0

tiết 21bài 14 phòng chống nhiễm hiv aids i đặt vấn đề lá thư của người bạn gái ii nội dung bài học

giáo án mĩ thuật 3

giáo án mĩ thuật 3

Mỹ thuật

... gà + Đặc i m gà trống có khác v i gà m i ? Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Mĩ thuật III Cách vẽ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Mĩ thuật III Cách vẽ Bước : vẽ ,đầu ,cổ Bước : vẽ chân ,đu i, cánh,mào ... Mĩ thuật I. Xem tranh : _ vật quen thuộc _ Các vật hoang giã Các vật hoang giã Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Mĩ thuật II, Đặc i m vật Đầu Cổ Thân Đu i - Con trâu có phận ? Tai M i Miệng Mắt Sừng ... H H B i học sinh khóa trước Hoạt động IV : Thực hành Hoạt động V : nhận xét sản phẩm  Em thích ? Vì em thích ?  Hình dáng vật có đẹp không ?  Bố cục có cân đ i không ?  Màu sắc vật n i rõ...
  • 15
  • 531
  • 0
tiếp đón các nhân vật hoàng gia chính phủ

tiếp đón các nhân vật hoàng gia chính phủ

Tổ chức sự kiện

... địa phương liên quan để có l i khuyên thích hợp Họ cho bạn biết cần thủ tục cần thiết để m i ngư i Hoàng Gia Th i gian biểu Khoảng tháng trước viếng thăm diễn ra, viết thư cho thư ký riêng nhân ... đ i diện Hoàng Gia Chính Phủ Nên dự phòng cho thay đ i bất ngờ 5 Nộp danh sách ngư i tham gia bu i đón tiếp: i u phục vụ cho công tác an ninh tóm tắt công việc Liên hệ v i cảnh sát để xếp việc ... trọng có liên quan để nêu rõ đề nghị Nếu đề nghị bạn chấp thuận ban lên chương trình phát thảo v i th i gian cụ thể Bạn triển khai số công việc có liên quan trước Vd: Ai tham gia vào kiện? ? đâu?)...
  • 5
  • 285
  • 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Nhận biết cây cối và các con vật

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Nhận biết cây cối và các con vật

Mầm non - Tiểu học

... trình bày lớp - GV nhận xét tuyên dương 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết phân công việc + Bước : - Yêu cầu nhóm đặt câu h i để nhóm khác - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm trước trình ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 4,142
  • 30
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

Mầm non - Tiểu học

... dương - HS đọc: Lập th i gian biểu bu i t i em - Cả lớp đọc thầm l i th i gian biểu bạn Phương Thảo ( SGK trang 132 ) - số HS đọc IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... G i HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự viết sau đọc cho lớp nghe Theo d i nhận xét HS 5’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương - HS đọc: Lập th i gian biểu buổi...
  • 3
  • 3,255
  • 11
Gián án G.A Tuần 3: Bé yêu các con vật (Những con vật sống dưới nước ( 3-7/1/2011)

Gián án G.A Tuần 3: Bé yêu các con vật (Những con vật sống dưới nước ( 3-7/1/2011)

Tư liệu khác

... "Nh¶y qua si " C« gi i thiƯu tªn trß ch i , c¸ch ch i , lt ch i vµ cho trỴ ch i -TC 2: Gieo h¹t C« gi i thiƯu tªn trß ch i , c¸ch ch i vµ ch i cïng trỴ **Ho¹t ®éng 3:Ch i tù do: Cho trỴ ch i xÝch ... trß ch i: Nh¶y d©y n i dung câu con." chuyện Giáo dục trẻ biết ¬n vµ lƠ phÐp v i m i ng i Ch i thµnh th¹o TC *Cơ gi i thiệu tên chuyện - Cơ đọc chuyện cho trẻ nghe( 2l) - Đàm tho i n i dung câu ... sÏ + i c©u c¸ c¸, Ých l i réng cho trỴ hiĨu vµ gi¸o dơc trỴ cđa chóng +Ng i hoa *Ho¹t ®éng 2: TCV§: ® i v i -Ch i tù -TC1: i c©u c¸ ng i C« gi i thiƯu tªn trß ch i , c¸ch ch i , lt Ch i thµnh...
  • 10
  • 2,202
  • 2
Bài giảng Các con vật sống dưới nước

