tiêu chí bài trắc nghiệm đánh giá

... khả M : a) M thuộc miền BAC, phía tam giác ABC , dựng tam giác ABE ACD, A ≥ 1200 nên A nằm cạnh tam giác M BD tam giác M CE Chẳng hạn A nằm 15 cạnh tam giác M BD M B + M D ≥ AB + AC Do M A + ... tập nghiệm khác rỗng Trong Mệnh đề thể mối liên hệ nghiệm tối ưu toán (2.1) nghiệm toán Sylvester suy rộng Mệnh đề 2.3.3 Cho X không gian Banach phản xạ Giả sử Θj đóng yếu với j ∈ J , x nghiệm ... a)} 14 Chương Bài toán Sylvester toán Fermat-Torricelli suy rộng 2.1 Bài toán Fermat-Torricelli cổ điển Đầu kỉ 17, Pierre de Fermat đề xuất toán sau đây: "Trong mặt phẳng, cho tam giác ABC Tìm...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 18:20

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:15

... Nguyễn Chí Tâm Giảng viên hướng dẫn: T.S Nguyễn Văn Dũng Đồng Tháp, năm 2014 ii MỤC LỤC Mở đầu 1 Lí chọn đề tài Tổng quan đề tài Mục tiêu nghiên ... thấy điều kiện co thường chứa tối đa năm giá trị d(x, y), d(T x, x), d(T y, y), d(y, T x), d(x, T y) [4], [13] Gần đây, N V Dung cộng [6] bổ sung thêm bốn giá trị d(T x, x), d(T x, T x), d(T x, ... rộng [15] việc thêm ba giá trị d(T x, T x), d(T x, y) d(T x, T y) vào điều kiện φ-co yếu suy rộng không gian mêtric Đồng thời, xây dựng ví dụ minh họa cho kết đạt Mục tiêu nghiên cứu - Thiết...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:20

Ngày tải lên: 17/01/2014, 11:33

... m n Điều kiện Shapiro- Lopatinski kiểu Egorov- Kondratiev, ta có đánh giá subelliptic mà có đánh giá kiểu elliptic, nghĩa đánh giá có dạng sau ||u|| ,p, C(||Uu|| +,p,, + ||u||0,p,), U toán tử ... có đánh giá với = Do vậy, để nghiên cứu toán biên không cổ điển xây dựng lớp không gian kiểu Sobolev với chuẩn phụ thuộc tham biến Với lớp không gian kiểu Sobolev đ có đợc kết Định lý tồn nghiệm ... tử có dạng n A1 u(x, q) = (2) Rn Hơn nữa, ta có đánh giá A1 f ,p ei x, A (, q)Fnu()dx C f C số không phụ thuộc f , q s,p , f H s,p,q (Rn ), 2.3 Bài toán biên nửa không gian Rn + Định nghĩa 2.3.1...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:42

Ngày tải lên: 27/04/2014, 15:32

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... định tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC giao mặt cầu qua bốn điểm A, B, C, D mặt phẳng (ABC) (Bài toán 6b) Bài tập vận dụng: Bài tập 1: (Đề dự bị khối D năm ... Bớc 4: Tìm toạ độ điểm M hình chiếu G mặt phẳng (P) (Bài toán 1a) Bớc 5: Kết luận Bài tập vận dụng Bài tập 1: Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC với A(1; 4; 5), B(0; 3; 1), C(2; -1; 0) mặt ... kinh nghiệm Bớc 3: (Bớc chuyển toán) w ngắn KI2 ngắn K hình chiếu I2 (P) K di động (P), I2 cố định Bớc 4: Tìm tọa độ điểm K hình chiếu I2 (P) (Bài toán 1a) Bớc 5: Kết luận Bài tập vận dụng Bài...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 06:27

... gian cách điểm: M( 1; 1; 1), N( -1; 2; 0), K( 0; 0; 2) 15) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho Bài tập trích từ “ 20 Bộ đề Toán tổng hợp năm 2008” ThS Đoàn Vương Nguyên hai điểm A( 1; 2; -1), ... tỏ I thuộc đường tròn cố định ( C), tìm tâm bán kính ( C) Bài tập trích từ “ 20 Bộ đề Toán tổng hợp năm 2008” ThS Đoàn Vương Nguyên ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... -1 ï-5tt '- 5t ' = ỵ 30) Cho tam giác ABC biết A(2;-1;3), B(4;0;1), C(-10;5;3) Hãy tìm tọa độ J – tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC Giải Gọi D chân đường phân giác góc B uuur uuu r Ta có BA ... B(1;1;0), D(0;0;m) Gọi H hình chiếu vuông góc O lên đường thẳng BD Tìm m để diện tích tam giác OBH đạt giá trò lớn Giải a2 + b HO2 + HB2 S = HO.HB Áp dụng BĐT Cauchy:a.b £ ÞS£ O 2 2 uuu uuur r ... = ( 11) Cho tứ diện ABCD có AD vuông góc với mặt phẳng (ABC) tam giác ABC vuông A, AD = a, AC = b, AB = c Tính diện tích S tam giác BCD theo a, b, c chứng minh : 2S ³ abc ( a + b + c ) (Dự bò...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 21:38

