... III Một số chuyểnđộng thường gặp - Chuyểnđộng thẳng - Chuyểnđộng cong - Chuyểnđộng tròn GV: Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK mô tả chuyểnđộng vật HS: Quan sát tranh mô tả chuyểnđộng GV: Giới ... Trả lời C 11 C 11: GV: Hướng dẫn chốt câu trả lời Có trường hợp sai Ví dụ vật chuyểnđộng tròn quanh vật mốc IV Củng cố: HS: Đọc ghi nhớ, em chưa biết GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu chuyểnđộng đầu ... GV: Giới thiệu dạng chuyểnđộng thường gặp GV: Yêu cầu HS nêu thêm ví dụ dạng chuyểnđộng thường gặp HS: Nêu ví dụ HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng IV Vận dụng GV: Treo tranh vẽ hình 1. 4 C10: + Bức tranh mô...
... 1) CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC LÀ GÌ ? A B 1) CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC LÀ GÌ ? Chuyểnđộnghọc dời chổ vật thể không gian theo thời gian 1) CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC LÀ GÌ ? Thí dụ : Một người đứng quan sát ôtô chuyển ... Một người đứng quan sát ôtô chuyển động, khoảng cách ôtô người thay đổi 1) CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC LÀ GÌ ? Chuyểnđộnghọccó tính tương đối Thí dụ : Ôt chuyểnđộng so với hàng bên đường, đứng yên ... 5) CHUYỂNĐỘNG TỊNH TIẾN Trong chuyểnđộng tònh tiến điểm vật có quỹ đạo giống hệt 5) CHUYỂNĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chiếc đu quay chuyểnđộng tònh tiến 5) CHUYỂNĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chuyển...
... đứng yên: III Một số chuyểnđộng thường gặp: C9: Hãy tìm thêm ví dụ chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn đời sống .1 IV Vận dụng: C10: Mỗi vật hình 1. 4 chuyểnđộng so với vật nào, ... có dạng chuyểnđộng sau: Chuyểnđộng thẳng máy bay+ Chuyểnđộng cong bóng bàn+ Chuyểnđộng tròn đầu kim đồng hồ+ I Làm để biết vật chuyểnđộng hay đứng yên? II.Tính tương đối chuyểnđộng đứng ... trời chuyểnđộng I Làm để biết vật chuyểnđộng hay đứng yên? II.Tính tương đối chuyểnđộng đứng yên: III Một số chuyểnđộng thường gặp: - Đường mà vật chuyểnđộng vạch gọi quỹ đạo chuyển động...
... hình 11 .1 11. 2 sgk/40, 41, dành cho 12 nhóm HS b) Giáo viên: thí nghiệm hình 11 .1, 11 .2 sgk, máy overhead III Tổ chức hoạt động dạy học : a Ổn đònh lớp. (1 ) b Kiểm tra cũ ( thông qua kiểm tra tiết ... Vận dụng (10 ”) Dựa vào kiến thức học em trả lời C10 , C 11 Hs trả lời theo hiểu biết cá nhânhs IV Một số chuyểnđộng thường gặp: Chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn C10 tô tô ... ngang góc 30 độ IV Dặn dò : - Học ghi nhớ sgk trang (2”) - Làm tập 4 .1, 4.2, 4.5 trang 12 ,13 sth - Làm tập 3 .11 , 3 .15 , 3 .16 trang 10 , 11 sth V Rút kinh nghiệm: 12 Tuần: Tiết Ngày tháng năm 2004 Nhóm...
... nao để xác đinh vi trí của ̣ ̣ ̀ ̀ môṭ vâṭ nếu biết quỹ đao chuyển ̣ đông? ̣ - Chú ý H1.2 vâ ̣t đươ ̣c cho ̣n làm mố c là điể m O chiề u từ O đế n M đươ ̣c cho ̣n là chiề u ... nói: chuyế n - Cá nhân suy nghi ̃ trả lời xe đó khởi hành lúc 7h, bây giờ đã đươ ̣c 15 phút Như vâ ̣y 7h là mố c thời gian (còn go ̣i là gố c thời gian) để xác đinh thời ... để đo thời thể song sánh với các mố c thời gian gian khác Nế u ta nói xe đã đươ ̣c 15 phút rồ i thì ta hiể u mố c thời gian đươ ̣c cho ̣n là thời điể m nào? - Mố c thời...
