0

thuật toán giải hệ phương trình dòng chảy 2 chiều

Nghiên cứu một thuật toán giải hệ phương trình sóng nước nông potx

Nghiên cứu một thuật toán giải hệ phương trình sóng nước nông potx

Kiến trúc - Xây dựng

... miền tính Ω Các hệ số xác định theo biểu thức sau: Dễ nhận thấy tích phân Galerkin (3) đưa hệ phương trình đạo hàm riêng (1), (2) dạng hệ phương trình vi phân thường Hệ phương trình (5) sau tổng ... chọn, tổng sai số mơ theo khơng gian tồn miền không Áp dụng phương pháp Galerkin cho hệ phương trình (1), (2) phần tử i thu được: Hệ phương trình (4) sau tích phân số, viết sau: ∑ ⎨A ⎩ dU i ⎫ + BijU ... dạng phương trình ma trận: d{ } W = {T } − [ C ]{W } (4) dt www.vncold.vn www.vncold.vn www.vncold.vn Phương trình (5) với điều kiện ban đầu {W }t = điều kiện biên {W }Γ = giải theo thuật toán...
  • 5
  • 427
  • 0
Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG BẬC (PHẦN 1) doc

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG BẬC (PHẦN 1) doc

Tài liệu khác

...  2  x + xy + y = y   ( x − y )2 + ( x + y )2 = xy,  5,  ( x + y ) + xy =   y + xy = x ,  21 ,  2  x + y = x  ( x − y )2 + xy = x − y ,  6,  2 3 x + y =   xy − x + y = 0,  22 , ... x − y )  22 ,  x + y + = x + 1,  x− y +2  x + y + xy = x + y,  23 ,  2  x + y = x + y   xy + y + x = x + y,  24 ,  2  x + xy + y = y + x   x + y = xy + x ,  25 ,  3 2 x + y = xy ... TĂNG THIẾT GIÁP Bài Giải hệ phương trình sau tập hợp số thực   x + y = 3xy , 1,  2  x + y = xy −   x = xy + y ,  17,  2  x + y + x + y = xy   x + 3xy − y = 0,  2,  2  x + y + = 15...
  • 6
  • 2,189
  • 41
Tiểu luận MÔN HỌC ĐIỆN TOÁN LƯỚI VÀ ĐÁM MÂY TÌM HIỂU VÀ ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN SONG SONG TRONG BÀI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH

Tiểu luận MÔN HỌC ĐIỆN TOÁN LƯỚI VÀ ĐÁM MÂY TÌM HIỂU VÀ ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN SONG SONG TRONG BÀI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH

Hệ thống thông tin

... viết hệ dạng ma trận hóa sau: 1 2 0 1 2  1 2    d2 →d2 + d1   d3 → d3 + d   → d3 → d3 − 3d1  2 2  → 0 2   0 2   2  0 −5 2 2  0 0        1 2  d2 → d2 ...  2 x1 + x2 − x3 = (*) 3x + x + x = 2  Giải: | A |=| A1 |=| A2 |=| A3 |= Vì nên ta khơng thể dùng phương pháp Cramer để giải hệ phương trình Ta áp dụng phương pháp Gauss để giải hệ phương trình ... x = b  21 22 2n n    an1 x1 + an x2 + + ann xn = bn   a11 a 12 a a 22 A =  21  M M   an1 an - O a1n  a2 n   M  ann  (2) ma trận hệ số Khi đó, det A ≠ Nếu hệ phương trình có...
  • 35
  • 928
  • 1
Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT thông qua kĩ thuật gỡ nút thắt và tạo nút thắt trong bài toán giải hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT thông qua kĩ thuật gỡ nút thắt và tạo nút thắt trong bài toán giải hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

Toán học

... v1 2 − v 12 = 2. g H → v1 = v1 22. g H = 40 − 2. 10 .20 = 20 m/s  m2v2 - Phương trình (1) biểu diễn hình vẽ   - Theo hình vẽ ta thấy m1 v1 vng góc với m.v0 - Áp dụng định lí Pitago: ( m2 v2 ... Chiếu (1) lên ox: m2 v 2 = m1.v1 − m2 v2 + m1.v1′ → v2′ = → v 2 =  m2 v2 O x m1.v1 − m2 v2 + m1.v′ m2 15 .22 ,5 − 30.18 + 15.31,5 = cm/s 30 Bài 2: Một viên đạn có khối lượng m = 2kg bay đến điểm cao ... m2 v2 = m1.v1′ + m2 v2′ → m2 v2′ = m1.v1 + m2 v2 − m1.v1′ (1) - Chọn hệ trục ox nằm ngang, chiều dương trùng với chiều chuyển động bi m1 trước va chạm  m1.v1  m1.v1′ - Chiếu (1) lên ox: m2...
  • 17
  • 341
  • 0
Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT thông qua kĩ thuật gỡ nút thắt và tạo nút thắt trong bài toán giải hệ phương trình bằng phương pháp hàm số1

Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT thông qua kĩ thuật gỡ nút thắt và tạo nút thắt trong bài toán giải hệ phương trình bằng phương pháp hàm số1