... HƯỚNG DẪN: Bài tập 3/ T68 uuu r uuu r DC = AB →C uuuu uuur r CC' = BB' → B' uuuu uuuu r r DD' = CC' →D' uuur uuuu r AA' = DD' → A' A' B' C'(4; 5; -5) D(1; -1; 1) A( 1; 0; 1) B( 2; 1; 2) Bài tập...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:03

... Bài Bài Bài Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20 Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30 Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài ... Bài 30 Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Bài 40 Bài 41 Bài 42 Bài 43 Bài 44 Bài 45 Bài 46 Bài 47 Bài 48 Bài 49 Bài 50 Bài 51 Bài 52 Hết ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 19:33

... f x (3) Giá trị y đươc gọi giá trị trùng f T tồn x ∈ X cho y = T x = f x (4) Điểm x gọi điểm bất động chung f T x = T x = f x 1.1.4 Bổ đề ([2], Proposition 1.4) Giả sử f, T : X −→ X có giá trị ... SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC Mã số: CS2013.02.31 Xác nhận Chủ nhiệm đề tài Chủ tịch HĐ nghiệm thu Nguyễn Thị Ánh Nguyệt Đồng Tháp, 4/2014 ii MỤC LỤC Thông tin kết nghiên cứu ... Tổng quan tình hình nghiên cứu Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu Đối tượng...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... GIAN KIỂU-MÊTRIC Mã số: CS2013.02.32 Xác nhận Chủ tịch HĐ nghiệm thu Xác nhận quan chủ trì đề tài Đồng Tháp, 4/2014 Chủ nhiệm đề tài Nguyễn Chí Tâm ii MỤC LỤC Thông tin kết nghiên cứu ... Thời gian thực hiện: 5/2013 đến 4/2014 Mục tiêu: Thiết lập, chứng minh định lí điểm bất động ví dụ dạng ϕ-co yếu suy rộng không gian kiểu-mêtric Nội dung chính: - Một số khái niệm kiến thức chuẩn ... năm 2013, Trường Đại học Đồng Tháp thảo báo khoa học gửi đăng iv Chủ nhiệm đề tài Nguyễn Chí Tâm v BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Độc lập -...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... 6/2013 đến 5/2014 Mục tiêu: - Thiết lập chứng minh định lí điểm bất động cho ánh xạ co phi tuyến suy rộng không gian S -mêtric đầy đủ - Đưa số ví dụ minh họa cho kết đạt Nội dung chính: - Kiến thức ... 2.2.7 Nội dung đề tài kiểm chứng báo khoa học nhận đăng tạp chí khoa học Trường Đại học An Giang Chủ nhiệm đề tài Nguyễn Thành Nghĩa iv BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ... phi tuyến suy rộng không gian S-mêtric, Tạp chí khoa học ĐH An Giang (2014), nhận đăng [17] N Định N Hoàng, Hàm số thực, Cơ sở giải tích đại, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2003 [18] S Sedghi and N V...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... 18,75 14,63 8,33 3 7,31 2,43 0 0 0 0 *Kết luận Căn vào kết thực nghiệm ta thấy kết làm lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng Trong lớp thực nghiệm, số điểm giỏi tăng, số điểm d-ới trung bình giảm đáng...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 11:42

... báu q thầy giáo, giáo, bạn đồng nghiệp bạn đọc gần xa Giáo viên; Qch Đăng Thăng - Tổ Tốn - Tin 18 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2012 – 2013 Trường THPT Phù Cừ TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa, ... SỐ BÀI TỐN ĐIỂN HÌNH Bài tốn 1: Cho tam giác cân ABC, AB=AC Một điểm M thay đổi đường thẳng vng góc với mặt phẳng (ABC) A (M khơng trùng với điểm A) a) Tìm quỹ tích trọng tâm G trực tâm H tam giác ... + 2t z =  x + y + z − 11 =   Giáo viên; Qch Đăng Thăng - Tổ Tốn - Tin 16 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2012 – 2013 Trường THPT Phù Cừ III BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Cho đường tròn tâm O bán kính...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 15:00

... giác MNCP hình bình hành  NC = AD    BO ⊥ SO ⇒ BO ⊥ ( SAC ) Do hình chóp SABCD ⇒   BO ⊥ AC 1 a ⇒ d ( MN ; AC ) = d ( N ; ( SAC ) ) = d ( B; ( SAC ) ) = BO = BD = 2 4 C BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ Bài ... phương pháp tọa độ để giải toán hình học không gian,… Cuối xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Ban giám đốc Sở, Ban giám khảo đồng nghiệp giúp đỡ góp ý cho hoàn thành đề tài SKKN 19 ... ⊥ BC A  F Trong tam giác vuông SAB có: E O 1 a = 2+ = ⇔ AH = C B AH SA AB 3a 1 a ⇒ d ( O, ( SBC ) ) = d ( A, ( SBC ) ) = AH = 2 b) Gọi E trung điểm AB, G trọng tâm tam giác SAB d ( G, ( SAC...

Ngày tải lên: 01/03/2015, 13:00