thuật toán vẽ đường thẳng trong c

... 4Một số công thức cơ bản của đường thẳng 1 1 1 2 1 2 mXY yX X Y Ym m bm yx bmx Trang 5Trang 5Phân loại đường thẳng Trang 6Trang 6Giải quyết Thuật toán DDA Thuật toán Bresenham Trang 7Thuật toán ... 1ĐỒ HỌA RASTERCÁC THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNG THẲNGGiảng viên : Bùi Tiến Lên Trang 2{(x1, y1) (x2, y2) … (xn, yn)} là những điểm sáng “nằm (X 1 , Y 1 ) (X 2 , Y 2 ) Trang 3Bài toán vẽ đường thẳngTrang 3 ... DDATrang 8Thuật toán DDATrang 8 Trang 10Trang 10Trường hợp 1 Cải tiến tính y Xét hai điểm sáng liên tiếp nhau Công thức liên hệ ii+1 (xi, ycũ)(xi+1, ymới) y đầu là Y1 Trang 12Trang 12Trường hợp 2 Cải

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:28

... ĐỒ HỌA RASTERĐỒ HỌA RASTER CÁC THUẬT TOÁNCÁC THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNG THẲNGVẼ ĐƯỜNG THẲNG Giảng viên : Bùi Tiến Lên Bài toán vẽ đường thẳngBài toán vẽ đường thẳng Input (X 1 , Y 1 ) (X 2 , Y ... n )} là những điểm sáng “nằm trên” đường thẳng Trang Trang 22 (X1, Y1) (X2, Y2) Một số công thức cơ bản của đường thẳngMột số công thức cơ bản của đường thẳng m b m y x b mx y −= + = (X 2 , ... C1) (X2, Y2, C2) Output {(x1, y1, c1) (x2, y2, c2) … (xn, yn, cn)} là những điểm sáng “nằm trên” đường thẳng và có màu khác nhau (X2, Y2, C2) (X1, Y1, C1) Trang 11 Thuật toán Bresenham

Ngày tải lên: 20/10/2014, 06:35

... tam giác ABC, biết đường thẳng chứa cạnh BC hai đường cao BB′, CC′ Cách dựng: – Xác định B = BC ∩ BB′, C = BC ∩ CC′ – Dựng AB qua B vng góc với CC′ – Dựng AC qua C vng góc với BB′ – Xác định ... ∩ AC Dạng 2: Dựng tam giác ABC, biết đỉnh A hai đường thẳng chứa hai đường cao BB ′, CC′ Cách dựng: – Dựng AB qua A vng góc với CC′ – Dựng AC qua A vng góc với BB′ – Xác định B = AB ∩ BB′, C = ... VÀ ĐƯỜNG THẲNG TRONG TAM GIÁC KHOẢNG CÁCH VÀ GĨC CÁC BÀI TỐN VỀ ĐIỂM VÀ TẬP HỢP ĐIỂM Đường thẳng mặt phẳng Võ Thanh Long A – Kiến thức cần nhớ Vectơ phương đường thẳng r r Vectơ u ≠ gọi vectơ

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:43

... dẫn: * Đường tròn (C) có tâm H(1;-2); bán kính R=5 tiếp xúc với đường thẳng (d) A'(4;2) * Tam giác ABC có trực tâm H, hai đỉnh B C thuộc (d) A' chân đường cao thuộc BC A thuộc (C) nên AA' đường ... + y – = ; c : x + y – = Tìmđiểm B trênb ,điểm C c saocho tam giác ABC vuôngcântại A Bài 154 Cho tam giác ABC cóđỉnh A (0;1), đườngtrungtuyến qua B vàđườngphângiáctrongcủagóc C lầnlượtcóphươngtrình ... trình đường thẳng qua 1 đạt giá trị nhỏ  AB AC Hướng dẫn: Toạ độ điểm A(-1; 1)Ta thấy đường thẳng d1 d2 vng góc với M, cắt đường thẳng d d B , C ( B C khác A ) cho Gọi  đường thẳng qua M, cắt đường