Toán học

... Vậy hệ có nghiệm ( x; y ) = 1; ÷  2 Ví dụ Sau ta xây dựng hệ phương trình giải phương pháp hàm số mà phải kết hợp hai phương trình hệ Đầu tiên ta xây dựng hệ phương trình giải cách nhân phương ... y − + y 20   y + 91 = x − + x x− y x+ y e + e = 2( x + 1) 22  x + y e = x − y +  x3 y = 24 24   2 x + y = 3 2y  log = x −2y 20 12  x  26  3  x + y = x2 + y2   x+ y 16 2. 4 Hiệu ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2. 3.1 KỸ THUẬT GỠ NÚT THẮT HÀM Trang 1 2 3 SỐ KHI SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU ĐỂ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH 2. 3 .2 KỸ THUẬT TẠO NÚT THẮT CHO 11 MỘT SỐ BÀI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH HIỆU QUẢ...
  • 20
  • 225
  • 0
Các bài toán giải hệ phương trình (Bài tập và hướng dẫn giải)

Các bài toán giải hệ phương trình (Bài tập và hướng dẫn giải)

Cao đẳng - Đại học

... Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 u = v + u = v +   ⇒ - Đặt u = x + ≥ 2; v = x ≥ ⇒  2 u + 2v = 3uv ( u − v ) ( u − 2v ) =   Giải ta x ... HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 12- 05  2x + =  y x  1,  2 y + =  x y  - hệ đối xứng loại II - Điều ... ; ( −1; 2 ) } Page of 14 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 12,  x3 − x = y + y    x − y = x + y (1) ⇔  2 x − =...
  • 14
  • 10,696
  • 177
hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10

hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10

Toán học

... (x1,y1) (x2,y2) cho : x 12 + 2x 22 +y 12+ 10y 22 =190 (***) Bài làm: Với m ≥ 18 đó: x2,y2 nghiệm hệ phương trình nên : x 22 +9y 22 =m (***) ⇔ x 12 + x 22 +y 12+ y 22 +( x 22 + 9y 22 ) = 190 ⇔ m+ m 19m + m ... x 12+ x 22+ y 12+ y 22= 4 (**) Cách 1: Với m ≥ x1,x2 nghiệm phương trình: x2 - 12x + 36 - m=0 =>x 12+ x 22= (x1+x2 )2 -2x1x2 =36 -2. ( 36 − m )=m Do y1,y2 nghiệm phương trình: y2-2y+2Vậy (**) ⇔ m + m m =0 nên y 12 + y 22 ... (y1+y2 )2- 2y1y2=1 ⇔ 22 - 2( 2- m m ) = 20 ⇔ 4- + =20 ⇔ m = 180 18 Vậy m = 180 giá trị cần tìm Bài tốn 12: Tìm m để hệ phương trình (6-7) có nghiệm (x 1,y1) (x2,y2) thoã mãn điều kiện : x 12+ x 22+ y 12+ y 22= 4...
  • 22
  • 827
  • 2
KINH NGHIỆM DẠY TOÁN BẰNG CÁCH “QUY LẠ VỀ QUEN” QUA LOẠI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10

KINH NGHIỆM DẠY TOÁN BẰNG CÁCH “QUY LẠ VỀ QUEN” QUA LOẠI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10

Giáo dục học

... Thay vào ta thu hệ sau : y =b+n a − b + 2a (m − 1) + 2b(1 − n) = n − m + 2m − 2n − Hệ trở thành có dạng hệ2  b − 2ab + 2a(1 − n) + 2b(n − m) = − n + 2mn − 2m − (I) ta có hệ số ẩn có bậc ... 20 11 -20 12 Hà Tĩnh) Nhận xét 1: Rõ ràng hệ hệ thường gặp hệ đối xứng loại I loại II nhận xét x bậc phương trình thứ nên dùng phép x từ phương trình thứ thay vào phương trình đầu Thế rốt bạn thu phương ... y = xy + x + y Giải hệ sau:  x2 − y2 =   x + y − xy − x − y = Hệ viết lại:  x2 − y2 − =  - Xét phương trình thứ với ∆ = −(C − AB) = tức theo kết luận hệ giải theo kiểu đưa hệ ( II ) - Bây...
  • 10
  • 2,624
  • 3
SKKN dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề THÔNG QUA một số bài TOÁN GIẢI hệ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề THÔNG QUA một số bài TOÁN GIẢI hệ PHƯƠNG TRÌNH

Giáo dục học

...  2  x + y + xy + x − 20 =  x + xy + x − y = e  2 2 x + xy + y + y =  c  x − y = 20 f  3 2  x − y = x − 12 y − x + 32 y 3.Một cách tiếp cận hệ phương trình ba ẩn bình đẳng: Hệ phương trình ... { 1 ;2; 2} Khai thác cách tìm cách giải, cách mở rộng hướng tư từ toán giải hệ phương trình đơn giản sách giáo khoa lớp 10 Đó tốn sau : Giải hệ phương trình : x + y =   x + 2y = (1) ( 2) (Đây ... dạng toán : Ta xét toán sau  x − y = xy − x + y (1)  Giải hệ phương trình sau :  ( y + 1) 3.( x + y ) − ( x + 3) x − y =  (2) GV: Đối với hệ phương trình ta quan sát thấy phương trình một phương...
  • 21
  • 334
  • 0
Thế biến, kỹ năng tạo niềm đam mê sáng tạo cho học sinh quan bài toán giải hệ phương trình (2)