Bài giảng Các con vật sống dưới nước

Mầm non - Mẫu giáo

... Cá cảnh biển Ca vang boi - Dang cap nhat [NCT 4069075247].mp3 ...
  • 54
  • 6,506
  • 15
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT C CÁC CON VẬT NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT C CÁC CON VẬT NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI

Sư phạm

... thy, h nghiờn cu KN theo hai khuynh hng: * Khuynh hng th nht: Nghiờn cu KN nh l mt thnh phn phm cht ca mi ngi Th k XVII - XVIII, mt s nh giỏo dc hc ni ting nh: J.A Cụmenxki (1552 - 1670, tip khc) ... chc cho tr QS, tip xỳc vi cỏc s vt hin tng ca TGXQ cn to iu kin tr huy ng ti a cỏc giỏc quan Ch cú QS nh th tr mi hiu bit v th gii Quan im giỏo dc tin ca ụng v QS cũn nguyờn giỏ tr cho n ngy ... nhiu tỏc gi nc ngoi quan tõm Nh giỏo dc li lc ca th k XX- J A Komemxki ó tng a ngh: vic hc ca tr khụng nờn bt u bng vic gii thớch bng li n i v cỏc s vt m bng QS, tip xỳc trc tip vi s vt hin...
  • 124
  • 1,714
  • 3
cau do cac con vat nuoi trong gia dinh cho tre 3 tuoi

cau do cac con vat nuoi trong gia dinh cho tre 3 tuoi

Mầm non - Mẫu giáo

... 6.Con ăn cỏ Đầu có hai sừng Lỗ m i buộc thừng Kéo cày gi i ...
  • 3
  • 1,392
  • 0
MTXQ: Các con vật nuôi trong gia đình

MTXQ: Các con vật nuôi trong gia đình

Mầm non - Mẫu giáo

... ch i: Cô cho trẻ xem tranh vật có tranh không lo i Trẻ phát gi i thích Trò ch i 2: Ai đoán gi i Luật ch i: Chia trẻ thành đ i thi đua nhau, đ i dùng xắc xô để giành quyền trả l i Trả l i thư ... ngỗng Giáo dục trẻ: Phân nhóm Nhóm gia cầm Nhóm gia súc Trũ chi 1: Hướng dẫn cách ch i Trò ch i 1: Trò ch i 1: Tai thính, Tai thính, giọng hát hay giọng hát hay Cách ch i: Cô cho Cách ch i: Cô ... đ i phát đ i phát tiếng kêu tiếng kêu vật sau vật sau dùng xắc xô giành dùng xắc xô giành quyền trả l i quyền trả l i cách đọc cách đọc thơ hay thơ hay hát hát có hát hát có liên quan đến liên...
  • 35
  • 2,095
  • 2
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT ppsx

Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... học Vậy cách tiến hành cách vẽ - Vẽ chi tiết sau mắt, m i, miệng… vật ? - Vẽ thêm hình ảnh phụ phù hợp v i n i dung tranh - Tạo dáng vật cho sinh động - Vẽ màu theo ý thích như: i, đứng, nằm, ... sao? - GV nhận xét, tuyên dương * Các vật gần g i v i chúng ta, đem l i nhiều l i ích cho ngư i Các em ph i biết yêu thư ng, chăm sóc, bảo vệ chúng IV Dặn dò: - Hoàn thành nhà (nếu chưa xong) + ... lỗ m i to, chân ngắn… + Con thỏ đầu nhỏ, tai d i, đu i * M i dáng vẻ khác nhau: ngắn… i, chạy, nằm, - Các vật có phận ăn…nhưng có phận là: đầu, mình, chân , đu i chung gì? - Ngo i em biết vật...
  • 4
  • 909
  • 2
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 1: Giới thiệu chương trình Trò chơi “Diệt các con vật có hại” ppt

