tiết 66 ôn tập chương iv

... tính ngôn ngữ máy? Trong ngôn ngữ máy tính, câu lệnh đựơc biểu diễn số Ngôn ngữ máy tính khó đọc khó sử dụng Các ngôn ngữ lập trình phát triển để khắc phục nhược điểm ngôn ngữ máy tính Ngôn ngữ ... để dẫn Viết chương trình hướng dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Hai kÜ thuËt dÞch: Th«ng dÞch Biªn dÞch   Chương trình ngôn ngữ lập trình Tại người phải tạo ngôn ngữ lập trình ... thao tác liên tiếp cách tự động Viết chương trình hướng dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi ngôn ngữ lập trình ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 09/06/2015, 18:00

... thức: - Coi KNS môn học riêng biệt, - KNS tích hợp vào vài môn học chính; - KNS tích hợp vào nhiều tất môn học chương trình Tuy nhiên, có số không đáng kể nước đưa KNS thành môn học riêng biệt, ... nghĩ * Khó tập trung * Không muốn suy nghĩ * Ý nghĩ quanh quẩn * Suy nghĩ chậm, không nghĩ * Không nhớ * Bị lẫn lộn * Suy nghĩ tiêu cức (ví dụ: không cần đến mình) * Nghi ngờ (ví dụ: không quý mến ... không muốn • Nói lớn tiếng thô lỗ • Ngắt lời người khác • Luôn đặt nhu cầu quyền lợi minh lên Thái độ phục tùng • Yên lặng sợ người khác giận • Tránh xung đột • Đồng ý lòng không muốn • Luôn...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 11:20

... quan đến việc giảng dạy VHDG Công trình gồm bảy chương, ba chương đầu bàn lí luận chung, chương dành riêng cho việc nghiên cứu giảng dạy ca dao, chương bàn tục ngữ, chương viết truyện dân gian ... vụ công tác giảng dạy nghiên cứu VHDG GV sinh viên ngành Ngữ Văn - Bùi Mạnh Nhị (chủ biên) với công trình nghiên cứu VHDG – công trình nghiên cứu, NXBGD, năm 2003 Đây công trình tác giả tập hợp ... dân tộc Thái) - Ca dao than than, yêu thương tình Tiết 26, 27 nghĩa Truyện thơ Ca dao - Ca dao hài hước Tiết 29 - Ôn tập Văn học dân gian Việt Nam Tiết 1.2.2 Nguyên tắc biên soạn Bất kì thể loại...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:35

... hợp số môn học hoạt động giáo dục trường phổ thông, việc giáo dục kỹ sống cho học sinh thực thông qua nhiều chương trình, dự án như: Giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục phòng tránh HIV/AIDS, ... giáo dục KNS gắn với nội dung vấn đề cụ thể Ngữ văn môn học giữ vị trí quan trọng chương trình giảng dạy môn văn hóa phổ thông Với đặc trưng môn học khoa học xã hội nhân văn, bên cạnh nhiệm vụ ... học loại văn khác, môn Ngữ văn giúp người học có hiểu biết xã hội, văn hoá, văn học, lịch sử, đời sống nội tâm người Ngoài môn Ngữ văn giúp học sinh có lực ngôn ngữ để học tập, khả giao tiếp,...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:21

... CHO HS PHỔ THÔNG ĐÔNG HÀ, 30/9/2010 PHẦN THỨ HAI: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC ... môn Sinh học giúp HS suy nghĩ tích cực, tự tin, dần hình thành kĩ định lựa chọn đắn GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS Các kĩ học tập ... túy HIV / AIDS - Môn Sinh học cung cấp cho HS hiểu biết thể sinh vật, đem tới hành vi việc bảo vệ sinh vật tự vệ bảo vệ thân, có thể người mối quan hệ với môi trường sống GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11

... TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: • Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông • Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL ... phổ thông • Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông • Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL • Bài 5: Thực hành soạn giảng thử • Tổng kết giải đáp thắc mắc PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN ... soạn kĩ dạy giáo dục KNS môn học/HĐGDNGLL mà phụ trách • Nghiêm túc, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN • Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn • Bài 1: Quan...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, GV có khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông  Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL ... soạn kĩ dạy giáo dục KNS môn học/HĐGDNGLL mà phụ trách  Chủ động, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn  Bài 1: Quan niệm ... tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL  I QUAN NIỆM VỀ KNS Có nhiều quan...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 11:00

... TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, GV có khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông  Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL ... kĩ dạy giáo dục KNS môn học/HĐGDNGLL mà phụ trách  Chủ động, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN      Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan ... tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL I QUAN NIỆM VỀ KNS Có nhiều quan niệm...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00

... tránh căng thẳng áp lực công việc 2.19 KN tìm kiếm xử lí thông tin: Trong thời đại bùng nổ thông tin nay, KN tìm kiếm xử lí thông tin KNS quan trọng giúp người có thông tin cần thiết cách đầy ... khả thực mục tiêu 2.18 KN quản lí thời gian: KN khả người biết xếp công việc theo thứ tự ưu tiên, biết tập trung vào giải công việc trọng tâm thời gian định KN cần thiết cho việc giải vấn đề, ... không vội đánh giá, đồng thời có đối đáp hợp lí trình giao tiếp 2.8 KN thể cảm thông KN giúp học sinh biết hình dung đặt hoàn cảnh người khác, qua hiểu rõ cảm xúc tình cảm người khác; cảm thông...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:00

... tượng thiên lối giáo dục tay đôi, đó, không coi trọng xây dựng tập thể giáo dục tập thể, biến tập thể thành chủ thể giáo dục Cần khắc phục tượng tập thể “giả”, tập thể rời rạc, thiếu mục đích, thiếu ... tủ”, học tập phương pháp, kế hoạch v.v… ngược lại, cá nhân tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập mà góp phần tích cực vào việc tổ chức hình thức học tập tập thể hỗ trợ cho mặt phương pháp học tập mặt ... Trước hết, tập thể cần quan tâm đến việc làm cho thành viên ý thức đầy đủ, sâu sắc mục đích nhiệm vụ học tập, từ đó, xác định động cơ, thái độ học tập đắn Bên cạnh đó, suốt trình học tập, tập thể...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 08:59

... Người viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn công học tập em”(1) Và theo ... với Ban Bí thư bàn công tác tuyên giáo năm 1963, nghiêm khắc phê bình công tác giáo dục thời gian qua “máy móc”, “rập khuôn”, “học không hành”, ý tới giáo dục đạo đức, đạo đức công dân kém…, Người ... phải có đức Trong giáo dục đạo đức, Người không tán thành với tượng nói không đôi với làm, nói đường làm nẻo, nói không làm Người cho rằng, người làm công tác giáo dục mà giáo dục lại thành phản...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... thể học sinh trường, thông qua câu chuyện có thật Bác Trong bối cảnh xã hội nay, giá trị đạo đức, nhân cách, lối sống không giới trẻ (trong phần đông học sinh độ tuổi phổ thông) có chiều hướng sa ... nổ công nghệ thông tin, hội nhập nhiều văn hóa nước phương tây, lối sống thực dụng… Gia đình, cha mẹ phải bươn chảy mưu sinh, bỏ quên cái, dẫn đến buông lỏng quản lý, điểm tựa gia đình em không ... nhìn cho không thiện cảm, em chế nhạo xem thường bạn, bạn ăn mặc không mode,… tệ hại em hành hung, thầy cô giáo bục giảng… Tất hành động gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh người làm công tác giáo...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 21:26

... gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh những người làm công tác giáo dục Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2007 Bộ Chính Trị tổ chức “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” công văn số 307/KH-Bộ ... dục tính tiết kiệm thực hành tiết kiệm chống lãng phí theo gương Bác cách cụ thể Một số học sinh tiểu học phần nào đã ăn hết phần cơm không bỏ thừa thức ăn, lớp có ống heo đất tiết kiệm, ... chia sẻ nỗi đau đồng bào, đồng chí qua câu chuyện: “Chú ngã có đau không?” Hay học Bác tính tiết kiệm - tiết kiệm thời gian, tiết kiệm tiền từ việc lớn đến việc nhỏ qua câu chuyện: “Thời gian quí...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 10:23

