... trung thực, tráchnhiệm 1.1 TưtưởngHồChíMinhtrung thực, tráchnhiệm 1.1.1 TưtưởngHồChíMinhtrung thực, “nói phải làm” - Trungthực là phẩm chất đạo đức, thể thống tưtưởng hành động, nhận ... II- TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINHVỀTRUNG THỰC, TRÁCH NHIỆM; GẮN BÓ VỚI NHÂN DÂN; ĐOÀN KẾT, XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH 1- Tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinhtrung thực, trách ... định nông thôn, đẩy mạnh sản xuất”9 Tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh gắn bó với nhân dân 2.1 .Tư tưởngHồChíMinh gắn bó với nhân dân - TưtưởngHồChíMinh gắn bó mật thiết với nhân dân bắt...
... 2 - Đảng phải vươn lên đáp ứng với yêu cầu tình hình nhiệm vụ Phương hướng phấn đấu rèn luyện: Việc học tập tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng ta sạch, vững mạnh dịp để tổ chức ... cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư Sự gương mẫu cán bộ, đảng viên có tác động mạnh mẽ tới quần chúng thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước Trong công việc, thực “đảng viên ... cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân 3 Thứ tư, thường xuyên nghiêm chỉnh tự...
... mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” Nội dung tưtưởngHồChíMinh phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân rộng lớn sâu sắc Đó nhiệm vụ cán bộ, công chức, đảng viên 2/ Nhận thức vai trò, ... hội - Cấp phân cơng tráchnhiệm dù vị trí cơng việc thực đến nơi, đến chốn thực cách tự giác, nhiệt tình, tìm giải pháp để nâng cao hiệu cơng việc - Tổ chức thực vấn đề lập kế hoạch rõ ràng phù ... mặt làm , đồng thời khắc phục mặt hạn chế để đạt kết tốt Đăng kí thựcnhiệm vụ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ phân công Tân Hội Trung, ngày 29 tháng năm 2009 Ngøi Viết NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH ...
... liệu xong” Nội dung tưtưởngHồChíMinh nâng cao ý thứctrách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Trước hết, ý thứctrách nhiệm, theo Bác Hồ, thể mối quan hệ với nhiệm vụ giao, với ... lối quần chúng Thế có tinh thần tráchnhiệm Đảng, Chính phủ, nhân dân” Hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, theo tưtưởngHồChíMinh người phải có tráchnhiệm với Đất nước - Tổ quốc Tổ ... thần tráchnhiệm Ý thứctráchnhiệm thể không thụ động, trông chờ, ỷ nại; phải chủ động nắm vững đường lối, sách Đảng Chính phủ, thực đường lối quần chúng Bác Hồ dặn cán bộ, đảng viên, Đảng, Chính...
... lối quần chúng Thế có tinh thần tráchnhiệm Đảng, Chính phủ, nhân dân” Hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, theo tưtưởngHồChíMinh người phải có tráchnhiệm với Đất nước - Tổ quốc Tổ ... nhân dân, Đảng, Chính phủ lực lượng Có dân có tất cả: “Dễ mười lần không dân chịu, khó trăm lần dân liệu xong” Nội dung tưtưởngHồChíMinh nâng cao ý thứctrách nhiệm, hết lòng, phụng ... thần tráchnhiệm Ý thứctráchnhiệm thể không thụ động, trông chờ, ỷ nại; phải chủ động nắm vững đường lối, sách Đảng Chính phủ, thực đường lối quần chúng Bác Hồ dặn cán bộ, đảng viên, Đảng, Chính...
... nâng cao ý thứctrách nhiệm, nâng cao hiệu công tác hoàn thành tốt nhiệm trị quan, đơn vị Những kết cụ thể thân việc làm theo gương đạo đức Bác Qua năm học tập gương đạo đức HồChí Minh, thân nhận ... đề sau: - Luôn gìn giữ phẩm chất đạo đức, tư cách, lối sống giản dị - Nghiêm túc thực tốt nhiệm vụ giao - Luôn phối hợp với đòng nghiệp cùngthực tốt nhiệm vụ giao ngành, cá nhân 4/ Những việc ... nghị: Cung cấp đầy đủ tài liệu đạo đức HồChíMinh để thân nghiên cứu, rèn luyện tốt Đưa vận động lồng ghép vào hoạt động khác công tác chuyên môn Người viết thuhoạch Lê Đức Tú ...