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 1: Giới thiệu chương trình Trò chơi “Diệt các con vật có hại” ppt

Mầm non - Tiểu học

... II Trọng tâm: - Gi i thiệu chương trình số quy định môn thể dục lớp III Địa i m phương tiện: - Sân trường, c i IV N i dung phương pháp: Định Ph ần lượng Phương pháp Số thờ N i dung tổ ... pháp Số thờ N i dung tổ chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến 3ph n i dung học út  - Đứng chỗ, vỗ tay, M hát 1ph  út   đầ  u   - Gi i thiệu chương trình thể dục lớp út ...  học thể dục (n i quy út    luyện tập, yêu cầu vể    trang phục, …) - Biên chế tổ chọn       3ph cán út - Giậm chân chỗ - 6ph đứng l i út - Trò ch i “Diệt 6ph  vật có h i ...
  • 5
  • 1,255
  • 1
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p10 pps

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p10 pps

Cao đẳng - Đại học

... a xương canxi phôtpho Canxi xương tr ng th i trao ñ i v i d ch th xung quanh Vitamin D Parahormôn th c hi n ch c i u hoà trình dung n p ti t canxi Canxi xương dư i d ng ion v i ion khác như: ... dáng i b t thư ng) Ngư i ta th y Cu có vai trò ñ i v i trình sinh s n, thi u ñ ng thai có th b teo bi n 1.5.2.3 Coban Coban gi ch c kép, vi sinh v t d c s d ng Co ñ t ng h p vitamin B12 Vitamin ... tham gia vào trình t ng h p hemoglobin (tham gia nhi m v có Cu, vitamin B12 axit folic), s t tham gia vào trình photphorin oxy hoá, d n truy n i n t , ho t hoá peroxidaza Tri u ch ng i n hình...
  • 5
  • 369
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p9 pptx

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p9 pptx

Cao đẳng - Đại học

... dư ng gia súc 1.2.4.2 B sung axit amin công nghi p Trong kh u ph n c a l n gà hi n thư ng thi u m t s axit amin quan tr ng như: lyzin, methionin, triptophan Các axit amin ñư c g i axit amin h n ... axit nucleic có s tham gia c a gluxit: ñư ng D-riboza tham gia c u t o axit ribonucleic (ARN), ñư ng D-dezoxyriboza tham gia c u t o axit dezoxyribonucleic (ADN) Gluxit tham gia liên k t v i ... Khi x lý nhi t m t s ch t như: antitrypsin, antichymotrypsin b nhi t ñ phá hu , làm tăng t l tiêu hoá protein c a th c ăn, ñ ng th i nhi t ñ làm tăng t c ñ gi i phóng methionin, giúp cho methionin...
  • 5
  • 294
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p7 pdf

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... m i b t ñ u ñ tr ng lúc 26 tu n tu i, s n lư ng tr ng nu i t i Anh ñ t 220 qu /m i/ 40 tu n ñ , nu i t i Vi t Nam ñ t 170-180 qu /m i/ năm V t th t thư ng ph m nu i theo phương th c công nghi p ... p t i Anh ñ t 3- 3,2 kg lúc 49 ngày tu i, tiêu t n 2,8 kg th c ăn/1 kg th t h i, nu i chăn th t i Vi t Nam ñ t 2,8-3 kg lúc 75 ngày tu i V t Khaki Campbell gi ng v t chuyên tr ng n i ti ng ... nâu ñ , thích nghi cao v i i u ki n nóng m Khi trư ng thành, gà m i n ng 2,4 kg, t i 66 tu n tu i s n lư ng tr ng ñ t 180-190 qu /m i Gà th t 63 ngày tu i ñ t 2,2-2,5 kg, tiêu t n 2,4-2,5 kg...
  • 5
  • 348
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p6 doc

