... em học sinh đọc lại bảngtrừphạmvi10 – học sinh đọc phép cộng phạmvi10 + học sinh lên bảng : + = 10 + 1010 – + 10 - = 4+3 8 8–3 7–3 10 - = 10 - 5 + 10 – +Nhận xét, sửa chung ... CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừphạmvi10 Mt :On bảng cộng bảngtrừ học -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng cộng bảngtrừphạmvi10 học ... Thành lập ghi nhớ bảng cộng, trừphạmvi10 -Giáo vi n yêu cầu học sinh mở SGK -Học sinh điền số vào bảng cộng ,trừ 10 bút chì làm phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo vi n hướng dẫn cho học sinh...
... vi10 để điền kết vào phép -1 học sinh lên bảng chữa tính -Bông hoa xuất phát 10 -Củng cố quan hệ cộng, trừ kết thúc số 10 -Học sinh tự làm o Bài 2: Giáo vi n treo bảng phụ -1 học sinh lên bảng ... Học sinh đọc lại : -Giáo vi n giới thiệu ghi tên học 10 gồm hay 10 gồm hay -Gọi học sinh lại cấu tạo số 1010 gồm hay 10 gồm hay 10 gồm -Giáo vi n nhận xét, tuyên dương học sinh -Học sinh mở SGK ... ĐỘNG CỦA GIÁO VI N TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừphạmvi10 Mt :Học sinh nắm nội dung tên -Học sinh lặp lại tên học học -2 Học sinh đọc lại : -Giáo vi n giới thiệu...
... em học sinh đọc lại bảngtrừphạmvi10 – học sinh đọc phép cộng phạmvi10 + học sinh lên bảng : + = 10 + 1010 – + 10 - = 4+3 8 8–3 7–3 10 - = 10 - 5 + 10 – +Nhận xét, sửa chung ... CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừphạmvi10 Mt :On bảng cộng bảngtrừ học -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng cộng bảngtrừphạmvi10 học ... -Học sinh điền số vào bảng Mt : Thành lập ghi nhớ bảng cộng, cộng ,trừ 10 bút chì trừphạmvi10 -Giáo vi n yêu cầu học sinh mở SGK làm phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo vi n hướng dẫn cho...
... = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Hoạt động 2: THỰC HÀNH Học sinh biết tính trừphạmvi10 Biết so sánh ... Nhìn tranh vi t phép tính thích hợp Họat động : Thực hành Tính a) 10101010 5 1010 Họat động : Thực hành Tính b) 10 9+1 =… + = 10 … + = 10 … + = 10 … 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - = … Họat ... động 1: LẬP BẢNGTRỪ Hoạt động 2: THỰC HÀNH Hoạt động 3: củng cố Dặn dò Mục tiêu: Giúp học sinh thành lập bảngtrừphạmvi10 Thực tính trừ, so sánh số phạmvi10 Nhìn tranh vi t phép tính...
... Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 – = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán Luyện tập 1)Tính 10- 2= ,10- 4= ,10- 3= ,10- 7= 10- 9= ,10- 6= ,10- 1= ,10- 0 =10 10-5= 10- 10= Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ... tập b) 1010 5 10101010 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán luyện tập 2)Số? 5+… =10 …-2=6 10- … =4 2+…7=9 8-…=1 10 …+0 =10 10-… =8 4+…=7 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán luyện tập + = 10 Thứ ... Toán 10 – = 10 a= bb = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 6–4= a = 10 bb = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 - = a=9 b=8 c c = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 – > 10 - 10 a:...
... tháng năm 2008 Toán: phép trừphạmvi 100 (Trừ không nhớ) Chục đơn vị 57 3 23 34 57 23 = 34 a) Tính: 85 49 98 35 59 64 21 25 24 72 26 15 20 53 06 S 158 X trừ 4, vi t trừ 3, vi t Thứ bảy ngày tháng ... phải đọc số trang là: Thứ bảy ngày tháng năm 2008 Toán: phép trừphạmvi 100 (Trừ không nhớ) Chục đơn vị 3 57 23 34 trừ 4, vi t trừ 3, vi t 57 23 = 34 a) Tính b) Đặt tính tính Đúng ghi Đ, sai ... 92 T3 42 42 99 - 66 Thứ bảy ngày tháng năm 2008 Toán: a) Tính: phép trừphạmvi 100 85 49 64 25 24 21 b) Đặt tính tính: (Trừ không nhớ) 98 35 59 72 26 15 20 67 22 56 16 Đúng ghi Đ, sai ghi...
... 7, vi t nhớ thêm 6; trừ 2, vi t 85674 không trừ 9, lấy 14 trừ 5, vi t nhớ _ 58329 thêm 3; trừ 4, vi t 73 45 85674 58329 = 27345 Thứ saựu ngaứy 10 tháng năm 2009 Toán Phép trừ số phạmvi10 ... ngaứy 10 tháng năm 2009 Toán Kiểm tra cũ: Tính: 5674 329 = 5674 329 5345 Thứ sỏu ngày 10 tháng10 năm 2009 Toán Phép trừ số phạmvi10 000 85674 58329 = ? trừ 3, vi t .5 không trừ 8, lấy 15 trừ ... )=16( km) ỏp s: 16 km Thứ sỏu ngày 10 tháng năm 2009 Toán Phép trừ số phạmvi 100 000 Bài 3: Vi t tiếp vào chỗ chấm : Phép trừ 100 000 99 999 tính nhẩm Phép trừ 100 000 99 999 tính nhẩm hai số...
... 10 30,3% 14 42,4% 9,1% Qua khảo sát, thấy chất lợng học sinh đạt điểm giỏi thấp, học sinh đạt điểm yếu Vi c dạy phép trừphạmvi10 đợc tiến hành "Phép trừphạmvi 3" (tuần 9) đến "Phép trừphạm ... (tuần 9) đến "Phép trừphạmvi 10" (tuần 15) Đó nội dung giúp em học tốt nội dung chơng trình toán 1.Vì ,vi c sử dụng đồ dùng dạy học vi c hình thành phép trừphạmvi10 có vai trò quan trọng IV ... đến phép trừphạmvi 6, 7, 8, 9, 10 hình thành dựa vào hình tam giác, hình tròn, hình vuông Thay đổi phơng pháp sử dụng đồ dùng cách linh hoạt ,tránh nhàm chán Trong dạy "Phép trừphạmvi 6" phép...