... hỗn hợp II Quan hệ thức ăn: Mối quan hệ thứcăn tôm, cá vực nước phức tạp mối quan hệ thứcăn sinh vậtăn loại thứcăn Tiết 50 - Bài 52: THỨCĂNCỦAĐỘNGVẬT THỦY SẢN (TÔM, CÁ) Quan sát sơ đồ ... bày mối quan hệ thứcăn tôm, cá Em bệnh cho tôm, cá? - Sưu tầm tranh ảnh cách chăm sóc, quản lí phòng trị bệnh cho tôm, cá Chúc thầy, cô sức khỏe – công tác tốt Chúc em học sinh Ngoan – Học ... ăn hỗn hợp ? Em có kết luận thứcăn tôm, cá? Chất dinh dưỡng hòa tan, chất vẩn Thựcvật thủy sinh, vi khuẩn Độngvật phù du II Quan hệ thức ăn: Độngvật đáy Tôm, cá Thảo luận nhóm: ? Để tăng lượng...
... sông nuôi Khi nuôi cá ban hay bắt lăng quăng cho cá ăn Các ban xem việc cho cá ăn cách để ban giải trí sau học hay lao động giúp đỡ gia đình Vì bạn nhỏ vùng quê cần quan tâm, chia sẻ nên trường ... quan hệ thứcăn loài sinh vật vực nước nuôi thủy sản - Em cho cô biết quan hệ thứcăn ? GV nhận xét đưa kết luận Quan hệ thứcăn thể liên quan nhóm sinh vật vực nước nuôi thủy sản Mối quan ... - Quan hệ thứcăn thể liên quan nhóm sinh vật vực nước nuôi thủy sản Chất dinh dưỡng hòa tan Thựcvật phù du Vi khuẩn Độngvật phù du Thựcvật đáy Độngvật đáy Chất vẩn Tôm , cá Sơ đồ 16 Quan...
... hành - Quan sát tiêu kính hiển vi GV: Hướng dẫn thao tác mẫu cho học sinh quan sát theo bước + Điều chỉnh kính + Lắc nhẹ lọ mẫu nước, nhỏ từ 2-3 giọt - Quan sát ghi chép kết Bước1: Quan sát tiêu ... giáo viên quan 3/ nhiên sát hướng dẫn học sinh thực thao tác quy trình, giải đáp loại thứcăn SGK Thứcăn nhân 4.Củng cố: tạo: GV: Nhận xét chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động GV: ... thứcăn kính hiển vi ( 15 x ) Nhận xét từ đến lần hình Bước2: Quan sát mẫu thức Các loại ăn tự nhiên nhân tạo thứcăn tôm, cá Bước3: Quan sát hình vẽ Đại diện dạng, màu sắc, mùi mẫu thứcăn để tìm...
... Thựcvật bậc cao + Độngvật phù du + Độngvật đáy HS: Quan sát hình vẽ 82 nêu tên sinh vật ứng với hình vẽ Thứcăn nhân tạo GV: Cho học sinh quan sát - Do người cung cấp có tác hình 83 nêu khái niệm ... làm cho cá tăng trưởng dụng sau nêu câu hỏi nhanh, đạt xuất cao, chóng GV: Thứcăn nhân tạo gồm thu hoạch loại nào? - Bao gồm loại thứcăn tinh HS: Quan sát hình 83 lần thô lượt trả lời câu hỏi ... dính thứcăn thô, tinh? 13/ HS: Trả lời HĐ2.Tìm hiểu mối quan hệ thứcăn GV: Lấy ví dụ cụ thể để minh hoạ giải thích kỹ sơ đồ ghi SGK II.Quan hệ thứcăn - Các sinh vật sống nước, vi 3/ khuẩn thực...
... cẩu, 10/24/14 Th Hoi Thng *Những vậtăn tạp Là loài vậtănthựcvậtđộngvật Có loài gà, lợn, ngan, vịt, ngỗng, loài chim Các loài độngvậtăn tạp thường gia súc có vật trăn, rắn ăn tạp 10/24/14...
