tiết 61 bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
GA lớp 1 CKT+BVMT
... mẫu vi t nét bảng phụ - Hớng dẫn vi t lần lợt vào bảng theo quy trình * GV nhận xét HS vi t bảng - Gv tổ chức cho Hs nhận xét, chỉnh sửa b) Vi t nét vào tập vi t * GV hớng dẫn HS vi t nét vào ... HS theo dõi nhắc lại qui trình vi t nét - Vi t di tay xuống bàn - Vi t vào bảng - HS khác nhận xét, chỉnh sửa * HS vi t nét vào tập vi t * HS đọc lại nét Giáo vi n : Phan Thị Lam K hoch bi hc ... (cá nhân, đồng loạt) - HS theo dõi qui trình vi t - HS vi t vào bảng - HS tô nét vào tập vi t * HS đọc lại nét - 2HS lên bảng vi t, nhận xét Giáo vi n : Phan Thị Lam 16 K hoch bi hc -Lp Bài 1:...
- 605
- 645
- 0
TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... cần đạo giáo vi n thực cách linh hoạt Trong giảng, điều quan trọng phải thực mục tiêu học Vi c lồng ghép, tích hợp nội dung: Giáo dục môi trường, Kỹ sống, Tiết kiệm lượng, đưa vào nhẹ nhàng, ... Giỏo dc quc dõn thụng qua vic ging dy lng ghộp cỏc kin thc v s dng nng lng tit kim v hiu qu vo cỏc mụn hc t tiu hc n THPT I Những sở pháp lý vi c tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu S dng nng ... 09/12/2005 ca Quc hi Trong Lut ny ti iu 63 khon cú nờu: Nh nc khuyn khớch ton dõn s dng tit kim in, nc sinh hot v tiờu dựng hng ngy II Mục đích vi c thực giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu...
- 16
- 3,919
- 64
Bài soạn tich hop, long ghep giao duc su dung nang luong tiet kiem va co hieu qua trong mon khoa hoc cho hsth
... Không vậy, GV phải có ý thức vi c làm cụ thể trở thành thói quen vi c sử dụng lợng tiết kiệm hiệu để học sinh noi theo TM BGH Hồng Quang, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Ngời vi t Trơng Thị Oanh ... trọng vi c sử dụng lợng tiết kiệm hiệu phát triển bền vững Cơ sở thực tiễn Những năm gần đây, đợc sử đạo cấp trên, nhiều giáo vi n tiểu học quan tâm đến vi c dạy tích hợp, lồng ghép sử dụng lợng tiết ... hiệu vào tiết học Thông qua tiết học lớp, giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm lợng gia đình, lớp, trờng học Hơn nữa, em phải biết tuyên truyền cho ngời thân ngời xung quanh sử dụng lợng tiết kiệm...
- 6
- 2,112
- 15
skkn một số biện pháp áp dụng nhằm nâng cao chất lượng dạy học tích hợp lồng ghép giáo dục về chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 5
... công tàu kiểm ngư Vi t Nam, làm hư hỏng tàu làm bị thương kiểm ngư vi n Vi t Nam Vi t Nam khẳng định Trung Quốc vi phạm nghiêm trọng chủ quyền, quyền chủ quyền Vi t Nam; vi phạm Công ước Quốc ... tháng năm 2016, Đài Loan đưa phóng vi n đảo Ba Đình thuộc quần đảo Trường Sa Vi t Nam Họ vi phạm nghiêm trọng công ước quốc tế, xâm phạm chủ quyền lãnh thổ Vi t Nam Chúng ta phải phổ biến kiến ... hương như: vi t thư động vi n chiến sĩ đảo xa, tuyên truyền tới người thân bà làng xóm chủ quyền biển đảo Vi t Nam, kí vào bàn tay cam kết phản đối hành động trái phép Trung Quốc vùng biển Vi t Nam…...
- 47
- 558
- 1
Về thực hiện giáo dục trật tự ATGT và các nội dung tích hợp trong giảng dạy bộ môn GDCD và HĐGDNGLL
... Lớp 12 : + Bài : Thực pháp luật (phần 1.b Các hình thức thực pháp luật; phần 2.a Vi phạm pháp luật 2.c Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý); + Bài : Công dân với quyền dân chủ (phần 3.b ... hội tồn xã hội); + Bài 10 : Quan niệm đạo đức (phần Quan niệm đạo đức); + Bài 15 : Công dân với số vấn đề cấp thiết nhân loại (phần Ô nhiễm môi trường trách nhiệm công dân vi c bảo vệ môi trường ... KHỎE - SINH SẢN, GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG ƯỚC CỦA LHQ VỀ QUYỀN TRẺ EM : Tích hợp giáo dục dân số-sức khỏe-sinh sản môn GDCD cấp THPT : - Lớp 10 : + Bài - Tồn xã hội ý thức xã hội (phần...