... • + KNS môn học riêng biệt • + KNS tích hợp vào vài môn học • + KNS tích hợp vào nhiều tất môn học chương trình III ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU ... trường phổ thông 4.1 Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông thực thông qua dạy học môn học tổ chức hoạt động giáo dục lồng ghép, tích hợp thêm KNS vào nội dung môn học hoạt ... DUNG TẬP HUẤN Phần 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG I Kĩ sống II.Giáo dục kĩ sống III Định hướng giáo dục kĩ sống IV Các...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

... gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh những người làm công tác giáo dục Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2007 Bộ Chính Trị tổ chức “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” công văn số 307/KH-Bộ ... dục tính tiết kiệm thực hành tiết kiệm chống lãng phí theo gương Bác cách cụ thể Một số học sinh tiểu học phần nào đã ăn hết phần cơm không bỏ thừa thức ăn, lớp có ống heo đất tiết kiệm, ... sẻ nỗi 14 đau đồng bào, đồng chí qua câu chuyện: “Chú ngã có đau không?” Hay học Bác tính tiết kiệm - tiết kiệm thời gian, tiết kiệm tiền từ việc lớn đến việc nhỏ qua câu chuyện: “Thời gian quí...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 20:29

... phổ thông Trang11 Trường tổ chức thực giảng dạy môn giáo dục công dân đầy đủ theo quy định chương trình, có lồng ghép giáo dục pháp luật vào môn Tuy nhiên thực tế việc dạy học môn giáo dục công ... môn nhằm thông qua giáo dục cho học yêu nghề nghiệp, biết tự chọn nghề nghiệp + Giáo dục thẩm mỹ : Thông qua môn Mỹ thuật giáo dục cho em biết cảm nhận đẹp chân Việc giảng dạy chương trình môn ... dục theo nguyên tắc tập thể Nguyên tắc thể nội dung: Dìu dắt học sinh tập thể để giáo dục; Giáo dục sức mạnh tập thể; giáo dục học sinh tinh thần tập thể Trong tập thể lớp, tập thể chi đội có...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 09:47

... ngày đông Năm 2001 năm thành công học trò Việt Nam kỳ thi Quốc tế Tất thí sinh thi môn Vật lý môn tin học Quốc tế đạt giải cao có huy chơng vàng Điều cho thấy trí thức trẻ Việt Nam thông minh ... viên thờng chữa hết tập SGK Điều tạo điều kiện tốt cho học sinh phát triển tính ỷ lại Đến năm học mới, Phần lớn học sinh không tự làm tập mà bệ giáo viên chữa vào tập coi nh tập làm, có lớp hăng ... xúc với công nghệ thông tin đại, đồng thời cần phải có biện pháp để đạt đến công giáo dục nhằm đa đất nớc tiến nhanh đến kinh tế tri thức 1) Đa tin học vào nhà trờng Ngày giới công nghệ thông tin...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54

... đảo môn học, đưa thêm nội dung vào chương trình, vào học môn Vì vậy, không làm nặng thêm chương trình, không sợ “quá tải” Ví dụ, nội dung biển hải đảo Việt Nam đề cập đến chương trình môn Đòa ... khác phổ thông Phạm vi mức độ đưa nội dung biển hải đảo vào môn học đảm bảo tính phổ thông, tính vừa sức, tính hệ thống Thông qua nội dung đưa vào môn học thích hợp trường phổ thông, học sinh ... thích hợp vào hai môn học III Hình thức giáo dục biển hải đảo trường phổ thông Thông qua môn học nhà trường, tiến hành giáo dục biển hải đảo Trong nhà trường nay, có nhiều môn học có nội dung...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21