... tan Chất dinh dưỡng hoà tan Thựcvật phù du Thựcvật đáy Vi khuẩn Vi khuẩn Độngvật phù du Độngvật đáy Chất vẩn Tôm ,cá Tôm ,cá Bùn đáy ao Bùn đáy ao Ghi nhớ : (SGK trang 143 ) 1/ Từ mối quan ... hình tia Độngvật đáy : Oác củ cải , giun mồm dài / Quan sát hình vẽ , nêu tên loại thứcăn ứng với hình / Hãy kể tên số thứcăn nhân tạo ? Quan sát hình vẽ , nêu tên loại thứcăn ứng với hình 1/ ... thứcăn thô thứcăn tổng hợp II.QUAN HỆ VỀ THỨCĂN - Các sinh vật sống nước : vi khuẩn , độngvật thuỷ sinh , độngvật phù du , độngvật đáy đến tôm cá có mối quan hệ mật thiết với theo sơ đồ 16...
... Thứcăn xanh Dông thích ăn loại cỏ mềm thân, xanh non, mềm mại mạ, lúa non, loại bắp, đậu nẩy mầm thời kỳ non yếu nên thân mềm Dông thích ăn rau lang, rau muống; họ đậu; loại rau cải xanh non, ... củ, Dôngăn Chúng ăn dược thứ củ mềm, chín rục mà Các thứ củ nhiều chất bột đường khoai lang ta khoai lang tây, củ cải trắng, cà rốt Dông thích ăn để nguyên củ thi chúng có muốn ăn đành chịu ... nuôi Dông ngày cho Dôngăn rau lang rau muống không Có người cho Dông nuôi ăn cỏ nhưng, trông chúng ăn ngon miệng sống sởn sơ sinh sản tốt Dông tỏ thích với thứcăn xanh nên chúng ăn nhiều Như quí...
... hiệu củ sắn Sự biến đổi pH & HCN khối ủ theo thời gian QUY TRÌNH Ủ CHUA CỦ SẮN • Mục đích, yêu cầu – Bảo quản làm thứcănvật nuôi thời gian dài, không ảnh hưở ng chất lượ ng & không gây độ c ... ĐẶT VẤN ĐỀ Sắn – lương thực quan trọng, thứcăn chăn nuôi NTTS nước ta Sắn có nhiều giống: KM 94, H34, Ba Trăng Củ sắn giàu ... ảnh hưở ng chất lượ ng & không gây độ c – Chủ độ ng thức ăn, giải tính thời vụ & tiết kiệm thời gian – Kỹ thuật n giản, dễ áp dụng • Kỹ thuật ủ chua Kỹ thuật ủ chua củ sắn – Bướ c Chuẩn bị dụng...
... thứcăn xanh theo tỷ lệ 10%, 30%, 50% đối chứng (trộn 50% chất ủ chua nồng độ urê 0%) Kết cho thấy trộn chất ủ chua với chất xanh theo tỷ lệ 30/70 (có nghĩa 30% chất ủ chua 70% chất xanh) trọng...
... GV yêu cầu HS nghiên - Cá nhân đọc thông tin cứu thông tin SGK, quan SGK trang 26; 27 sát hình 7.1; 7.2 SGK ghi nhớ kiến thức trang 27 hoàn thành - Trao đổi nhóm thống bảng câu ý kiến hoàn - GV ... độngvật nguyên sinh Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát - Cá nhân tự nhớ lại kiến hình số trùng học, thức trước quan sát trao đổi nhóm hoàn hình vẽ thành bảng - Trao đổi nhóm, thống ... sốt rét Củng cố Khoanh tròn vào đầu câu đúng: Độngvật nguyên sinh có đặc điểm: a Cơ thể có cấu tạo phức tạp b Cơ thể gồm tế bào c Sinh sản vô tính, hữu tính đơn giản d Có quan di chuyển chuyên...
