thuyet minh do an quy hoach
Giáo trình sinh học đại cương và di truyền y học dùng cho đào tạo cử nhân y học lê thị phượng (chủ biên), nguyễn văn tăng
... thứ gồm actin Band 4.1; loại thứ hai gồm phân tư ankyrin Mồi phân tư ankyrin liên kết với vùng gan với ankyrin cua phân tư protein xuyên màng band (Band liên kết trực tiếp với ankyrin, chi chiếm ... gắn với hemoglobin Vai trò vận chuyển anion Band xem phân tử độc lập Khi gan với ankyrin đề nối hệ lưới vào màng lipit Band có đôi (hình 2.8) Glycophorin Band I - I -1 Hình 2.8 ... Hooke quan sát mô bần thực vật qua kính hiến vi tự tạo với độ phóng đại 30 lần, thấy cấu trúc chúng có dạng xoang rỗng Ông gọi xoang nhò có thành bao quanh tế bào Đôn năm 1674, Antonie Van Leeuwenhoek...
- 221
- 4,631
- 9
GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y docx
... thống miễn dịch bao gồm quan tiên phát (cơ quan lympho trung ương, quan gây biệt hóa), quan thứ phát (cơ quan lympho ngoại vi, quan tác động) II Các quan lympho trung ương Là nơi sản sinh tế bào ... tiếp xúc thẳng với xoang tĩnh mạch tủy đỏ Tiểu động mạch tách mao mạch sang tiểu tĩnh 14 mạch vùng trung gian hay xoang cạnh Tại lách có mạch bạch huyết từ nang lympho dải bao quanh mạch để đến rốn ... quan tiên phát, có lẽ tương đương với túi huyệt loài chim III Các quan lympho ngoại vi (Cơ quan lympho thứ phát) Cơ quan lympho thứ phát chịu kích thích kháng nguyên phát triển thể không mang...
- 162
- 6,542
- 124
Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực
Quản trị tài chính doanh nghiệp
... luoc Directory: D:\Lan Template: C:\WINNT\Profiles\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates\Normal.dot Title: Quan tri nguon nhan luc Subject: Author: Nguyen Thi Loan Keywords: Comments: ... đn g ỗ nn công việ l quan Mộ h thứ đ nn l t g ựh uí ca ôg i v trang bị ci ên t ình c a h c ăg ă s ữ c ủ cn v c m n h ệ cho nhân viên tinh thầ cui n ầ tn ế Mộ pư n pá đ tranh luậ, ng lạ cũgđn đ ... b đ t kiế cn ố phó i c t hn i ên tố ẽ gỉ ,ố hc ẽừ ỏ ểìm m ôg việ ká v mộ s ká b pảt i i d s l doanh, liên kếcc ôg y oc c hc tố hc ị uc hih v c o ự i ô ệ ên tá cn t hặ bị cắg m d h u u cn v chpGárca...
- 9
- 1,477
- 11
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 1 docx
... huyết chuyển từ lòng mao mạch gian bào niêm mạc bổ thể, interferon tham gia vào chống đỡ hóa học 3 Trong dịch sinh học (huyết thanh, dịch bạch huyết, dịch gian bào) có chất tiết nhiều loại tế ... trí nhớ phát triển nhanh mạnh, tạo thành dòng tế bào chuyên sản xuất kháng thể đặc hiệu Vì mà đáp ứng thứ phát có thời gian tiềm tàng ngắn hơn, cường độ đáp ứng mạnh thời gian trì đáp ứng dài Yếu ... trí nhớ phát triển nhanh mạnh, tạo thành dòng tế bào chuyên sản xuất kháng thể đặc hiệu Vì mà đáp ứng thứ phát có thời gian tiềm tàng ngắn hơn, cường độ đáp ứng mạnh thời gian trì đáp ứng dài 2.3...
