0

tiết 4 sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

Ngữ văn

... nội dung : giống câu chuyện kể loài ruồi - Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụng biện pháp nghệ thuật làm cho văn trở nên sinh động , hấp dẫn, thú vị ... loại ruồi + Số liệu : Số vi khuẩn, số lượng sinh sản cặp ruồi + Liệt kê : mắt lưới, chân tiết chất dính b, Bài thuyết minh có số nét đặc biệt sau : - Về hình thức : giống văn tường thuật phiên ... tính sinh sống, sinh đẻ, đặc điểm thể, củng cố kiến thức chung đáng tin cậy loài ruồi, thức tỉnh ý thức giữ vệ sinh, phòng bệnh, ý thức diệt ruồi - Những phương pháp thuyết minh sử dụng: + Định...
  • 8
  • 4,724
  • 15
Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Cao đẳng - Đại học

... họ côn trùng ? VB sử dụng phương thức - Phân loại : Các loại ruồi TM nào? - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản - Liệt kê : b Các biện pháp nghệ thuật - Nhân hoá - có tình tiết  kể chuyện ... Những phương thức TM nào, phương tiện biện pháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụ dùng p2 liệt kê : * biện pháp NT: Miêu tả, nhân hoá Hạ Long có ... nhớ: + Kể chuyện theo hình thức tự thuật nhờ biện pháp đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá, hư cấu + Hình thức diễn ca vè * HS đọc ghi nhớ (SGK) + Sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá, đối...
  • 6
  • 12,486
  • 13
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Ngữ văn

... chân tiết biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệ thuật - Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật sử sử dụng ... tác giả sử dụng - HS trao đổi, thảo luận trả lời biện pháp nghệ thuật nào? + Các biện pháp nghệ thuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính nước làm cho đá sống ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụng biện pháp nghệ thuật ...
  • 3
  • 17,395
  • 37
Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Cao đẳng - Đại học

... rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cách sử dụng biện pháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sử dụng biện pháp NT VB thuyết minh ? - Tác dụng hiệu ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà ... Lịch sử nón b Cấu tạo nón HS trình bày dàn ý c Quy trình làm nón Nêu dự kiến cách sử dụng, biện pháp d Giá trị kinh tế văn hoá nghệ thuật nón NT thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung nón đời sống * ... tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sử dụng biện pháp NT d Bảo quản sử dụng bút văn thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung bút bút HS trình bày đoạn...
  • 3
  • 9,841
  • 13
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụng biện pháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệ thuật không? Đó biện pháp nào? Phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật ... cẩn thận bu đến! Đặc biệt biết rõ thời tiết Hễ động trời mưa biết ngay, lo tích thức ăn, bịt kín tổ kiến Cái lạ thứ khoẻ Mỗi kiến mang trọng lượng nhiều gấp 40 lần trọng lượng thể Trên giới hẳn ... trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội dung thuyết...
  • 3
  • 33,394
  • 52
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... người viết có sử dụng biện pháp nghệ thuật không? Đó biện pháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biện pháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biện pháp nhân hoá; ... dụng gì? Người viết sử dụng biện pháp nhân hoá để làm gì? Hình thức kể chuyện biện pháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh nhận xét việc sử dụng ... kiến thức gì? Người viết sử dụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sử dụng biện pháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong...
  • 3
  • 8,504
  • 11
tổ chức luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả trong bài làm văn thuyết minh cho học sinh lớp 9

tổ chức luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả trong bài làm văn thuyết minh cho học sinh lớp 9

Khoa học xã hội

... phõn chia theo graph 12sau: 49 Bài tập luyện tập Bài tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Bài tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh 10 11 12 13 14 Bài tập nhận diện Bài tập ... minh vi mt s bin phỏp ngh thut v yu t miờu 24 t bc u cú hiu qu 127/ 42 4 bi lm thuyt minh (chim 29, 95%) s dng bin phỏp 199 /42 4 bi lm thuyt minh (chim 46 , 94% ) bit s dng s Vi nhng s liu thng kờ trờn, ... thu, ng 44 1dng 2cú kin thc, m rng v nõng cao k nng thc hnh Mt s giỏo viờn tõm huyt vi ngh nghip, cú tỡm tũi, sỏng to v phng phỏp dy hc 3Vn theo tinh thn i mi nhng tic rng s cũn ít, hn na s 4dng...
  • 124
  • 1,362
  • 1
Soạn bài sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Soạn bài sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Văn Bản Mẫu

... người viết có sử dụng biện pháp nghệ thuật không? Đó biện pháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biện pháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biện pháp nhân hoá; ... dụng gì? Người viết sử dụng biện pháp nhân hoá để làm gì? Hình thức kể chuyện biện pháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh nhận xét việc sử dụng ... kiến thức gì? Người viết sử dụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sử dụng biện pháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong...
  • 3
  • 952
  • 0
Soạn bài: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Soạn bài: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Ngữ văn

... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụng biện pháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệ thuật không? Đó biện pháp nào? Phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật ... cẩn thận bu đến! Đặc biệt biết rõ thời tiết Hễ động trời mưa biết ngay, lo tích thức ăn, bịt kín tổ kiến Cái lạ thứ khoẻ Mỗi kiến mang trọng lượng nhiều gấp 40 lần trọng lượng thể Trên giới hẳn ... trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội dung thuyết...
  • 3
  • 1,026
  • 2
Bài 1 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Bài 1 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Ngữ văn

... tên lửa vượt đại châu Số tiền cần có để phòng bệnh sốt rét cho tỉ người 14 năm, cứu 14 triệu trẻ em châu Phi = giá 10 tàu sân bay mang vũ khí hạt nhân kiểu Ni-mít Hoa Kỳ Số tiền cần có để bổ sung ... tính nhật dụng văn “Phong cách Hồ Chí Minh” 2/ Hãy tìm số câu văn người viết bình luận phong cách Hồ Chí Minh Đã sưu tầm câu thơ nói sống giản dị Bác Hồ ? HĐ : I/ GIỚI THIỆU Hãy nêu tiểu sử tác ... dùng vào việc có ích cho người Số tiền cần có để cứu trợ y tế, giáo dục, cải thiện điều kiện vệ sinh tiếp tế thực phẩm nước uống cho 500 triệu trẻ em nghèo khổ giới < số tiền dùng mua sắm 100 máy...
  • 15
  • 624
  • 0
su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

Mỹ thuật

... dùng số liệu, phân loại, … Tuần : Tiết : Bài SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật ... Tiết : Bài SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật III Luyện tập V/b: Ngọc Hoàng sử tội Ruồi ... ấn tượng Tuần : Tiết : Bài SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật III Luyện tập Dặn dò:...
  • 13
  • 3,125
  • 9
Nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng 2 loài lan bản địa

Nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng 2 loài lan bản địa

Tiến sĩ

... nuôi c y 42 43 1.3.2 nh hư ng c a n n môi trư ng nuôi c y 44 1.3.3 nh hư ng c a ngu n bon h u 45 1.3 .4 nh hư ng c a h n h p ch t h u t nhiên 46 1.3.5 nh hư ng c a phương th c nuôi c y 47 1.3.6 ... phương pháp kh trùng ñ n t l m u s ng n y m m c a 02 loài lan D.nobile D.chrysanthum 3 .4 74 nh hư ng c a phương pháp kh trùng ñ n kh s ng c a ch i m m lan D.chrysanthum 3.3 43 nh hư ng c a phương pháp ... phương pháp ñánh giá 72 2.3.3 ði u ki n thí nghi m 73 2.3 .4 Phương pháp x lý s li u 73 Chương K T QU NGHIÊN C U 74 3.1 Xác ñ nh l a ch n phương pháp kh trùng, quan nuôi c y ñ t o ngu n v t li u in...
  • 191
  • 1,848
  • 7
tóm tắt luận án Nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng 2 loài lan bản địa (Dendrobium nobile Lindl., Dendrobium chrysanthum Lindl.) tại Hà Nội

tóm tắt luận án Nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng 2 loài lan bản địa (Dendrobium nobile Lindl., Dendrobium chrysanthum Lindl.) tại Hà Nội

Tiến sĩ

... 15,00 43 ,70 40 ,55 15,00 15,00 45 ,40 41 ,05 15,00 15,00 47 ,13 43 ,40 15,00 15,00 40 , 38 38,38 2,36 2,56 4, 0 4, 6 H s nhân (l n) Dn Dc 2,91 2,70 3,03 2, 74 3,08 2,89 2,69 2,56 0,03 0, 04 4,1 4, 7 Ghi ... tiêu S ch i TB/c m Ngày c y m u Sau c y tu n Dn Dc Dn Dc 43 ,96 43 ,02 15,00 15,00 44 ,57 46 ,63 15,00 15,00 48 ,42 43 ,30 15,00 15,00 43 ,43 42 ,43 15,00 15,00 38,03 38,33 15,00 15,00 H s nhân ch i (l ... ng (%) Dn Dc 24, 56 72,23 72,30 4, 44 3, 14 57 ,42 36,67 40 ,56 2,22 2,02 40 ,02 53,33 56,50 8,89 3 ,48 3.1.2 Xác ñ nh phương pháp kh trùng ñ i v i qu lan B ng 3.2 nh hư ng c a phương pháp kh trùng...
  • 27
  • 519
  • 0
nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng hai loài lan bản địa (dendrobium nobile lindl., dendrobium chrysanthum lindl.) tại hà nội

nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất điều tiết sinh trưởng và một số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng hai loài lan bản địa (dendrobium nobile lindl., dendrobium chrysanthum lindl.) tại hà nội