Ngày tải lên: 27/06/2015, 21:33

... liờn tip i i+1 Cụng thc liờn h (xi, yc) (xi+1, ymi) y u l Y1 ymi = yc + m Trang 10 Trng hp on thng tng nhanh v im u bờn di Thut toỏn Bc Xỏc nh im u tiờn x1 = X1 y1 = Y1 Bc Xỏc nh nhng im tip ... d2) C d1 yi i A xi xi+1 Trang 15 Trng hp Cỏch tớnh pi pi = 2yxi 2xyi + 2xY1 2yX1 + 2y x Trang 16 Trng hp on thng tng chm v im u bờn trỏi Thut toỏn Bc Xỏc nh im u tiờn x1 = X1 y1 = Y1 Bc Xỏc ... Trang 15 Trường hợp 1 Cách tính pi pi = 2∆yxi – 2∆xyi + 2∆xY1 – 2∆yX1 + 2∆y – ∆x Trang 16 Trường hợp 1 Đoạn thẳng tăng chậm và điểm đầu ở bên trái Thuật toán Bước 1 Xác định điểm đầu tiên

Ngày tải lên: 03/12/2015, 06:40

... } const1; const2; dy; color); } 14 Bài tập Cài đặt thuật toán Bresenham cho: • Đường tròn tâm (xc,yc) bán kính R: (x-xc)2 + (y-yc)2 = R2 • Đường elip tâm (xc,yc) bán kính dài a, rộng b: (x-xc)2 ... tập Cài đặt thuật toán Bresenham cho: • Đường tròn tâm (xc,yc) bán kính R: (x-xc)2 + (y-yc)2 = R2 • Đường elip tâm (xc,yc) bán kính dài là a, rộng là b: (x-xc)2 / a2 + (y-yc)2 / b2 = ... Thuật toán vẽ đường thẳng Bresenham Mối tương quan X & Y độ lớn hệ số góc nhỏ Dy Dx  x tăng y giữ nguyên hay tăng Điều bảo đảm cho đường thẳng liên tục Nếu độ lớn hệ số góc lớn 1, đổi

Ngày tải lên: 03/12/2015, 06:43

... của đoạn thẳng cần xén là c1 và c2 Dựa vào giá trị của c1 và c2, ta có các trường hợp sau: Trường hợp 1: Các đoạn thẳng nằm hoàn toàn bên trong cửa sổ sẽ có c1 = c2 = 0000, các đoạn thẳng này ... Sh CÁC THUẬT TOÁN XÉN HÌNH 1 Thuật toán Cohen-Sutherland Thuật toán Cohen-Sutherland giải quyết bài toán làm thế nào để xác định được phần đoạn thẳng có trong mặt phẳng chiếu Nói một cách khác ... y ở mỗi bước theo cách sau để khử phép tính nhân trên số thực: Trang 41.2 Thuật toán BresenhamÝ tưởng chính của thuật toán là hạn chế tối đa các phép toán trên số thực trong thuật toán để tối

Ngày tải lên: 03/06/2016, 12:22

... tâm C(xc,yc): (x-xc)2 + (y-yc)2 = R2 Trang 14
Do tính đối xứng của đường tròn C nên ta chỉ cần vẽ 1/8 cung tròn, sau đó lấy đối xứng qua 2 trục tọa độ và 2 đường phân giác thì ta vẽ được cả đường ... Trang 21
Thuật toán Bresenham
Tương tự thuật toán vẽ đường thẳng, các vị trí ứng với các tọa độ nguyên nằm trên đường tròn có thể tính được bằng cách xác định 1 trong 2 pixel gần nhất với đường ... tưởngTrang 16Cài đặt thuật toán vẽ đường trònProcedure Circle (xc, yc, R : integer) ; Var x, y : integer ; Procedure DOIXUNG; Begin putpixel (xc + x , yc +y, color) ; putpixel (xc - x , yc + y, color)