- 4
- 1,484
- 7
Nội dung tích hợp môn Địa 6,7,8,9
... khí hậu Vi t Nam Bài 34 Các mùa khí hậu thời tiết nước ta Bài 35 Đặc điểm sông ngòi Vi t Nam Bài 36: Các hệ thống sông lớn nước ta Bài 38 Đặc điểm đất Vi t Nam Bài 39: Đặc điểm sinh vật Vi t Nam ... vật Vi t Nam Địa lí Bài Cộng đồng dân tộc Vi t Nam Bài Dân số gia tăng dân số Bài Phân bố dân cư loại hình quần cư Bài Lao động vi c làm, chất lượng sống Bài Quá trình phát triển kinh tế Vi t ... kinh tế nước Đông Nam Bài 26 Biển Vi t Nam Bài 27.Lịch sử phát triển tự nhiên Vi t Nam Bài 28 Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Vi t Nam Bài 30 Đặc điểm địa hình Vi t Nam Bài 31 Đặc điểm khu vực...
- 4
- 4,785
- 143
NOI DUNG TICH HOP TTHCM L2
... dưỡng tình cảm thiếu nhi Bác Toàn phần HS quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời câu hỏi ảnh Bác Sau đó, vi t đoạn văn từ – câu ảnh Bác Hồ Cần, kiệm, liêm, Bộ phận Biết nhận lỗi sửa lỗi Lòng nhân ái, vị ... Lòng nhân ái, vị tha Liên hệ Ước mơ chúng em làm chiến sĩ Liên hệ Lúc sinh thời, Bác Hồ người làm vi c, sinh hoạt điều độ, có kế hoạch Biết học tập, sinh hoạt noi theo gương Bác Biết nhận lỗi sửa...
- 2
- 469
- 4
NOI DUNG TICH HOP TTHCM L3
... yêu Bác Hồ Đạo đức Bộ phận Lòng nhân ái, vị tha Liên hệ Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Quốc ca Vi t Nam Cần, kiệm, liêm, Ca ngợi tổ quốc Vi t Nam anh hùng Bộ phận Lớp đoàn kết Ca ngợi tình đoàn ... rèn luyệ thân thể Âm nhạc Bác Hồ chiến sĩ hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc sống lòng người dân Vi t Nam Bộ phận Bài tập 2: Bác Hồ vị anh hùng có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước Toàn phần ... thể lòng yêu kính Bác Hồ, học sinh cần phải học tập làm theo lời Bác dạy Giáo dục cho Hs đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ Bồi dưỡng hS niềm tự hào dân tộc, từ cố gắng học hành để sau góp công...
- 2
- 595
- 10
NOI DUNG TICH HOP TTHCM L4
... thực học tập Tiết kiệm tiền Tiết kiệm thời Đạo đức Lòng nhân ái, vị tha Liên hệ Cần, kiệm, liêm, Liên hệ Em yêu hòa bình Ca ngợi tình yêu hòa bình niềm tự hào quê hương đất nước Vi t Nam Ca ngợi ... nước Vi t Nam Ca ngợi cảnh đẹp đất nước, quê hương Vi t Nam Ca ngợi cảnh đẹp sinh động quê hương, đất nước, người Vi t Nam Ca ngợi niềm tự hào đội vi n, Đội TNTP Hồ Chí Minh Ca ngợi tình thân ái, ... không bận vi c nước ? Trung thực học tập thực theo năm điều Bác Hồ dạy Giáo dục cho HS đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ Giáo dục cho HS biết quý trọng thời giờ, học tập đức tính tiết kiệm...