... Một số chuyểnđộng thương gặp C9 Hãy tìm thêm ví dụ chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn thường gặp đời sống Bài 1: CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC I Làm để biết vật chuyểnđộng hay đứng ... Bài 1: CHUYỂNĐỘNGCƠHỌC I Làm để biết vật chuyểnđộng hay đứng yên Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyểnđộnghọc II Tính tương đối chuyểnđộng đứng yên Chuyểnđộng ... III Một số chuyểnđộng thương gặp Chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn IV Vận dụng C10 Mỗi vật hình 1. 4 chuyểnđộng so với vật nào, đứng yên so với vật nào? C 11 Có người nói: “Khi...
... Giáo án vật lý 10 – ban 12 .10 * dĐ/d= dĐ’/d’ ⇔ = → d Đ=6 .10 cm ’ 3 .10 -4 + Trong hệ mặt trời coi TĐ có phải chất điểm không ? GV: Vậy vật chuyểnđộng xem chất điểm ? d'D 15 14 .10 * dT/d = d’T/ ... DẶN DÒ: Làm tập: 5-6-7-8-9 SGK( T 11) Chuẩn bị bài: Chuyểnđộng thẳng ( trả lời câu hỏi SGK) G RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: GV: Lê Thanh Nhàn -T1: Chuyểnđộng cơ- ... d’T/ d’ ⇔ = → d’T= 7 .10 -2cm 3 .10 d 'T 15 * HS: b) Có thể coi TĐ chất điểm hệ mặt trời * HS: Trình bày - Khái niệm chất điểm(SGK) Quỹ đạo chuyểnđộng HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: Xét vật chuyểnđông theo...
... Hoạt động 5: Vận dụng (13 ph) ) Y/c HS làm việc cá nhân trả lời C10, C 11 GV gợi ý: Chỉ rõ H1.4 có vật Gọi HS trả lời C10 vật, yêu cầu rõ vật mốc trường hợp Tiết Tuần III/ Một số chuyểnđộng thường ... với vật GV: Trần Thế Hiền Ngày soạn :16 /8/09 Ngày dạy: 18 /8/09 Vật lí Hoạt động 4: Một số chuyểnđộng thường gặp (5 ph) a) GV Y/c HS tự đọc mục III, quan sát H1.3a,b,c ? : Quỹ đạo CĐ gì? Quỹ đạo ... không? → phần II Hoạt động 3: Tìm hiểu tính tương đối chuyển II/ Tính tương đối chuyểnđộngđộng đứng yên (10 ph) đứng yên: a) GV: Y/c HS quan sát H1.2, đọc thông tin đầu C4: So với nhà ga hành khách...
... ví dụ chuyểnđộng - Ghi nhớ khái niệm chất điểm: chuyểnđộng 1) Chuyểnđộng cơ: - Thông báo khái niệm “ Chuyểnđộngchuyểnđộng cơ: thay đổi vị trí “ Chuyểnđộng vật so với vật ... cầu học sinh lấy câu hỏi C1 ví dụ quỹ đạo chuyểnđộng chất điểm trả lời câu hỏi C1 Hoạt động 2: Tìm hiều cách xác định vị trí vật không gian, Hệ quy chiếu Thòi Hoạt động giáo gian Hoạt độnghọc ... cầu học sinh trả biết rõ quỹ đạo lời câu hỏi C3 cần chọn vật làm mốc chiều dương quý đạo Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác định thời gian chuyểnđộng Thòi Hoạt động giáo gian viên 10 ’ Hoạt động học...
... Tuần Tiết BÀI : CHUYỂNĐỘNG ĐỀU – CHUYỂNĐỘNG KHÔNG ĐỀU I.MỤC TIÊU: - Phát biểu định nghĩa chuyểnđộng đều, chuyểnđộng không Nêu ví dụ loại chuyểnđộng - Xác định dấu hiệu đặc trưng chuyểnđộng ... dung học Dùng bảng phụ máy chiếu cho học sinh làm tập 1. 1, - Hoạt động cá nhân thảo luận lớp 1. 2, 1. 3 SBT Tổ chức học sinh hoạt động cá nhân, hoàn thành tập SBT thảo luận lớp để hoàn thành 1. 1, 1. 2, ... Hoạt động cá nhân Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm nhóm để hoàn thành C10 C 11 để hoàn thành C10 C 11 Lưu ý: - Có thay đổi vị trí vật so với vật mốc, vật chuyểnđộng - Nhắc lại nội dung học -...
