thuyết minh về sgk ngữ văn 8 tập 2

... LÝ CỦA THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NCKH Báo cáo: TS Trần Thị Mỹ Hạnh Phòng Khoa học và Công nghệ THUYẾT MINH ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Xây dựng Đánh giá thuyết minh thuyết minh ... thuyết minh đề tài NCKH ? đề tài NCKH ? Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học thường có 18- 20 đề mục ĐÁNH GIÁ THUYẾT MINH ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Stt Nội dung đánh ... XH-NV - Nội dung 2: Ngư Giáo dục - Nội dung 3:Y Dược Sở hữu - Nội dung 4: trí tuệ 5 Thời gia…n…th…ự…c h…iệ.n từ tháng năm 20 19 đến tháng năm 20 20 6 Đơn vị chủ trì

Ngày tải lên: 13/03/2024, 13:44

... 588 .906.094.1 52 96.717.651.515 - 82 5 .86 1. 184 .966 Giảm theo TT 45 24 .000.000 24 9.043 .25 9 29 .88 1. 686 501.519.504 80 4.444.449 T/lý, nhượng bán - - 81 6 .87 8.455 - 81 6 .87 8.455 Số cuối năm 21 9.414. 7 82 .80 6 7 58. 080 .970.046 ... 79 .20 1.343.507 166 .87 3.735. 086 13.4 52. 434.5 02 2. 28 3 .095.704 26 1 .81 0.6 08. 799 Mua sắm trong năm - 2. 550. 184 .067 2. 134.090.909 2. 236. 787 .577 6. 921 .0 62. 553 Đ/tư XDCB h/thành 140 .23 7.439 .29 9 588 .906.094.1 52 ... 1 62. 931.695 .81 2 18. 0 48. 722 .534 2. 033.374.304 20 9 .22 6.915.377 Giá trị còn lại Số đầu năm 62. 714.475 .26 7 92. 965.533 .84 8 6.669.791. 786 605. 7 82 .545 1 62. 955. 583 .446 Số cuối năm 193 .20 1.660.079 595.149 .27 4 .23 4

Ngày tải lên: 20/06/2014, 16:29

... tiếp điểm ACB1 (21 1 -21 4) (23 1 -23 4) (131-134) dùy trì cho áp tơ mát Nếu lưới có điện tiếp điểm 27 B1 (21 - 62) mở, để ACB đóng tự động tiếp điểm 152X1 (8- 12) phải đóng => rơ le 152X1 (S39) phải có ... 61/ 62 ACB 152B (S21) 25 2B (S 22) phải đóng tức khơng có máy phát cấp điện lên lưới , có nguồn điện bờ UVC có điện đóng SC tiếp điểm 10/11 đóng lại cấp điện cho role SCX mở tiếp điểm SCX 21 /22 (S21) ... I, K, chân I2,K2 khối AVR1 máy phát nối cân với chân I2,K2 khối AVR2 máy phát CTT2 : biến dịng lấy tín hiệu dịng máy phát số 2, cuộn thứ cấp nối với chân I, K, chân I2,K2 khối AVR2 máy phát nối

Ngày tải lên: 13/06/2016, 21:25

... Tốc độ công suất Hàng rời (m3) 3.4 72 5.695 6 .88 3 6 .88 3 6 .24 1 29 .174 m3 Hàng kiện (m3) 3.434 5649 684 1 684 1 620 1 28 . 966 m3 Tốc độ khai thác theo mớn nước mẫu thử 12. 6 m trạng thái ky bằng, có tính ... tiếp điểm 80 X (80 1 -80 2) (1B,S13) sẵn sàng cấp nguồn cho rơle 8X1(S7) Đồng thời rơle 8X2(S8) có điện đóng tiếp điểm 8X2(4A,S7) cấp nguồn cho rơle 8X1 Rơle 8X1có điện đóng tiếp điểm 8X1(8B,S7); đóng ... bảng điện điện Rơle 84 MX(S1) điện, tiếp điểm 84 MX(2A,S13) mở ngắt nguồn vào Rơle 84 MXT(2B,S13) Rơle 84 MXT điện đóng tiếp điểm 84 MXT (2A,S13) cấp nguồn cho Rơle thời gian 84 MXNT(2B,S13) Và sau giây

