... PHÂN LOẠI, ĐÁNH GIÁ ĐOÀNVIÊN CHI ĐOÀN GIÁO VIÊNHọ và tên: . Ngày sinh: Tổng số điểm:……… điểmKết quả Phân loạiĐoàn viên: Đoànviên loại: ………(Phần Tổng số điểm và Kết quả Phân loạiĐoànviên ... PHÁPSử dụng Tiêu chí đánh giá, phân loạiđoànviên để Đánh giá, Phân loạiđoànviên chi đoàn giáo viên 1. QUY TRÌNH THỰC HIỆN- Trách nhiệm của Đoàn viên: Kết thúc mỗi học kỳ mỗi đoànviên sẽ nhận ... đánh giá của đoànviên trong Chi đoàn và căn cứ vào các quy định trong tiêu chí đánh giá, Phân loạiđoànviên hàng tháng để xem xét lại các Phiếu đánh giá của đoànviên trong Chi đoàn và có thể...
... lý và hoạt động xã hội v.v ). Điều 6. Tiêuchuẩnxếp loại 1. Tiêuchuẩnxếploại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a) Loại tốt: Là những giáo viên đạt các yêu cầu sau: - Chấp hành ... trường để xếp thành 04 loại: tốt, khá, trung bình, kém. Kết quả đánh giá xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ là tiêuchuẩn quan trong phân loại giáo viên sau đánh giá. Nội dung, tiêuchuẩn cụ ... thực hiện phân loại giáo viên theo 04 loại sau: 1. Loại xuất sắc: Là những giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống xếp loại tốt; chuyên môn, nghiệp vụ xếploại tốt. 2. Loại khá: Là...
... - 14000 Các tiêuchuẩn trong bộ tiêuchuẩn có thể chia làm 2 loại: tiêuchuẩn qui định (tiêu chuẩn ISO 14001) và tiêuchuẩn hướng dẫn (bao gồm các tiêuchuẩn còn lại). Bộ tiêuchuẩn ISO 14000 ... chuẩn còn lại). Bộ tiêuchuẩn ISO 14000 cũng có thể được chia làm 2 loại: tiêuchuẩn quá trình và tiêuchuẩn sản phẩm. Bộ tiêuchuẩn đề cập tới 6 lĩnh vực sau: - Hệ thống quản lý môi trường (Environmental ... mình, so sánh với tiêuchuẩn nhằm xác định hệ thống đã đảm bảo tuân thủ mọi yêu cầu của tiêuchuẩn hay chưa nhằm chuẩn bị cho công tác đánh giá chứng nhận. Mục này của tiêuchuẩn yêu cầu Trung...
... quản lý và hoạtđộng xà hội v.v)Điều 6. Tiêuchuẩnxếp loại 1. Tiêuchuẩnxếploại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:a. Loại tốt: Là những giáo viên đạt các yêu cầu sau:- Chấp hành tốt ... dẫn giáo viên phổ thông để vận dụng và thực hiện.Trớc mắt, để phục vụ cho việc đánh giá, xếploại giáo viên năm học 2005 -2006, tiêuchuẩnxếploại về chuyên môn, nghiệp vụ đối với giáo viên mần ... cuẩn xếploại về phẩm chất chính trị, đạo đức,lối sốngKhoản I, Điều 6: Tiêu chuẩnxếploại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống quy định tạikhoản 1, Điều 6 của Quy chế đánh giá xếp loại...
... “Quy chế đánh giá, xếploại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông” áp dụng từ năm học 2006-2007 (sau đây gọi tắt là Quy chế 40). Để thực hiện đánh giá, xếploại học sinh trung ... hiện đánh giá, xếploại theo h-ớng dẫn tại văn bản số 6912/BGD&ĐT-GDTrH ngày 07/8/2006 của Bộ GD&ĐT, cụ thể nh- sau: - Đối với học sinh không phân ban: Đánh giá, xếploại theo quy định ... “Hu?ng dẫn đánh giá, xếploại học sinh cấp II PTCS và phổ thông trung học” và Thông t- số 23/TT ngày 7/3/1991 “Về việc bổ sung và điều chỉnh một số quy định về đánh giá, xếploại học sinh cấp...
... giá, xếploại từng giáo viên trong tổ theo 03 lĩnhvực công tác; kết quả cụ thể như sau: (Đánh giá lần lượt từng cá nhân trong tổ; ghi rõ các ý kiến nhận xét về ưu,khuyết điểm từng thành viên ... ngy 20 tháng 02 năm2009 của Giám đốc Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn tạm thời đánh giá, xếp loại giáo viên trong các trường mầm non, phổ thông và các trung tâm trựcthuộc Sở GD&ĐT;Căn cứ ... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI GIÁO VIÊN Tháng….năm học 2009 Tổ chuyên môn:X· héi Trường:THCS Tô HiệuCn c vo Cụng vn s 90/SGD&T-TCCB...
... đánh giá, xếploại giáo viên của Phòng giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếploại CMNVKết quả phân loại giáo viên Tốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kém1 Mẫu ... ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI GIÁO VIÊNNăm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tênNămsinhTrình độđào tạoKết quả đánh giá, xếploại của cơ sở giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếploại CMNVKết ... GIÁ, XẾPLOẠI GIÁO VIÊNNăm học 200 200 của Phòng Giáo dục Mẫu số 3TTNgành học,cấp họcTổngsốgiáo viên Trìnhđộ đạt chuẩn và trên chuẩn Trìnhđộchưađạt chuẩn Tổng hợp kết quả đánh giá, xếp...
... trường để xếp thành 04 loại: tốt, khá, trung bình, kém. Kết quả đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ là tiêuchuẩn quan trọng để phân loại giáo viên sau đánh giá.Nội dung, tiêuchuẩn cụ thể ... xếploại giáo viên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếploại giáo viên thực hiện hàng năm sau một năm học.Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1. Căn cứ vào tiêuchuẩn ... quản lý và hoạt độngxã hội v.v ).Điều 6. Tiêuchuẩnxếp loại 1. Tiêuchuẩnxếploại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:a. Loại tốt: Là những giáo viên đạt các yêu cầu sau:- Chấp hành tốt...