Tiến sĩ

... cứu 44 2.2 Nội dung nghiên cứu 45 2.3 Phương pháp nghiên cứu 46 2.3.1 Bố trí thí nghiệm 46 2.3.2 Các tiêu theo dõi phương pháp ñánh giá 56 2.3.3 ðiều kiện thí nghiệm 57 2.3 .4 Phương pháp xử lý số ... có nguy tuyệt chủng không sử dụng chất ñiều tiết sinh trưởng - ðã sử dụng thành công kỹ thuật cải tiến nhân nhanh hai loài lan ñịa kỹ thuật thoáng khí biorector ñạt hệ số nhân cao Trường ðại học ... vấn ñề nêu trên, ñã thực ñề tài: “Nghiên cứu nhân giống in vitro không sử dụng chất ñiều tiết sinh trưởng số biện pháp kỹ thuật nuôi trồng hai loài lan ñịa (Dendrobium nobile Lindl., Dendrobium...
  • 191
  • 380
  • 0
skkn sử dụng một số biện pháp nhằm rèn luyện kỹ năng hthkt cho hs trong dạy phần th – sinh 12.

skkn sử dụng một số biện pháp nhằm rèn luyện kỹ năng hthkt cho hs trong dạy phần th – sinh 12.

Giáo dục học

... tài tập trung nghiên cứu sử dụng ba biện pháp biện pháp sử dụng đồ, biện pháp sử dụng BTTH biện pháp sử dụng CH, BT để rèn luyện kỹ HTHKT dạy học phần TH – SH 12 cho HS số trường THPT tỉnh Đồng ... 57,2% Số người Tỉ lệ % -4Bảng 2: Tình hình GV sử dụng biện pháp để HTHKT dạy học BP sử dụng đồ BP sử dụng BP sử dụng CH, Mức độ sử dụng BTTH BT 0/28 0% 27/28 96 ,4% 22/28 78,6% Không sử dụng ... học 12 THPT gồm biện pháp sử dụng đồ, bảng hệ thống; biện pháp sử dụng BTTH biện pháp sử dụng CH, BT Để đạt hiệu cao rèn luyện kĩ HTHKT cho HS, đưa đề nghị cần sử dụng biện pháp theo nguyên...
  • 24
  • 487
  • 1
Sử dụng một số biện pháp sư phạm để nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành sinh học 11 THPT

Sử dụng một số biện pháp phạm để nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành sinh học 11 THPT

Sư phạm

... chép, nói chuyện riêng D- Làm việc khác (đọc chuyện, Trả lời SL TL% 245 54. 44 126 28.00 79 17.56 245 54. 44 245 54. 44 245 54. 44 học môn khác) Giờ học thực hành A- GV HS làm thí nghiệm B- HS làm ... 32 2 .4 Sử dụng biện pháp dạy học thực hành Sinh học 11 33 2 .4. 1 Sử dụng câu hỏi, tập để dạy thực hành Sinh học 11 33 2 .4. 2 Sử dụng phiếu học tập để dạy thực hành Sinh học 11 42 2 .4. 3 Sử dụng ... 11 số trường THPT Nghệ An 4. 4 Sử dụng biện pháp phạm: sử dụng câu hỏi - tập; phiếu học tập; đồ để tổ chức dạy thực hành Sinh học 11 4. 5 Thực nghiệm phạm để đánh giá tính khả thi biện pháp...
  • 94
  • 669
  • 0
Hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng sử dụng một số biện pháp tu từ cho học sinh THPT

Hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng sử dụng một số biện pháp tu từ cho học sinh THPT

Văn hóa - Lịch sử

... sinh THPT Lch s nghiờn cu Khai thác biện pháp tu từ phng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt cng nh dng chỳng vo cỏc bi vit Các em c học số biện pháp tu từ (so sánh, nhân hoá, điệp ... nắm biện pháp tu từ chưa chuẩn xác, bị nhầm lẫn, việc vận dụng phân tích biện pháp tu từ việc cảm thụ tác phẩm, khả cảm thụ Văn học nhìn chung yếu Trong trình viết văn, em chưa biết vận dụng ... bn 40 2.2.2 .4 Bi to lp 45 2.2.2.5 Bi cha li 49 2.2.3 Phng hng dng h thng bi rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT 54 2.2.3.1 Phng hng...
  • 103
  • 638
  • 1
Sử dụng một số biện pháp để ôn tập củng cố bài học trong dạy học phần sinh thái học   sinh học 12 THPT

Sử dụng một số biện pháp để ôn tập củng cố bài học trong dạy học phần sinh thái học sinh học 12 THPT

Khoa học xã hội

... tiễn lên lớp, biện pháp tổ chức lên lớp ôn tập chương + Nghiên cứu kết hợp biện pháp: Biện pháp sử dụng bảng biểu, biện pháp so sánh ẩn dụ, biện pháp sử dụng đồ tư duy, biện pháp hoạt động ... dựng sử dụng số biện pháp ôn tập, củng cố học để củng cố dạy phần STH - SH lớp 12 THPT Một số phương pháp ôn tập, củng cố bài: 5.1 Củng cố giảng thiết kế sử dụng đồ, đồ khái niệm Biện pháp ... lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) Sau phần 9 /48 18,7% 0 /48 0,00% Cuối 39 /48 81,3% 2 /48 4, 2 % Kết thúc chương 0 /48 0,00% 19 /48 83,3% Cuối học kì 0 /48 0,00% 27 /48 12,5% Qua bảng 1 .4 ta thấy: Phần...
  • 154
  • 480
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008