài 22/61(Sgk) 4.Củng cố: Qua luyện t p 5.Dặn dò: làm t p 20, 23/61(Sgk) chuẩn bị kỹ ti t hàm số 6.Hướng ... Giải: Gọi số máy ba đội theo thứ t x1, x2, x3 Vì máy có su t nên số máy số ngày hai đại lượng t lệ nghịch, ta có: x1 x x3 = = 1 x1-x2 =2 Theo t nh ch t cuả dãy t số nhau, ta có: x1 x x3 x1 − ... đại x1, x2, x3 t lệ nghịch với lượng t lệ nghịch hay x1, x2, x3 số nào? t lệ nghịch với ; ; - x1, x2, x3 t lệ thuận với 1 ; ; -Sử dụng t nh ch t dãy t số để làm BT HS lên bảng trình bày Giải:...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... trị T n số Giá trị T n số (x) (n) (x) (n) 8,3 8,7 8,4 9,0 8,5 9,2 8,7 9,3 8,8 Bảng Bảng 3a) Dấu hiệu cần t m khối lượng chè hộp b) Có giá trị khác Giá trị 98 99 100 101 102 (3) Bài 4/9(Sgk) T n ... Giá trị 98 99 100 101 102 (3) Bài 4/9(Sgk) T n số 16 3 Củng cố: Bài t p nhà: Làm 2, 3/3, (SBT), chuẩn bị bảng t n số” giá trị dấu hiệu Hướng dẫn nhà: ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... cao nh t? Thời gian (x) 10 T n số (n) 3 11 N = 35 Nhận x t: - Thời gian giải toán nhanh nh t; ph t - thời gian giải toán chậm nh t: 10 ph t - Số bạn giải t đến 10 ph t chiếm t lệ cao Làm BT 8/12(Sgk) ... BT phim Dấu hiệu: Điểm số đ t lần bắn Bảng t n số Điểm số T n số 9 10 10 N = 30 Nhận x t: - Điểm số thấp - Điểm số cao 10 Số điểm điểm chiếm t lệ cao (2) Bài / 12 (Sgk) 4.Củng cố: Qua luyện t p ... (2) Bài / 12 (Sgk) 4.Củng cố: Qua luyện t p 5.Dặn dò Làm BT 6, 7/ (SBT) 6.Hướng dẫn nhà: Sưu t m số biểu đò t sách, báo t i liệu khác, t m hiểu cách biểu diwnx loại biểu đồ ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... cầu lớp thảo luận theo nhóm trình bày giấy BT thêm Chiếu biểu đồ dạng hình qu t (thống kê ch t lượng m t giáo dục HS) - Hãy cho bi t loại - Giỏi chiếm t lệ bao nhiêu? - Loại trung bình trở lên ... lên chiếm t lệ bao nhiêu? - Yếu chiếm t lệ bao nhiêu? - Giỏi: 5% - Trung bình trở lên: 75% - Yếu kém: 25% Ho t động 4: Bài t p nhà - Xem lại đơn giản - Đọc thêm đọc thêm - Đọc trước Trung bình ... Ho t động 3: Đọc hình - HS đọc đề Chiếu toán lên hình, gọi - Đại diện nhóm 1, lên trình bày - Nhóm 4, nhận x t (2) Bài 13/15 (Sgk) a) 16 triệu người b) Sau 78 năm c) 22 triệu người HS...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27