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p6 doc

Cao đẳng - Đại học

... chăn nu i, ho c ñư c lai v i gi ng nư c Nh ng thành t u ñ t ñư c lai gi ng l n, bò, gia c m g n li n v i ti n b k thu t v th tinh nhân t o ñã làm ña d ng hoá s n ph m, tăng su t, c i ti n ch t ... 7-9 % T l th t x : 48 % Bò s a Holstein Fiesian gi ng bò s a ôn ñ i n i ti ng th gi i có ngu n g c t Hà Lan Bò Holstein Fiesian có m u lông lang tr ng ñen Khi trư ng thành, bò ñ c n ng 800-1.000 ... nghi t t v i khí h u nhi t ñ i, nhiên kh sinh s n th p L n Piétrain Có ngu n g c t B gi ng l n có t l n c cao nh t L n có t m vóc l n, vai, mông n , ñ i phát tri n Lông da m u tr ng vá ñen, tai...
  • 5
  • 235
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p5 pptx

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... th t tháng tu i ñ t 75-85 kg L n Thu c Nhiêu ñư c nu i t nh mi n ðông Nam B 5.1.6 Các gi ng gà ch y u c a Vi t Nam Gà Ri gi ng gà n i ph bi n nh t Gà Ri có t m vóc nh , tu i trư ng thành ... tiêu t n 5,0-5,5 kg th c ăn/kg tăng tr ng, t l n c 33-36 % Hi n l n Móng C i ch y u ñư c s d ng làm n i n n lai v i l n ñ c ngo i s n xu t l n lai F1 nu i th t ho c dùng làm n i công th c lai ... Thu c Nhiêu ñư c hình thành t vi c lai l n B X v i l n Yorkshire (Anh) L n Thu c Nhiêu có t m vóc l n, lông da m u tr ng Con ñ c trư ng thành có kh i lư ng 120-160 kg, kh sinh s n tương ñ i L n...
  • 5
  • 196
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p4 pps

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p4 pps

Cao đẳng - Đại học

... Orlov, ngư i ta ñã lai gi a gi ng ng a c a r p, Anh, ðan M ch, Hà Lan ph i m t 50 năm m i hình thành ñư c gi ng m i Lai xa Lai xa lai gi a lo i khác Ch ng h n lai gi a ng a l a, lai la; lai gi a ngan ... phương pháp lai gi a gi ng v i nh m t o m t gi ng m i mang ñư c ñ c i m t t c a gi ng kh i ñ u H u h t gi ng v t nu i cao s n hi n ñ u k t qu c a lai t h p Công vi c t o gi ng ph i xu t phát t ... e Vi e w N y bu to k w c 4.2.2 L p s , phi u theo d i s gi ng s chăn nu i, ñ theo d i công tác gi ng c n l p s , phi u theo d i thư ng xuyên th c hi n vi c theo d i ghi chép Có lo i s , phi u...
  • 5
  • 275
  • 0
Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi là thuần hóa theo thay đổi hình thái p2 potx

Giáo trình phân tích quá trình biến các động vật hoang dã thành vật nuôi thuần hóa theo thay đổi hình thái p2 potx

Cao đẳng - Đại học

... c gi l i làm gi ng ð lo i tr m t s nh hư ng c a m i trư ng, t o nh ng i u ki n thu n l i phát huy h t ti m di truy n c a v t, ngư i ta nu i chúng i u ki n tiêu chu n v chu ng nu i, ch ñ dinh ... - Ki m tra ñ i Phương pháp ñư c s d ng ñ ñánh giá ch n l c ñ c gi ng ð ki m tra ñ i con, ngư i ta cho ñ c gi ng tham d ki m tra ph i gi ng v i m t s lư ng gi ng nh t ñ nh Khi gi ng sinh ñ i con, ... ngư i ta nu i c a chúng t i tr m ki m tra có i u ki n tiêu chu n v chu ng nu i, ch ñ dinh dư ng… gi ng ñ i v i ki m tra su t ð i ñư c theo d i nh ng ch tiêu nh t ñ nh v su t, c vào ch tiêu ñ...
  • 5
  • 231
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25