- 2
- 721
- 4
NOI DUNG TICH HOP TTHCM L5
... Tập đọc Người công dân số Một (tr 10 – TV5/2) Âm nhạc Liên hệ Luyeenjtwf câu Mở rộng vốn từ : Công dân (tr 28 – TV5/2) Kể chuyện Kể ... cảm tìm đường cứu nước Bác Hồ Lòng nhân ái, vị tha Liên hệ Ý chí nghị lực Bộ phận Em yêu Tổ quốc Vi t Nam Em yêu quê hương Hãy giữ cho em bầu trời xanh Yêu quê hương, đất nước Yêu quê hương, đất ... bình Liên hệ Em nhớ trường xưa Tình cảm gắn bó với mái trường quê Liên hệ DÙ bận trăm công nghìn vi c Bác quan tâm đến người già em nhỏ Qua học, giáo dục HS phải kính già, yêu trẻ theo gương Bác...
- 3
- 466
- 8
Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh trong môn GDCD
... ó thụng cm vi khú khn ca ban t chc v khụng mun cỏc i biu vỡ mỡnh m vt v, Bỏc ch ng n chỳc tt cỏc i biu trc Non sụng Vit Nam cú th tr nờn ti p hay khụng, dõn tc Vit Nam cú bc ti i vinh quang ... kiểm tra vi c hàn quãng đê vỡ xã Mai Lâm; xuống động vi n nhân dân đào giếng, tát nước chống hạn thôn Kính Nỗ Uy Nỗ; đến thăm, động vi n thầy trò lớp học bình dân học vụ Cổ Loa, động vi n nhân ... ht mc vỡ ngi Bỏc H i chng hn vi nhõn dõn Bỏc tm cho tr em dõn tc Vic Bc Bỏc quan tõm n ng bo, chin s Bỏc qut cho thng binh Bỏc phỏt ko cho thiu nhi Bỏc thm hi, ng vi n cỏc c gi Bỏc p chn cho...
- 148
- 3,030
- 33
nỘI DUNG TICH HỢP Ở KHỐI 4
... định giá trị thân vi c tiết kiệm, tránh lãng phí nước -Đảm nhận trách nhiệm vi c tiết kiệm, tránh lãng phí nước Tiết kiệm nước -Bình luận vi c sử dụng nước,(quan điểm khác tiết kiệm nước) GD: ... hệ vi c nâng cao chất lượng sống vi c khai thác môi trường (miền núi, trung du ĐBDHMT) +Mối quan hệ vi c dân số đông, phát -Làm vi c nhóm -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi -Chia sẻ -Bộ phận -Làm vi c ... -Làm vi c theo cặp -Làm vi c nhóm Chuỗi thức ăn tự nhiên 34 Tập đọc Tiếng cười liều thuốc bổ Địa lí Địa lí Khai thác khoáng sản hải sản vùng biển Vi t Nam Mối quan hệ dân số môi trường thành vi n...
- 36
- 546
- 2
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
... khoáng sản hợp lý, sử dụng tiết kiệm có hiệu nguồn tài nguyên Biết vi c khai thác, vận chuyển chế biến khoáng sản số vùng gây ô nhiễm MT, vi c khai thác khoáng sản cần đôi với vi c BVMT Liên hệ Cá ... năng: Phân tích biểu đồ, bảng số liệu DS DS với MT Thái độ, hành vi: Có ý thức chấp hành sách nhà nước DS MT Không đồng tình với hành vi ngược với sách Nhà nước DS, MT lợi ích cộng đồng Bài 4: Mục ... định đồ phạm vi phận vùng biển nước ta -Nhận biết ô nhiễm vùng biển qua tranh ảnh thực tế -Phân tích mối quan hệ phát triển kinh tế biển với vi c bảo vệ tài nguyên MT biển Thái độ, hành vi: -Có...
- 13
- 2,311
- 28
Giáo án vật lý 9 năm học 2013-2014 (Nội dung tích hợp GDBV môi trường)
... ρ (Ω.m) 1,6 .10- 8 1,7 .10- 8 2,8 .10- 8 5,5 .10- 8 12,0 .10- 8 Hợp kim Nikêlin Manganin Constantan Nicrom Hệ thống câu hỏi tập SBT trang 14 33 ρ (Ω.m) 0,40 .10- 6 0,43 .10- 6 0,50 .10- 6 1 ,10. 10-6 C5 +Điện ... 2,8 .10- 8.2 .106 = 0,056Ω +Điện trở dây nikêlin: R= 0,4 .10- 6 8: π (0,2 .10- 3)2 ≈ 25,5Ω +Điện trở dây đồng: 400 −8 R= 1,7 10 −6 = 3,4 Ω 10 C6 Chiều dài dây tóc: RS 25 π 10 10 = 0,142m l= ρ = 5,5 .10 8 ... dây dẫn vào tiết diện chúng? +Các dây dẫn có chiều dài làm từ loại vật liệu phụ thuộc vào tiết diện dây nào? Bài Giáo vi n Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu phụ thuộc điện trở vào vật liệu...