- 6
- 729
- 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 2 pps
... tiếp xúc thẳng với xoang tĩnh mạch tủy đỏ Tiểu động mạch tách mao mạch sang tiểu tĩnh 14 mạch vùng trung gian hay xoang cạnh Tại lách có mạch bạch huyết từ nang lympho dải bao quanh mạch để đến rốn ... quan tiên phát, có lẽ tương đương với túi huyệt loài chim III Các quan lympho ngoại vi (Cơ quan lympho thứ phát) Cơ quan lympho thứ phát chịu kích thích kháng nguyên phát triển thể không mang ... trung vùng vỏ tạo thành nang lympho Khi chưa có kháng nguyên xâm nhập nang gọi nang nguyên phát Vùng vỏ gọi vùng không phụ thuộc tuyến ức Sau có xâm nhập kháng nguyên nang lympho nguyên phát phát...
- 9
- 902
- 6
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 3 ppsx
... Vì chúng có vai trò quan trọng phản vệ dị ứng Bạch cầu kiềm tiết yếu tố hóa ứng động bạch cầu toan- ECF (Eosinophil chemotactic Factor) Bạch cầu toan Bào tương bạch cầu toan chứa hạt đặc hiệu ... thực nhiều chế khác nhau: - Do kháng nguyên không phụ thuộc tuyến ức - Do kết hợp kháng nguyên phụ thuộc tuyến ức qua yếu tố hoà tan (cytokine) từ tế bào lymphô T tiết - Do chất gây phân bào không ... Khoảng ngày sau monocyte rời máu vào mô bào phát triển thành đại thực bào (Macrophage) Đang có nhiều tranh cãi nguồn gốc đại thực bào tổ chức Có lẽ chúng vừa có nguồn gốc từ tế bào monocyte vừa...
- 10
- 772
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 4 pdf
... dysenteria) Hiện tượng Forman phát kháng nguyên gọi kháng nguyên Forman Kháng nguyên Forman kháng nguyên có khả tạo nên phản ứng huyết học loài động vật vi khuẩn khác xa họ hàng quan hệ di truyền, chất ... thành kháng nguyên phải gắn với "protein mang" có chứa acid amin mạch vòng p tyrozin, tryptophan acid amin mạch vòng khác - Cấu trúc lập thể (không gian chiều, 3-D) khả tích điện k phân tử kháng ... protein gọi protein mang (carrier) tạo thành phức hợp kháng nguyên - protein mang, thể, từ bên đưa vào (ví dụ lòng trắng trứng) thể phản ứng với hapten, đồng thời với protein mang Căn vào nguồn...
- 16
- 739
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 5 docx
... kháng thể liên quan chặt chẽ với cấu trúc, cấu trúc quy định 51 Xử lý papain Xử lý pepsin Thành phần tiết Fab Fab F(ab)2 Fc Hình 13 Kết xử lý pepsin papain phân tử IgG (Theo Ian R Tizard 2004) ... khoảng 60 axit amin Edelman (1970) cho chức vùng gấp khúc VH VL hợp tác với để tạo nên bề mặt vị trí kết hợp với kháng nguyên Các vùng gấp khác làm nhiệm vụ trung gian cho chức kháng thể (gắn ... 10 Sơ đồ cấu trúc phân tử kháng thể (Theo Ian R Tizard 2004) Điểm kết nối với bổ thể Điểm hoạt hóa bổ thể Hình 11 Vị trí điểm chức phân tử IgG (Theo Ian R Tizard 2004) 50 Vùng siêu biến đổi NH2...
- 8
- 577
- 2
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 6 ppt
... thành peptid thẳng, tích tụ lại nang endosome sát màng tế bào Các phân tử MHC lớp II tổng hợp vận chuyển đến bề mặt tế bào nang sau máy golgi Các nang cắt ngang qua endosome có chứa peptide kháng ... bắt giữ kháng nguyên (do thực bào hay receptor đặc hiệu), kháng nguyên dưa vào nang endosome bên tế bào Các APC ẩm bào để hút protein hoà tan (kích thước nhỏ ≤ 1μm) vào endosome Tiếp sau kháng ... kháng nguyên xử lý Đặc điểm tượng xử lý là: phụ thuộc thời gian chuyển hoá nội bào Thí nghiệm chứng minh: Cho APC tiếp xúc thời gian ngắn với kháng nguyên protein, OA (albumin lòng trắng trứng)...