... Học tập làm theo gơng đạo đức HồChíMinh chống tham ô lãng phí, quan liêu theo HồChíMinh tham ô, lãng phí, quan liêu kẻ thù nguy hiểm nhân dân bạn đồng minhthực dân phong kiến, tội ác làm ... Học tập làm theo gơng đạo đức HồChíMinh tiết kiệm thực hành tiết kiệm: HồChíMinh nhận xét Tiết kiệm không xã xỉ, không hoang phí, không bừa bãi gồm ... nghiệp, đồng chí để tiến Có ý thứctự học TB DTX nâng cao cách CM nghiệp vụ Cuối qua thực tiễn lần khẳng định rằng: việc thực vận động làm theo gơng đạo đức HồChíMinh có ý nghĩa thiết thực, đáp...
... đạo đức HồChí Minh: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức lối sống: Tôi luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà ... thật cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn thật sạch, phải xứng đáng người giáo viên, người đầy tớ thật trung thành nhân dân Người viết thuhoạch Đặng Thị Thanh Thu ... dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong người giáo viên - Về ý thứctráchnhiệm tâm, huyết với công việc: + Có tinh thần tráchnhiệm công việc, nhiệt tình, có lương tâm nghề nghiệp sáng +...
... đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tưtưởngHồChíMinh xây dựng đảng, chung tay xây dựng đảng ta thực sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh Trong giai đoạn cần tập trung nội dung công việc sau:: ... tập chủ đề tưtưởng gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng ta thật vứng mạnh đạo đức, văn minh: a ưu điểm: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : cán Ban tuyên giáo phụ trách công ... hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận, nắm bắt xử lý vấn đề xã hội xúc nảy sinh, khả đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt tưtưởng gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng vững mạnh đạo đức, văn minhTự liên...
... thức học trình tìm hiểu thực tế mong đề tài đề tài thiết thực giai đoạn PHẦN NỘI DUNG : I.CƠ SỞ LÝ LUẬN : 1 .Tư tưởng quan niệm HồChíMinh đạo đức cách mạng: TưtưởngHồChíMinh đạo đức cách mạng ... đức TưtưởngHồChíMinh đạo đức cách mạng Những chuẩn mực đạo đức cần phải thường xuyên phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện người, trước hết cán bộ, đảng viên: a Trung với nước hiếu với dân Trong tưtưởng ... chức phải tự “chính” trước giúp người khác “chính”, không “chính” mà muốn người khác “chính” vô lý Chí công vô tư: cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí công vô tư ngược lại Chí công vô tư làm việc đừng...
... Nam Mùa xuân 1975, chiến dịch HồChíMinh lịch sử, nhân dân Việt Nam hoàn thành sụ nghiệp giải phóng dân tộc, thực mong ước Chủ tịch HồChíMinh Chủ tịch HồChíMinh lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt ... tranh chung nhân dân UNESCO công nhận HồChíMinh anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất Ngày nay, nghiệp đổi đất nước, hội nhập giới, tưtưởngHồChíMinh tài sản tinh thần to lớn Đảng ... năm 1776 Đối chiếu với thực tế sống nghèo khổ người da đen Bác Hồ đến thăm tư ng Nữ thần Tự New York, trước thực tế mà Người nhận thấy xã hội Mỹ, Bác ghi lại cảm tư ng chân tư ng: “Ánh sáng đầu...
... học tập tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng ta sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh theo chủ đề năm 2010 Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh Qua thuhoạch ... nghiệp cách mạng Đảng, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh theo tưtưởngHồChíMinh - Luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất, tư cách đảng viên, làm tròn nhiệm vụ Đảng giao phó - Tuân thủ nguyên tắc tổ chức ... nghiên cứu chuyên đề Cuộc vận động năm 2010 : Tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh » Với tư cách đảng viên Đảng CSVN, thân nguyện suốt...
... cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân NGƯỜI VIẾT THUHOẠCH ... cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư Sự gương mẫu cán bộ, đảng viên có tác động mạnh mẽ tới quần chúng thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước Trong công việc, thực “đảng viên ... việc, thực “đảng viên trước, làng nước theo sau” Theo HồChí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: "Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân...
... cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân NGƯỜI VIẾT THUHOẠCH ... cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư Sự gương mẫu cán bộ, đảng viên có tác động mạnh mẽ tới quần chúng thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước Trong công việc, thực “đảng viên ... việc, thực “đảng viên trước, làng nước theo sau” Theo HồChí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: "Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân...