... ph¸p phßng trõ BÀI :ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦAVẬT NGUYÊN SINH I ĐẶC ĐIỂM CHUNG Quan sát tranh cho biết: Thảo luận nhóm bảng 1: (3’) T T Đại diện Kích thước Cấu tạo Hiển Lớn tế vi bào ... Sinh sản vô tính cách phân đôi - Sinh sản vô tính với tốc độ nhanh ( phân đôi phân nhiều) -Kích thước hiển vi thể có tế bào - Cơ quan di chuyển tiêu giảm hay phát triển (dò dưỡng) Câu Độngvật ... Trùng roi gây bệnh “ngủ li bì” phổ biến vùng xích đạo châu Phi Vật chủ trung gian truyền bệnh ruồi txe - txe (Người bệnh ban đầu sốt nhẹ, sau kiệt sức buồn ngủ, khơng chữa chết dần giấc ngủ mê mệt...
... Hoàng Bảo Anh Trần Thị Thu Trang Nguyễn Thanh Tú Phạm Văn Thoại Nguyễn Thị Hải Đỗ Thị Nết Lâm Quang Quyết • • • • • • Phan Bá Hải Nguyễn Chí Thanh Cao Thị Trâm Chu Thị Trang Nguyễn Thị Thu Trang Hà ... tượng ấu trùng cá chẽm châu âu cá bột hồi vân • Cả nhóm nuôi hóa thời gian tuần trước thử nghiệm thứcăn Trong thời gian cá cho ăn theo chế độ đối trứng • Nhóm cá vược đồng gồm 20 cá thể (16,2-0.5g), ... 37.2±3.6 Các thông số liên quan • Sự phát triển, hiệu suất trao đổi thứcăn việc sử dụng thứcăn đánh giá qua: - SGR_tốc độ tăng trưởng= 100*(m cuối – m đầu)/ thời gian nuôi - FCR_hiệu suất sử...
... Nhãn rừng la không rụng la nên la xanh quanh năm, qua sơ điều thể hiện được la trưởng thành ổn định, từ tháng 10 đến cuối tháng chỉ số la trưởng thành và la già không ... điều tra trước Vũ Anh Tài cộng sự, Nguyễn Thị Hiền cộng sự, tài liệu nghiên cứu thứcăn VCV khu bảo tồn Bangliang Trung Quốc, Kết điều tra loài thứcăn VCV Yi Gang Wei, La Quang Độ Trần Đức Thiện ... Phương pháp quan sát cách đánh giá cho điểm + Phương pháp quan sát: Thường phải quan sát quan sát nhiều (ít cây) Gọi “hiện tượng xuất hiện” 2-3 trở lên vùng quan sát có tượng Phải quan sát nhiều...
... quả GV ghi phần bổ sung quả, nhóm khác bổ sung nhóm - Gv yêu cầu hs quan sát bảng kiến thức chuẩn Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm, trả HS trao đổi nhóm, thống trả lời: ... vai trò thực tiễn ĐVNS GV yêu cầu hs nghin cứu sgk, - Cá nhân đọc thông tin sgk T.26,27 > ghi quan sát hình 7(1,2) sgk T.27 nhớ kiến thức - Hoàn thành bảng - Trao đổi nhóm, thống ý kiến, hoàn ... ĐVNS loài khác gây bệnh tự nhiên người người độngvật + Chỉ rõ tác hại độngvật - Cuối cho hs quan sát người bảng kiến thức chuẩn + Nêu đại diện - HS theo dõi, tự sửa chữa IV- Kiểm tra- đánh giá:...