Ngày tải lên: 03/08/2016, 21:34

... 3 .2. 2 Cơ sở lý thuyết đo tốc độ 3 .2. 3 3 .2. 4 3 .2. 5 Cở sở lý thuyết đo suất tiêu hao nhiên liệu 3 .2. 6 Cở sở lý thuyết đo ô nhiểm môi trường 3 .2. 7 Một số chu trình thử chuẩn 3 .2. 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT MÔ ... CD 48? ?? CÒN CÓ MỘT SỐ THIẾT BỊ HỖ TR (OPTION) 11 HỆ THỐNG THU THẬP DỮ LIỆU PUMA 3 .2 TÓM TẮT CÁC CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA CÁC BĂNG THỬ ÔTÔ 3 .2. 1 Cơ sở lý thuyết mô động lực học truyền công suất 3 .2. 2 ... = FLOAD-CELL * (r/R) + FTỔN HAO (3 .2) FTOÅN HAO = FL0 + FL1 * V + FL2 * V2 + FL3 * V3 FXE = FLOAD-CELL * (r/R) + FTOÅN HAO + mDYNO * a (3.3) 3 .2. 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐO TỐC ĐỘ Đóa khắc vạch CẤU

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:03

... việc 8h 2. 2 THIẾT KẾ BỘ TRUYỀN 2. 2.1 Chọn loại xích: Chọn xích ống lăn dãy 2. 2 .2 Chọn số đĩa xích dẫn: - z1 = 29 – 2ux = 29 – 2. 1,5 = 26 Chọn z1 = 27 (răng) 2. 2.3 Chọn số đĩa bị dẫn: - z2 = uxz1= ... (30 50)pc = 40.pc = 40.44,45 = 17 78 (mm) • Số mắt xích: x= = 2a z1 + z2 z −z p + + ( )2 c pc 2? ? a 2. 17 78 27 + 41 41 − 27 44,45 + +( ) = 114,1 44, 45 2? ? 17 78 Chọn x = 116 (mắt xích) • Chiều dài ... mãn n1 = 26 < nth 2. 2.7 Tính tốn thơng số • Vận tốc trung bình: v= • n1 z1 pc 26 .27 .44, 45 = = 0, 52( m / s ) 60000 60000 Lực vòng có ích: Ft = 1000 P1 1000.4,67 = = 89 80 ,8( N ) v 0, 52 • Chọn

Ngày tải lên: 08/10/2019, 13:49

... trị Đơn vị 5 .80 m3/s m/s 20 m/s 1.45 m2 1.4 m D 0.96 m H Fong Hv B 2. 4 0.145 0.7 68 0 .26 m m2 m m ρ 0.951 m3/kg 1 .29 3 98. 1 555.499 2. 92 4175. 581 0 .2 m3/kg o C N/m2 ρok tk Δp ξ GH20 gH20 lít/h lít/m3 ... 163645.43 180 0.0000 324 9 125 . 12 1 .2 1.1 1.1 0.779 9. 72 85 8 .88 105 0.946 3.64 o C N/m2 kg/m3 m/s N/m2 o C m/s Tra bảng Đã tính CT 4-11b trang 181 [3] ttb = 0,5(tkkn + tkkl) Tra bảng Đã tính (1 + (d/S2))/((S1/d)-1) ... suất 10t/h 8. 1.1 Tính tốn, thiết kế cụm đối lưu 54 8. 1 .2 Tính kiểm tra cụm đối lưu 58 8 .2 Bộ hâm nước 61 8. 2. 1 Tính tốn, thiết kế hâm nước 62 8. 2. 2 Tính kiểm