... tinh thần trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Có thể khẳng định vận dụng tốt tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh công ... viên, tổ chức đảng, cấp uỷ đảng phải quán triệt tưtưởngHồChíMinh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh Để đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng Đảng ... chủ nghĩa xã hội Đảng, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê nin tưtưởngHồChí Minh, nói làm quy định, quan điểm, đường lối, Nghị quyết, sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Thực nghiêm túc vận động...
... Việt Nam, tưtưởng xây dựng Đảng, tưtưởng liên minh công-nông, tưtưởng đoàn kết quốc tế, tưtưởng quân chiến tranh nhân dân; tưtưởng Đại đoàn kết; tưtưởng văn hóanghệ thu t, tưtưởng giáo ... cứu tưtưởngHồChíMinh Tuy vậy, từ trước đến đề cập đến tưtưởngHồChí Minh, nhà nghiên cứu thường tập trung quan tâm đến tưtưởng đạo đức, tưtưởng dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc, tưtưởng ... biện chứng vật Cũng tưtưởngHồChíMinh nói chung, tưtưởngHồChíMinh nhận thức vận dụng phép biện chứng vật, phận quan trọng tưtưởngHồChíMinh xuất từ nguồn gốc: tưtưởng văn hóa truyền...
... NXB Chính trị quốc gia , Hà Nội 2005 Tập giảng Tƣ tƣởng HồChí Minh, hệ cử nhân trị, Học viện trị quốc gia HồChí Minh, Hà Nội 2005 Sự hình thành tƣ tƣởng HồChí Minh- Trần Văn Giàu, NXB Chính ... dựng xã hội học tập Về lý luận: Tƣ tƣởng HồChíMinh sở, tiền đề để hoàn thiện quan điểm chủ trƣơng xây dựng mô hình xã hội học tập giai đoạn Vềthực tiễn: Tƣ tƣởng HồChíMinh động lực phƣơng ... nghĩa to lớn Chính lý chọn đề tài nghiên cứu: Xây dựng xã hội học tập sở tiếp thu giá trị tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục 1.2 Giá trị lý luận thực tiễn đề tài vận dụng tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục...
... tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Đảng” việc nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh tiến hành cách tích cực hơn, bề rộng lẫn bề sâu Các công trình nghiên cứu tưtưởngHồChí ... Lênin, tưtưởngHồChíMinh đưa tưtưởngHồChíMinh - môn khoa học đời - vào giảng dạy hệ thống trường Đảng, trường đại học, cao đẳng nước Cho đến nay, có nhiều công trình, viết nghiên cứu tưtưởng ... “Nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh xây Luận văn Thạc sĩ Triết học Trịnh Thanh Mai dựng phát triển văn hoá” GS Đỗ Huy, HồChí Minh, nhà văn hoá kiệt xuất” GS Song Thành (1999), TưtưởngHồChíMinh xây...
... giảng TưtưởngHồChí Minh, hệ cử nhân trị, Hà Nội [4] Trần Văn Giàu (1997), Sự hình thành tưtưởngHồChí Minh, NXB Chính trị Quốc Gia, Hà Nội [5] Phạm Minh Hạc (1990 )Tư tưởng giáo dục chủ tịch Hồ ... HồChí Minh, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội [6] Song Thành (2005), HồChíMinh – nhà tưtưởng lỗi lạc, NXB Lý luận trị, Hà Nội [7] Nguyễn Văn Sáu (2005), Nghiên cứu giáo dục tưtưởngHồChíMinh ... [1] (1972), HồChíMinh bàn công tác giáo dục, NXB Sự Thật, Hà Nội [2] Đặng Quốc Bảo (2008), TưtưởngHồChíMinh giáo dục, Nhà xuất giáo dục, Hà Nội [3] Học viện trị quốc gia HồChíMinh (2005),...
... Khái niệm phát triển ngày nhìn nhận cách đầy đủ, toàn diện Ngoài số tăng trưởng kinh tế (thu nhập bình quân đầu người), phát triển bao hàm nhiều số quan trọng khác giá trị văn hoá nhân ... tộc, bảo vệ cải thiện môi trường; khuyến khích làm giàu hợp pháp, đôi với xoá đói, giảm nghèo…phải thực bước trình phát triển Kết hợp phát triển kinh tế-xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh ... triển tạo sở để tăng cường sức mạnh quốc phòng, an ninh Quốc phòng, an ninh mạnh tạo môi trường thu n lợi để phát triển kinh tế-xã hội nhanh bền vững Chủ nghĩa đế quốc lực lượng thù địch chống...