- 263
- 4,882
- 26
Giáo án vật lý 7 năm học 2013 2014 (nội dung tích hợp GDBVMT)
... ỏnh sỏng l: A Trong mụi trng sut v ng tớnh ỏnh sỏng truyn i theo ng thng B Trong mi mụi trng ỏnh sỏng truyn theo ng thng C Trong mt mụi trng ỏnh sỏng truyn theo nhiu ng khỏc D Trong mi mụi trng ... lm vic cỏ nhõn hon thnh -Hs suy ngh lm Cỏch v:-Dng phỏp C4 C4 tuyn IN vuụng gúc vi mt gng -Y/c hs nhn xột -Nhn xột -Dng gúc NIR =SIN b.Dng phõn giỏc gúc -Gv kt lun SI l IN,mt gng t vuụng gúc vi ... ỏnh sỏng khụng truyn vo mt c b, t mt trờn ng CA kộo di : Bi mi Giỏo vi n Hc sinh Ghi bng Hot ng : T chc tỡnh hc (2 phỳt) - Giỏo vi n dựng phn m bi - c SGK, suy SGk vo bi ngh tỡnh Hot ng : Tỡm hiu...
- 119
- 2,080
- 17
Bài giảng NỘI DUNG TÍCH HỢP TTĐĐ HCM MÔN GDCD THPT(CHUẨN )
... ghép phận trì phấn đấu tự hoàn thiện thân, từ vi c rèn luyện thân thể, học tập đến vi c đặt mục đích phấn đấu cho mục đích “ích quốc, lợi dân” Quan điểm vi c làm Bác: - Phải dân chủ với dân - Phải...
- 2
- 1,189
- 8
Bài soạn BÁO CÁO TÍCH HỢP LỒNG GHÉP BẢO VỆ
... hóa đất nước định số 1363 thủ tướng phủ vi c đưa nội dung bảo vệ môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân • Ngày 31tháng năm 2005 trưởng giáo dục thị vi c tăng cường công tác giáo dục bảo vệ ... nguyên thiên nhiên Có thể tham gia hiệu vi c phòng ngừa giải vấn đề môi trường cụ thể nơi sinh sống làm vi c Tuyên truyền, vận động BVMT gia đình, nhà trường, cộng đồng 4/Các phương pháp giáo dục ... sử dụng chiếm phần ỏi khoảng 0,26% Vậy dân số tăng nhanh dẫn đến tình trạng khủng hoảng nước phạm vi toàn cầu • +/ Động vật thực vật cung cấp lương thực,thực phẩm nguồn gen quý • +/Khí hậu gồm...
- 34
- 522
- 0
Tài liệu KẾ HOẠCH TÍCH HỢP LỒNG GHÉP HĐGDNGLL
... nhóm, động não - Phương pháp tổ chức thi đua đội vi n - Phương pháp thảo luận - Phương pháp tổ chức Hội thi Tháng 1,2: - Bác gương tuyệt đối tin tưởng vào sức - Phương pháp tổ Mừng Đảng, mạnh nhân ... 3: Tiến - Tìm hiểu Đoàn TNCSHCM - Phương pháp thảo bước lên - Kỹ tự nhận thức, tự tin phấn đấu vào luận Đoàn Đoàn - Phương pháp trình bày phút Tháng 4: Hòa - Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin vấn - ... luyện theo điều Bác - Phương pháp trình Hồ dạy bày phút Tháng 1,2: - Bác gương tuyệt đối tin tưởng vào sức - Phương pháp tổ Mừng Đảng, mạnh nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân chức Hội thi mừng xuân...
- 4
- 578
- 1
- bảng phép tính cộng trừ trong phạm vi 10
- bảng trừ trong phạm vi 10
- bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi mười
- tiết 62 bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
- hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ bảng cộng bảng trừ trong phạm vi 10 tiến hành tương tự như bài trong phép cộng trong pvi 7
- thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10
- củng cố bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- tiết 62 bài bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
- củng cố bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
- gọi hs đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 10
- cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
- bài bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
- tiết 62 bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 trang 86
- ơn tập về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000
- tiết 61 bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25