Ngày tải lên: 09/04/2022, 06:38

... thuyết ô tô SV: Nguyễn Công Thành_lớp cơ khí ô tô b_k 42 9 Bảng 1 n e /n N 0 .2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0 .8 0.9 1 n e (v/p) 640 960 1 28 0 1600 1 920 22 40 25 60 28 8 0 320 0 N e (KW) 8. 96 28 . 9 42. 1 ... + 1 Q 2 + 2. 165 Q 6 Z 2 * 3. 78 - Q 1 * 0.4 0.15 * Q 7 = 0 -> Z 2 = 9 922 4. 52 (N) G 2 = 10114.63 (kg) G 1 = G - G 2 = 1 420 0 10114.63 = 4 085 .37 (kg) Z 1 = G 1 . 9 .81 = 40036.63 ... trung bình của bánh xe m = G G 2 = 683 ,0 1 420 0 63,10114 = Do đó : i I 89 ,0 .2, 5.7,661 4 82 ,0.75,0 .81 ,9.63,10114. 683 ,0 = 8. 27 Vậy ta chọn i I =7 .8 2. Xác định tỷ số truyền của các số

Ngày tải lên: 06/07/2014, 01:20

... Với nM = 20 90 (v/ph) =0,97 /2. 2 329 ,5 /88 4=1 ,27 kG/cm2 P_b =88 , 28 . (1, 28 / 17 ,8) ^1 ,25 =3 ,25 kG/cm2 * Với ne = 3350 (v/ph) =1, 027 /2. 2439,5/ 926 =1 ,28 kG/cm2 P_b =87 ,56.(1 ,27 7/17 ,8) ^1 ,23 =3,44 kG/cm2 6.3 Nhiệt ... T_r^'=1000.(0 ,89 8/1, 12) ^((1, 38- 1)/1, 38) =941 K To’ = to + t + 27 3 = 24 + 25 + 27 3 = 322 γ_r=1, 12. 322 /((17 ,8. 0 ,89 8-1, 12) .0,97.1000)=0, 023 7 T_a=( 322 +0, 023 7.1,1.941)/(1+0, 023 7.1,1)= 3 38 K 3.3 Khối ... nmin = 83 7,5 (v/ph) T_r^'=900.(0,993/1, 02) ^((1, 38- 1)/1, 38) =89 3 K To’ = to + t + 27 3 = 24 + 35 + 27 3 = 3 32 γ_r=1, 02. 3 32/ ((17 ,8. 0,993-1, 02) .0,97.900)=0, 023 2 T_a=(3 32+ 0, 023 2.1,1 .89 3)/(1+0, 023 2.1,1)=

Ngày tải lên: 01/11/2022, 18:34

... Thuyết minh Triết học Đề 4: Vận dụng học thuyết HTKTXH vào nghiệp Xây dựng CNXH VN I G iớ i tհհ iệս ս Hì nհ հ tհհá i ... bày: Nhóm – CH16G Page i pհứ xսấ c c 1 c v z v pհứ z 6 pհứ 3 v 1 c c l pհứ v Thuyết minh Triết học Đề 4: Vận dụng học thuyết HTKTXH vào nghiệp Xây dựng CNXH VN Qսս a n հ ệ sả n xսấս ấս tհá QսH ... n g cườ n g v a i tհá rò lã nհ đạօà củ a Đả n g, xսấâ y ԁụự n g nհ nướ c Pհ pհứ qսս yề n XHCΝ 2. 2 CΝH, H ĐH với n gհ iệ p xâ y ԁսự n g CΝXH nướ c t a (Xâ y ԁսự n g lự c lượ n g sả n xսấ t) -

Ngày tải lên: 08/01/2024, 23:53

... [kJ/kg [g/kgkk [KW ] ] ] 189 145,3 0,0 120 4 42 1,453 14,53 13,077 55 12 ,8 17 ,2 42 0,1 72 55 12 ,8 0,00059 1, 72 1,5 48 3.3.1 Lựa chọn thiết bị phòng:  33 [kg/s] 0,041 22 ,36 0,00 48 3.3 Lựa chọn máy thiết ... dụng công thức: d = d 12 + d 22 Vậy : d3 = 15 ,88 / 28 , 58 (mm) d = d 12 + d 12 + d 32 Vậy : d4 = 22 ,22 / 41, 28 (mm) 4 .2 Thiết kế hệ thống cấp gió tươi: 4 .2. 1 Tính tốn lưu lượng gió tươi: Tên phòng Hội ... 0, 726 40 0, 484 20 0 ,24 2 Tiết diện % m2 100 0,173 84 ,5 0,146 67,5 0,117 48 0. 083 27 0,047 Tốc độ Kích thước [m/s] 6,63 6 ,21 5 ,83 5,15 a × b[mm] 450 × 400 450 × 350 400 × 350 350 × 300 300 × 25 0 - Tính