- 16
- 858
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 7 pdf
... Phản ứng miễn dịch huỳnh quang (Immuno-fluorescent test) Khi kháng thể kháng-kháng thể nhuộm màu thuốc nhuộm huỳnh quang (thường dùng Fluoescein isothiocyanat có màu xanh lục, rodamin có màu đỏ ... kính, sau cho giọt kháng thể đặc hiệu nhuộm huỳnh quang lên tiêu bản, để tác động thời gian, sau rửa nước, để khô quan sát kính hiển vi huỳnh quang Nếu có kết hợp kháng nguyên kháng thể thấy phát ... rửa nước Nhỏ tiếp giọt kháng kháng thể nhuộm huỳnh quang, để tác động thời gian, rửa nước để khô, quan sát đánh giá kết kính hiển vi huỳnh quang Nếu có phát sáng tức có phức hợp kháng nguyên-kháng...
- 19
- 3,624
- 61
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 8 docx
... SCHWARTZMAN (localized hemorrhagic schwanrtzman reaction) Ngày người ta biết chế phản ứng Schwartzman LPS làm cho đại thực bào sản xuất TNF TNF kích thích tế bào nội mạc sản xuất prostaglandin, ... khuẩn Gram (+) hay (-),virus, nấm (Candida albicans), ký sinh trùng (Trypanosom, schistosom ) số chất khác: polyssaccharide vi khuẩn, nội độc tố vi khuẩn, zymosan, huyết cầu tố, bụi vv Con đường ... phụ quan trọng “hội chứng rỉ mạch” (vascular leak syndrome) Các thử nghiệm lâm sàng giới hạn bệnh nhân ung thư thận, u hắc tố bào, hủi thể xùi (lepromatous leprosy) mang lại số kết khả quan Cũng...
- 21
- 787
- 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 10 potx
... triển tổ chức xơ Cơ thể phản ứng cách quy tập nhiều đại thực bào hoạt hóa vây quanh vi khuẩn, tạo u hạt (granuloma) Nếu u có kích thướclớn làm rối loạn chức quan 134 Hóa ứng động Bám dính Nuốt ... màng phagosome Trypanosom cruzi thoát khỏi phagosome cách ly giải màng phagosome thâm nhập vào bào tương trước xảy hòa nhập phagosome lysosome Leishmania bao quanh lypophosphoglycan có tác dụng giúp ... kết với protein transferrin, lactoferrin, haptoglobin ferritin Sau có xâm nhập vi khuẩn hấp thụ sắt ruột ngừng lại IL-1 đại thực bào tiết kích thích tế bào gan gây tăng tiết transferrin, haptoglobin...
- 21
- 603
- 0
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 11 pptx
... guanin AND tạo nên bắt chéo chuỗi gây thoái hoá chúng Các tế bào phân chia bị ngừng thời kỳ tiền phân bào Chất alkyl hoá có tác dụng mạnh tế bào lympho B Chất hay dùng cyclophosphamid (Endoxan) ... melanoma, ưng thư phổi ung thư buồng trứng Kết dùng BCG dẫn tới việc dùng Corynebacterium (parvum hay granulosum) thấy có kết melanom, kích thích đại thực bào mà lại ức chế tế bào lympho Pseudomonas ... mà Lawrence gọi yếu tố chuyển (TF: transfer factor) mà Kirpatrick tách sắc kí, có tác dụng tăng cường miễn dịch qua trung gian tế bào dùng nhiễm candida albicans nặng, HIV,… Một chất tetrapeptid...
- 18
- 632
- 1
Các Danh nhân y học - Giáo sư, Bác sĩ Đặng Vǎn Ngữ ppt
... Nhật Bản Trong thời gian trên, vừa làm vừa học, ông tiếp xúc với khoa học y học Nhật Mỹ có đầy đủ thông tin trang bị Hà Nội nhiều Được khuyến khích giáo sư Ota, sau Alexander Fleming tìm penicillin, ... lại kết to lớn Sốt rét giảm 20 lần, số người tử vong sốt rét Đến nǎm 1965 chiến tranh lan miền Bắc, chiến tranh ác liệt chưa có đất nước Việt Nam nảy sinh số vấn đề sốt rét cần nghiên cứu Một ... chiến Huân chương Lao động Nǎm 1967, GS Nhà nước truy tặng danh hiệu Anh hùng lao động, liệt sĩ Nǎm 1996, GS truy tặng giải thường Hồ Chí Minh, giải thưởng lớn khoa học Nhà nước cho công trình khoa...