... sinh Nội dung Nhắc lại khái niệm chuyểnđộng GV hỏi cách nhận biết I Chuyểnđộng vật chuyểnđộnghọchọc lớp Chất điểm: 1.Chuyểnđộng cơ: - Khi vật CĐ Chuyểnđộng coi chất điểm ? vật thay đổi vị ... dạy học Ổn định tổ chức Bài mới: Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo chất điểm Hoạt độnghọc Trợ giúp giáo viên sinh Nội dung Nhắc lại khái niệm chuyển ... trả lời Khi chuyển động, chất quỹ đạo dạng nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí vật không gian Yêu cầu HS Quan sát hình 1.1 vật làm mốc vật mốc hình II Cách xác định vị 1.1 trí vật Hãy...
... III Một số chuyểnđộng thường gặp Chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn IV Vận dụng C10 Mỗi vật hình 1. 4 chuyểnđộng so với vật nào, đứng yên so với vật nào? C 11 Có người nói: “Khi ... đất làm mốc III Một số chuyểnđộng thương gặp Chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyểnđộng tròn IV Vận dụng 1.1Có ô tô chạy đường Câu mô tả không đúng? A Ô tô chuyểnđộng so với mặt đường ... cho lập luận Tiết I Làm để biết vật chuyểnđộng hay đứng yên Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyểnđộnghọc II Tính tương đối chuyểnđộng đứng yên Chuyểnđộng hay đứng...
... chuyểnđộng đường đường Cây cộ điện Cây cộtt điện chuyểnđộng Vật mốc Người lái xe Người bên đường Cây cột điện đứng yên chuyểnđộngchuyểnđộng X chuyểnđộngchuyểnđộngchuyểnđộngchuyểnđộng ... Đúng Dặn dò Học làm lại câu C1C 11 vào tập Chú ý : nói vật chuyểnđộng hay đứng yên phải rõ vật chọn làm mốc Làm 1.11. 5, 1. 7, 1. 11 sách THVL8 Tìm thêm ví dụ dạng chuyểnđộng Chuẩn bò ... dạng chuyểnđộng số vật sau : Máy bay chuyểnđộng thẳng Quả bóng bàn chuyểnđộng cong Đầu kim giây đồng hồ chuyểnđộng tròn C9 : Tìm thêm ví dụ chuyểnđộng thẳng, chuyểnđộng cong, chuyển động...
... bóng cóđộng lớn vị trí … cóđộng nhỏ vị trí…… A BÀI 17 SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG I Sự chuyển hoá dạng năng: Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi Thí nghiệm 2: Con lắc dao động C A B BÀI 17 SỰ CHUYỂN ... chuyển hoá thành - Khi bóng xuống,thế chuyển hoá thành động DẶN DÒ • Học thuộc • Làm tập 17 .1- > 17 .11 trang 47-> 49 SBT • Tìm thêm vài ứng dụng chuyển hoá từ động sang ngược lại sống • Chuẩn bị ... 2: Con lắc dao động Kết luận: Độngchuyển hoá thành năng, ngược lại chuyển hoá thành động II Bảo toàn năng: Trong qúa trình học, độngchuyển hoá lẫn bảo toàn III Vận dụng: C9: Hãy chuyển hoá từ...
... hỏi b) chuyển động cong c) chuyển động tròn HĐ5: (10 ph)Vận dụng Gv: Treo hình 1. 4 SGK chỉ định Hs IV Vận dụng trả lời câu C10 C10: +Ô tô: Đứng yên so với người lái xe, chuyển động ... Người lái xe: Đứng yên so với ô tô, chuyển động so với người lời câu C 11 bên đường và cột điện Hs: Trả lời câu C 11 + Người đứng bên đường: Đứng yên so với cột điện, chuyển động so ... Cột điện: Đứng yên so với người đứng bên đường, chuyển động so với ô tô và người lái xe C 11: Không phải lúc nào cung đúng Có trường hợp sai, vật chuyển động tròn quanh vật mốc...