Ngày tải lên: 31/08/2019, 20:24

... Thí dụ: Cu (rắn) + 2AgNO 3 (dd) → Cu(NO 3 ) 2 (dd) + 2Ag (rắn) Cách  Axit + Bazơ → Muối + H 2 O Thí dụ: H 2 SO 4 + NaOH → NaHSO 4 + H 2 O hay H 2 SO 4 + 2NaOH → Na 2 SO 4 + 2H 2 O Cách  Oxit ... Muối Thí dụ: 2Al + 3Cl 2 o t → 2AlCl 3 Cách  Kim loại + Dd Axit → Muối + …… Thí dụ: Zn + H 2 SO 4 (loãng) → ZnSO 4 + H 2 ↑ Cu + 2H 2 SO 4 (đặc nóng) → CuSO 4 + SO 2 ↑ + 2H 2 O Trường THCS ... (rắn) + 2O 2 (khí) 0 t → Fe 3 O 4(rắn) Cách  Phi kim + O 2 → Oxit Thí dụ: S (rắn) + O 2 (khí) 0 t → SO 2 ↑ Cách  Hợp chất + O 2 → Oxit Thí dụ: 4FeS 2 (rắn) + 11O 2 khí) 0 t → 2Fe 2 O 3

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... L 2. 5 5  24 0... (daN/m): L 2. 5 5  24 0  2  2  187 .5 daN/m 8 8 5  gs  + Tải tam giác: gtd  + Tải hình thang: gtd = 0.72x240x5.5x0.5 = 475 .2 daN/m Tổng tải đoạn D’-E: p D’-E = 187 .5+475 .2 ... 574 .2 daN/m Tổng tải đọan D’-E: gD’-E = 495+475+964.65+574 .2 = 25 08. 85 daN/m 2. 2.1 .2 Tải tập trung 2 A B C D' Hình 2. 3 - Sơ đồ tính tải trọng tập trung vào nút cột -Nút D’ D E D D' E Hình 2. 4 ... L 2. 5 5... 6 08  2  2  475 daN/m 8 8 5  gs  + Tải tam giác: g td  + Tải hình thang: gtd = 0.72x 487 .2x5.5x0.5 = 964.65 daN/m + Tải do tường (đoạn dầm dài 2. 5m): gtg = 1.1x0.1x 180 0x2.9x2.5

Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:08

... dân năm 20 02. Thơng tiếc nhà văn Nguyên Hồng là bài viết tởng niệm nhà văn lớn này ngay sau khi ông mất, đợc đăng lần đầu tiên trên báo Nhân Dân, số 10 189 (ngày 16 - 5 - 1 9 82 ). * * * Văn Nguyên ... cách mạng. Bên cạnh Hồ Chí Minh nhà cách mạng, còn có Hồ Chí Minh nhà văn, nhà thơ, nhà văn hoá lớn. II Sự nghiệp văn học 1. Quan điểm sáng tác văn học của Hồ Chí Minh Là một nhà cách mạng ... Nghị luận về một nhận định, một ý kiến văn học. Đối tợng bàn luận ở đây có thể là một nhận định về văn học sử, về nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm ; hoặc một ý kiến về lí luận văn học. Ví...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... hiện nhiệm vụ nêu ở dới. Mọi ngời ngồi yên, một ông đàn anh ra lệnh : 18 SáCH GIáO KHOA NGữ VĂN 12 NÂNG CAO TậP 1 TậP 2 Vợ chồng a phủ (Trích) tô hoài Kết quả cần đạt ã Hiểu đợc giá trị nhân ... nghị luận văn học (về tác phẩm văn xuôi). ã Biết vận dụng những hiểu biết về các tác phẩm truyện trong phần Đọc văn đà học để viết bài; có kĩ năng phân tích truyện. Tham khảo các đề văn sau ... nội tâm. Bài Viết số 5 (Nghị luận văn học) Kết quả cần đạt 50 Đoạn văn có thể gợi ra những suy nghĩ về thiên nhiên hung bạo trong cảm quan của nhà văn, về tinh thần dũng cảm và tài nghệ khéo...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... thêm: nhng, trái lại, thế mà + Đọc mục 2 (đoạn văn ở mục 2 trang 53) 42 Giáo án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng c. Những từ ngữ ấy có tác dụng gì trong văn miêu tả, tự sự? Học sinh trả lời. - ... nhanh, mạnh, gấp gáp. 38 Giáo án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng Bài 3 - Tiết 11 - 12 Viết bài tập làm văn số 1 Văn tự sự I. Mục tiêu bài học: - Giúp HS ôn lại cách viết văn bản tự sự (kể lại ... nhớ HĐ4: Luyện tập IV. Luyện tập Luyện tập tại lớp BT 1 + 2 (Căn cứ vào HT-ND đoạn văn) BT1: 2 ý - mỗi ý viêt thành 1 đoạn Xét quan hệ giữa các câu BT2: a. Diễn dịch b, c song hành Bài tập về nhà 3,...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... bờ. Bài 3 : - Tức nớc vỡ bờ (2 tiết) - Xây dựng đoạn văn trong văn bản (1 tiết) - Viết bài tập làm văn số 1 tại lớp (1 tiết) Tiết 1, 2 : Văn bản Tức nớc vỡ bờ (Trích tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất ... "tôi" ngày đầu đến lớp. - Ghi nhớ về chủ đề và tính thống nhất về chủ đề của văn bản (SGK) Hoạt động 3 III. Luyện tập - GV cho HS đọc bài tập 1, các nhóm tập trung trao đổi, cử đại diện trình ... bày, lớp nhận xét, góp ý bổ sung. GV gợi ý về tên văn bản, các phần của văn bản, từ ngữ đợc dùng trong văn bản để nói về rừng cọ - GV cho HS nhận xét về trật tự các ý lớn của phần thân bài,...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... khoảng 12 dòng). - Chuẩn bị tiết học sau : Ôn tập về văn bản thuyết minh. Tiết 4 : ÔN tập về văn thuyết minh * Mục tiêu cần đạt Giúp HS ôn lại các vấn đề lý thuyết về văn bản thuyết minh và ... thuyết về văn bản thuyết minh. HS đứng tại chỗ trả lời. GV nhận xét, bổ sung. - Vai trò, tác dụng của văn bản thuyết minh. - Tính chất văn bản thuyết minh. - Điều kiện để làm tốt văn bản thuyết minh. - ... vấn đề lý thuyết và thực hành lập ý, lập dàn ý viết bài văn thuyết minh. - Làm bài tập : viết 5 đoạn văn cho 5 nội dung ở bài tập 2. - Chuẩn bị bài 21 : Ngắm trăng (Hồ Chí Minh) Bài 21 Ngắm trăng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... chung về văn bản thuyết minh 1. Thuyết minh là gì? - Thuyết minh nghĩa là nói rõ, giải thích, giới thiệu - Thuyết minh còn có nghĩa là hướng dẫn cách dùng 2. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản ... ý: Cả hai văn bản trên đều là văn bản thuyết minh Văn bản 1: Về tiền giấy Việt Nam Văn bản 2: Loài cá đuối ở vùng biển nhiệt đới. II. Tính chất của văn thuyết minh - Một văn bản thuyết minh hay ... phẩm Bài tập 2: Hãy thuyết minh về một danh lam thắng cảnh, một di tích lịch sử của địa phương em. Bài tập 3: Hãy thuyết minh về các loài hoa ngày tết cổ truyền Việt Nam Bài tập 4: Thuyết minh về...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... 1 ,2, 4,6 ,8  A. Lý thuyết I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học Đề: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú 1, Quan sát a, Số câu, số tiếng - Mỗi bài có 8 ... câu: 1 ,2, 4,6 ,8 ; thường là vần “bằng” d, Nhịp - Nhịp : 4/3 ; 3/4 ; 2/ 2/3 … e, Bố cục  -Tiếng thứ 2 trong câu 1  là tiếng trắc T  là tiếng bằng B I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh ... này. - Nêu định nghĩa chung về thể thơ “ Thất ngơn bát cú Đường luật” II. Ghi nhớ  SGK/ 154 Đề: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú II. LUYỆN TẬP Hãy thuyết minh đặc điểm chính của truyện...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 07:10