- 8
- 606
- 0
Các Danh nhân y học - Giáo sư Hồ Đắc Di doc
... thời gian bệnh viện Tenon, nước Những mong đem trí thức khoa học cứu chữa đồng bào, anh bệnh viện Huế, thực dân Pháp cho anh làm bác sĩ tập sau bị đổi Quy Nhơn Lúc này, bệnh viện Phủ Do n, Đông ... đình Huế, gia đình chọn nghề y cho Hồ Đắc Di đưa sang Pháp du học (1918-1932) Đầu tiên, anh đến bệnh viện Cochin, học bệnh khoa giáo sư Ferdinand Widal, lúc niềm tự hào y học lâm sàng nước Pháp ... Do n Sau Cách mạng tháng Tám, Giáo sư Chủ tịch Hồ Chí Minh Chính phủ giao nhiều trọng trách Tổng tra y tế, Tổng giám đốc Đại học vụ, Hiệu trưởng trường Đại học Y - Dược khoa nhiều chức vụ quan...
- 9
- 370
- 1
Giáo trình dịch tễ học y học part 10 pps
... chứng minh trực tiếp, khách quan, xác mối quan hệ nhân quả, chứng minh hiệu lực chương trình can thiệp, nghiên cứu phải chọn nhóm: - Nhóm nghiên cứu: Chịu can thiệp - Nhóm chứng: Không chịu can ... Brown and company 1986 21 Rougemont A.: La Santé en Pays Tropicaux - Doin Paris 1989 22 WHO: Training for mid-level managers The EPI - Disease surveillance 1989 23 WHO: Training for mid-level managers ... Brown and company 1986 21 Rougemont A.: La Santé en Pays Tropicaux - Doin Paris 1989 22 WHO: Training for mid-level managers The EPI - Disease surveillance 1989 23 WHO: Training for mid-level managers...
- 14
- 659
- 5
Giáo trình dịch tễ học y học part 9 docx
... Một mối tương quan lý tưởng tồn mối quan hệ biến số: yếu tố liên quan tới bệnh ngược lại, bệnh có liên quan với yếu tố Tương quan thuốc ung thư phổi tương quan đặc hiệu, tỷ lệ quy kết (FER) yếu ... phơi nhiễm Nếu tương quan yếu tố nghiên cứu bệnh nghiên cứu (mối quan hệ Nhân - Quả) RR = 1; Khi RR > có tương quan, RR lớn tương quan có ý nghĩa Một số nghiên cứu mối tương quan số hóa chất kỹ nghệ ... thư vú theo tần số khoảng thời gian cho bú khoảng thời gian phụ thuộc vào số lần khoảng cách mang thai, nên chọn nhóm chứng phải chọn phụ nữ có số lần khoảng cách mang thai nhóm nghiên cứu (4) Để...
- 17
- 579
- 3
Giáo trình dịch tễ học y học part 8 ppt
... THIẾT KẾ MẪU Là quy trình chọn đơn vị mẫu từ quần thể đích (Target Poputatio: TP.: quần thể mà ta quan tâm, ta nghiên cứu) Có số quy trình mẫu sau: Mẫu ngẫu nhiên đơn (Simple Random Sampling : ... (p.100 000) liên quan tới Tên nước Finlande bệnh tim mạch số nước: Tỷ lệ đặc hiệu theo tuổi Tỷ lệ Tỷ lệ thô chuẩn hóa 45 - 54 tuổi 55 - 64 tuổi 491 277 204 631 Nouvelle - Zélande France Japon Egypte ... kết mẫu ước lượng tham số quần thể Làm tiết kiệm tiền, thời gian, tập trung vào chất lượng số lượng Nhưng, kết mẫu không giống h an t an với kết có thật quần thể Chúng ta phải chấp nhận sai số Nếu...
- 17
- 872
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25