... dung Hoạt động1 Đặc điểm chung -Yêu cầu HS : -Cá nhân nhớ lại kiến thức ĐẶC ĐIỂM +Quan sát hình số trùng trước quan sát hình CHUNG học vẽ Độngvật nguyên +Trao đổi nhóm hoàn thành -Thảo luận theo ... chủ -GV cho HS quan sát bảng kiến -Nhóm khác bổ sung yếu cách dị thức chuẩn dưỡng -HS tự sửa chữa cần -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: +Sinh sản vô tính +ĐVNS sống tư có đặc -HS quan sát bảng tư ... độngvật nguyên sinh -Yêu cầu HS nghiên cứu SGK -HS đọc thông tin 2.VAI quan sát hình 7.1, 7.2 SGK SGK/Tr.26,27ghi trang 27 hoàn thành bảng TRÒ nhớ THỰC TIỄN kiến thức -Lợi ích:làm - GV kẻ bảng...
... vật ă thựcvật có quan tiêu hoá ống tiêu hoá Vậy cấu tạo ống tiêu hoá hai nhóm độngvật có điểm giống khác ? * Hoạt động I ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ VÀ Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình HẤP THỤ ... Làm phút -Manh tràng phát triển có vi sinh vật Sau đó, giáo viên gọi học sinh trình phát triển bày, em khác bổ sung hoàn chỉnh -Động vậtăn loại thứcăn khác ? Em có nhận xét mối quan hệ nên ống ... - Chuẩn bị câu hỏi sách giáo khoa trang 68 - Đọc trước : hình thức hô hấp độngvật Phần bổ sung kiến thức : Em có biết thỏ lại ăn phần ? Vò viên phân có xanh viên phân chưa tiêu hoá hết, mặt...
... nhân / nhóm I/ đặc điểm chung *GV : yêu cầu HS quan sát số trùng học trao dổi nhóm hoàn thành bảng1 SGK *HS : Cá nhân nhớ lại kiến thức trước quan sát hình vẽ trao đổi nhóm hoàn thành bảng ... tính hữu tính II/ Vai trò thực tiễn ĐVNS HĐ2 : cá nhân / nhóm *GV : yêu cầu HS nghiên cứu SGK quan sát hình 7.1, 7.2 SGK tr27 hoàn thành bảng Vai trò Tên đại diện Lợi ích Tác hại *HS : cá nhân ... a Cơ thể có cấu tạo phức tạp b Cơ thể gồm tế bào c Sinh sản vô tính, hữu tính đơn giản d Có quan di chuyển chuyên hoá e Tổng hợp đợc chất hữu nuôi sống thể i Sống dị dưỡng nhờ chất hữu có sẵn...
... DUNG: I- c im chung II- Vai trũ thc tin III- Bin phỏp phũng chng I C IM CHUNG Tho lun nhúm: Quan sỏt tranh v in vo bng Tho lun nhúm bng 1: (3) TT Kớch thc Hin vi Ln Cu to t bo Thc n B phn di Hỡnh ... c im: -Kớch thc hin vi v c th ch cú t bo - C quan di chuyn tiờu gim hay kộm phỏt trin - Dinh dng kiu ng vt (d dng) - Sinh sn vụ tớnh vi tc rt nhanh ( phõn ụi v phõn nhiu) Cõu ng vt nguyờn sinh ... li bỡ Trựng roi gõy bnh ng li bỡ ph bin vựng xớch o chõu Phi Vt ch trung gian truyn bnh l rui txe - txe (Ngi bnh ban u st nh, sau ú kit sc v bun ng, nu khụng cha thỡ s cht dn mt gic ng mờ mt...
... hai ngư i hai bên nâng ép lên vùng d t ong quan sát trâu bò có ph n ng đau hay không? D t trâu, bò lên d c xu ng d c đ quan sát Khi lên, khí quan xoang b ng d n v phía sau, d t ong không b chèn ... d sách V trí d sách bên ph i xoang b ng, kho ng xương sư n - 9, dư i đư ng ngang k t kh p vai song song v i m t đ t S n n: dùng ngón tay hay n m tay n m nh vào gian sư n 7, 8, vùng d sách N u ... thư ng g p b nh s t cao Ch c dò: dùng kim ch c dò vào v trí d sách, quan sát không th y đ c kim quay hình l c ho c dùng xi lanh bơm dung d ch MgSO4 25% vào d sách, n u th y n ng tay, k t h p v...