Ngày tải lên: 31/03/2017, 23:28

... tục phát triển để vẽ được đường cong. Trang 3Bài 3: Thuật toán vẽ đường thẳng - Bresenham2) Ý tưởng của thuật toán Thay thế các phép toán trên số thực của thuật toán DDA bằng các phép toán ... của điểm vẽ bị chệch hướng so với đường thẳng thực (điều này xảy ra khi ta vẽ một đường thẳng khá dài) Hơn nữa, thuật toán DDA còn bị hạn chế về mặt tốc độ do phép toán cộng dồn số thực và làm ... các số nguyên Hạn chế các phép toán được thực hiện để giảm thời gian so với thuật toán DDA 3) Đặt vấn đề Cho 2 điểm A(, ) và B(, ) Vẽ đường thẳng đi qua A và B   Trang 4Bài 3: Thuật toán vẽ

Ngày tải lên: 04/01/2019, 19:51

... } } 14 Bài tập Cài đặt thuật tốn Bresenham cho: • Đường trịn tâm (xc,yc) bán kính R: (x-xc)2 + (y-yc)2 = R2 • Đường elip tâm (xc,yc) bán kính dài a, rộng b: (x-xc)2 / a2 + (y-yc)2 / b2 = 15 ... Thuật toán vẽ đường thẳng Bresenham Mối tương quan X & Y độ lớn hệ số góc nhỏ Dy Dx  x tăng y giữ nguyên hay tăng Điều bảo đảm cho đường thẳng liên tục Nếu độ lớn hệ số góc lớn 1, đổi ... trị độc lập y giá trị phụ thuộc Thuật tốn Bresenham Giới thiệu: • Giả sử đường cong xấp xỉ thành điểm (xi,yi) Các điểm có tọa độ nguyên hiển thị hình • Bài tốn đặt biết tọa độ (x i,yi) bước thứ

Ngày tải lên: 11/05/2021, 01:36

... tốn cũ tình Ví dụ: Phiếu học tập số 1: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình bình hành Các điểm M, N tương ứng trung điểm cạnh SA đường chéo AC đáy Chọn câu trả lời số câu sau : a/ Đường thẳng ... tính cách, dạy kĩ có vị trí đặc biệt quan trọng, khơng có kĩ khơng thể phát triển tư khơng tìm lối cho việc giải vấn đề Trong q trình dạy học, người thầy khơng cung cấp kiến thức mà dạy cách học, ... Thực chất việc Các điểm M, N nằm hiểu bài,xác đề xác định thiết diện cạnh AD, AB hình hộp định giải toán xác định ABCDA’B’C’D’ Xác định thiết yếu tố giao điểm đường diện hình hộp với mặt phẳng cho

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... biết ba chân đường cao tương ứng với đỉnh A,B,C A'(1;1),B'(-2;3),C'(2;4) Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh (BC) Hướng dẫn: Do đường cao tứ giác AC'IB' từ giác nội tiếp đường trịn có đường ... độ Oxy, cho tam giác ABC cân A có đỉnh A(6; 6), đường thẳng qua trung điểm cạnh AB AC có phương trình x + y − = Tìm tọa độ đỉnh B C, biết điểm E(1; −3) nằm đường cao qua đỉnh C tam giác cho ∆ Hướng ... C ∈ BC ⇒ C (c;17 − 2c), a ≠ 3, c ≠ ,  2a + c + a − 2c + 17  ;  ÷ 2   I= trung điểm AC, BD ∈ BD ⇔ 3c − a − 18 = ⇔ a = 3c − 18 ⇒ A(6c − 35;3c − 18) I c = 7(loai) uu uu ur uu r c = MA, MC

Ngày tải lên: 13/07/2015, 09:15

... (R) chứa đường thẳng (d) và tạo với trục Oy góc lớn nhất 5 Trong số các đường thẳng đi qua A và cắt đường thẳng (d), viết phương trình các đường thẳng sao cho khoảng cách ... B2 + C1C2 A12 + B12 + C12 A22 + B22 + C22 với n1 , n VTPT (α1), (α2) V KHOẢNG CÁCH Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng: lie Cho (∆) qua M0(x0 ; y0, z0) với VTCP u = ( a, b, c ) Khoảng cách từ ... (P) chứa (d) cho khoảng cách từ A đến (P) lớn lie VPT mặt phẳng (Q) chứa (d) tạo với mặt phẳng (xOy) góc nhỏ VPT mặt phẳng (R) chứa đường thẳng (d) tạo với trục Oy góc lớn Trong số đường thẳng