... mốc ’ - Nêu thí dụ - Phòng học, - Cho HS đọc thông tin SGK chuyểnđộnghọc *HĐ3: Tính tương đối - Lưu ý HS chuyểnđộngchuyểnđộng đứng yên học gọi tắt chuyển Quan sát động - Thảo luận để trả lời ... Đất III/ Một số chuyểnđộng - Yêu cầu HS đọc thông thường gặp: tin SGK trả lời câu hỏi: *Các dạng chuyểnđộng 1/ Quỹ đạo chuển độnghọc thường gặp là: chuyển gì? động thẳng, chuyểnđộng cong 2/ ... đạo chuyểnđộng mà em biết? IV/ Vận dụng: - GV treo h .1. 3 để xác - C 11: Trong trường hợp định quỹ đạo chuyểnđộng vật chuyểnđộng tròn quanh vật mốc không - Từ yêu cầu HS rút nhận xét dạng chuyển...
... vật chuyểnđộng cho đạo chuyểnđộng biết quĩ đạo chuyểnđộng vật * Các dạng chuyểnđộng thường gặp: - HS: nghe ghi khái niệm quĩ đạo - Chuyểnđộng thẳng: quỹ đạo -GV:Nhìn vào quĩ đạo chuyểnđộng ... h1.3 đường thẳng cho biết có dạng cđ dạng - Chuyểnđộng cong: quỹ đạo đường nào? cong - HS: Có dạng chuyển đông: chuyểnđộng - Chuyểnđộng tròn: quỹ đạo đường thẳng, chuyểnđộng cọng, chuyểnđộng ... động 4: Vận dụng ( 5’) IV Vận dụng - GV: Yêu cầu HS trả lời C10, C 11 C10: Ô tô chuyểnđộng so với cột điện, - HS: Làm việc cá nhân, nhận xét câu trả lời người đứng yên so với cột điện bạn C 11: ...
... (4;6) 12 bi chung nh Gii: nht ca - Bi chung ca hai hay nhiu s bội tất số - B(4) = {0; 4; 8; 12 ; 12 16 ; 20; 24; 36 } 24 28; 32; 36; B(6) = {0; 6; 12 ; 24 30; 36; 36 } 12 18 ; 24; BC(4, 6) = {0; 12 12 ; ... cho số lớn Ví dụ :BCNN (12 ; 16 ; 48) = 48 Ta thấy 48 bội 12 16 Lại có BCNN ( 12 ; 16 ; 48) = 24 = 48 Định nghĩa BCNN hai hay nhiều số số nhỏ khác tập hợp bội chung số C1: Dựa vào định nghĩa BCNN ... phải tìm Bài ? a) Tìm BCNN (8; 12 ) b) Tìm BCNN (5; 7; 8) c) Tìm BCNN (12 ; 16 ; 48) 1/ Bi chung nh nht a) Ví d 1: BC(4; 6) = {0; 12 ; 24; 36; } Kí hiu: BCNN(4; 6) = 12 b) nh ngha: SGK/57 Bội chung...
... Đêcac Hoạt độnghọc sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái I CHUYỂN t Lý 10 cơCƠ Giáo án Vậ ĐỘNG niệm CĐ cơ, chất điểm, quỹ CHẤT ĐIỂM đạo ChuyểnđộngChuyểnđộng vật (gọi tắt chuyển động) thay ... GV: Hồn thành u cầu C1 - Trong thời gian chuyển động, thời điểm định chất điểm vị trí xác định Tập hợp tất vị trí chất điểm chuyểnđộng tạo đường định Đường gọi quỹ đạo chuyểnđộng GV: Có người ... Hà Nội cập đến) HS: Trả lời C1 Quỹ đạo Tập hợp tất vị trí chất điểm chuyển HS: tìm hiểu khái niệm quỹ đạo động tạo đường định Đường gọi quỹ đạo chuyểnđộng Hoạt động 2:Tìm hiểu cách xác II CÁCH...