Ngày tải lên: 22/05/2016, 13:54

... tính cách, dạy kĩ có vị trí đặc biệt quan trọng, khơng có kĩ khơng thể phát triển tư khơng tìm lối cho việc giải vấn đề Trong trình dạy học, người thầy không cung cấp kiến thức mà còn dạy cách ... học khơng gian trở thành môn học gần gũi thiết thực học sinh Khi nói tới phương pháp giải tập tức nói tới phương tiện, cách thức, đường để đạt tới mục đích định nhận thức thực tiễn Đứng trước toán, ... tượng cao, khả phân tích quan sát tốt, từ giáo dục cho học sinh phẩm chất cần thiết cho người lao động xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên thực tế hình học không gian xem chủ đề hay khó dạy, khó học Học sinh

Ngày tải lên: 18/12/2017, 14:34

... bản, phát triển lực cá nhân, tính động sáng tạo, hình thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao ... thoát cho việc giải vấn đề Trong q trình dạy học, người thầy khơng cung cấp kiến thức mà còn dạy cách học, phát huy khả tư duy, phân tích, tổng hợp, nhận xét, đánh giá, phát vấn đề làm cho học sinh ... tức nói tới phương tiện, cách thức, đường để đạt tới mục đích định nhận thức thực tiễn Đứng trước toán, điều quan trọng xác định phương pháp giải Thiếu phương pháp giải tương ứng cho dạng tập cụ

Ngày tải lên: 10/03/2018, 10:10

... y) { putpixel(x+xc, y+yc, color); putpixel(y+xc, x+yc, color); putpixel(y+xc, -x+yc, color); putpixel(x+xc, -y+yc, color); putpixel(-x+xc, -y+yc, color); putpixel(-y+xc, -x+yc, color); putpixel(-y+xc, x+yc, color); putpixel(-x+xc, ... đỉnh. -Danh sách c c cạnh (edges) nối gữa c c đỉnh đó: lưu 2 đỉnh đầu và cuối c a từng c nh. (hình vẽ) C nhiều c ch để lưu trữ một mo hình WF trên máy tính. C thể sử dụng c u tr c sau: const maxDinh= ... benzier c a c c điểm P0,P1,P2,…,Pn. C c điểm pi, i=0,1,…,n gọi là c c điểm kiểm soát hay c c điểm beier. Đa gics tạo bởi c c điểm kiểm soát gọi là đa gi c kiểm soát hay đa gi c benzier. Đường cong...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 11:20

... Euler l mt ng i n cha tt c c c cnh hoc cung ca th. C n chu trỡnh Euler l mt chu trinh n cha tt c c c cnh hoc cung ca th. Mt th c ng i Euler thỡ c gi l th na Euler .C n th c chu trỡnh Euler ... đư c gọi là đồ thị c hướng nếu c c cạnh trong E là c định hướng, c thể c c nh nối từ đỉnh u tới đỉnh v nhưng chưa ch c đã c c nh nối từ đỉnh v tới đỉnh u. Hay nói c ch kh c, tập E gồm c c ... và c c cạnh nối c c đỉnh đó. Đư c mô tả hình th c: G = (V, E) V gọi là tập c c đỉnh (Vertices) và E gọi là tập c c cạnh (Edges). C thể coi E là tập c c cặp (u, v), với u và v là hai đỉnh c a...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... 2 C u tr c dữ liệu và giải thuật GVHD: Th.s Nguyễn Thành Thủy Nếu biểu diễn mê cung bằng đồ thị, trong đó c c hành lang là c c c nh, c n c c giao điểm c a chúng là c c đỉnh thì ta c bài toán ... Bài toán tìm đường đi trong mê cung là bài toán rất hay, nó khơi dậy khả năng toán h c cho người h c, đồng thời nó c ng kích thích đư c c sáng tạo và tư duy định hướng cho người h c. Bài toán ... −− Môn h c: C U TR C DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT Tên Đề Tài: C SỞ LÝ THUYẾT THUẬT TOÁN QUAY LUI, TRÌNH BÀY THUẬT TOÁN VÀ C I ĐẶT TRÊN C CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN QUAY LUI ĐỂ TÌM ĐƯỜNG ĐI TRONG...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:08