Thế biến, kỹ năng tạo niềm đam mê sáng tạo cho học sinh quan bài toán giải hệ phương trình (2)

Toán học

... (c; 2) ∈ AC ⇒ M ( c −1 ;3) ( M trung điểm cạnh BC) Do MEND nội tiếp đường tròn c = c +2 2 I (− ; ) ⇒ IM = IE ⇔ IM = IE ⇔ ( ) +( ) =( ) +( ) ⇔  ⇔ 2 2 2  c = −5  C (1 ;2)  C (−5 ;2)  Vậy C(1 ;2) ... thẳng AB Đường thẳng IM qua I (2; 1) vng góc với AB có phương trình là: IM :1( x − 2) + 1( y − 1) = ⇔ x − y − = Tọa độ M nghiệm hệ phương trình: x + y − = x = ⇔ ⇒ M (1; 2)  x − y + = y =   uuur ... với IM nên phương trình BC là: 1( x − 0) − 1( y + 3) = ⇔ x − y − = Đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có phương trình : ( x + 3) + y = 116 Tọa độ B, C nghiệm hệ phương trình: ( x + 3 )2 + y = 116...
  • 14
  • 192
  • 0
Thế biến, kỹ năng tạo niềm đam mê sáng tạo cho học sinh quan bài toán giải hệ phương trình

Thế biến, kỹ năng tạo niềm đam mê sáng tạo cho học sinh quan bài toán giải hệ phương trình

Toán học

... ước hệ số a0 q ước hệ số an q Các hệ phương trình a) Hệ phương trìnhphương trình phương trình bậc -5- ax + by + c = Hệ có dạng :   F ( x; y ) = (1) ⇒ Phương pháp giải : Rút ẩn (2) từ phương ... v = 2 y =1  y − = 2  Vậy hệ phương trình cho có nghiệm : (0; 0); (1; 1)  x2 y2 + = (1)  2 ( x + 1) Bài toán 2. 2 : Giải hệ phương trình sau :  ( y + ) 8 x + y + 3xy + = (2)  Giải: ... rút gọn ta hệ : x   x + xy − x + y =  2  x + 3x y − x + y = (1) (2) Tiếp tục rút x phương trình (1) vào phương trình (2) ta có hệ phương trình sau : Bài tốn 2. 1 : Giải hệ phương trình : ...
  • 20
  • 177
  • 0
mô hình số giải hệ phương trình nước nông hai chiều trên lưới không cấu trúc. một số kiểm nghiệm và ứng dụng

mô hình số giải hệ phương trình nước nông hai chiều trên lưới không cấu trúc. một số kiểm nghiệm và ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... τx = ρ (ξ − η )2 12 η 2 f q y (qx + q y ) τy = ρ (ξ − η )2 12 η (1.13) (1.14) ®ã f hệ số cản trở dòng chảy Đối với dòng chảy phân tầng, hệ số cản dòng chảy đợc định nghĩa phơng trình Darcy-Weisbach ... dòng chảy nớc nông chiều tính phức tạp khối lợng tính toán lớn mô hình giải số dòng chảy ba chiều mà số trờng hợp mô hình dòng chảy nớc nông hai chiều lựa chọn phù hợp Việc mô hình hoá dòng chảy ... thoáng dòng chảy tạo rối dòng chảy Những yếu tố gây mát lợng làm gia tăng sức cản dòng chảy [23 ] Những ảnh hởng lớn dòng chảy nớc nông phân tầng nhng 15 lại nhỏ dòng chảy nớc sâu dòng chảy rối...
  • 98
  • 948
  • 0
thuật toán thể tích hữu hạn giải hệ phương trình sóng động lực hai chiều ngang

thuật toán thể tích hữu hạn giải hệ phương trình sóng động lực hai chiều ngang

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức Green để đưa hệ phương trình PDE (1) hệ ODE (5); Tính tốn hệ số hệ ODE (7); Giải hệ (7) áp dụng phương pháp Runge-Kunta phương pháp nội suy tuyến tính để giải tốn hệ phương trình vi phân thường ... = u u2 + v2 v u2 + v2 S fy = C h C h ; C - Hệ số Chezy Phương trình (1) viết dạng khác [4] : ∂q ∂q ∂q +A +B =D ∂t ∂x ∂y (2) Trong đó, ma trận A B xác định sau : ⎡ A = ⎢c − u ⎢ ⎢ − uv ⎣ 0⎤ 2u ⎥ ... trình tính thực (ii) Nếu: (k ) bước cho khoảng thời gian tính f Kết luận kiến nghị Bản chất toán học phương pháp phần tử thể tích biến đổi hệ phương trình sóng động lực hai chiều ngang dạng phương...
  • 6
  • 592
  • 6
Tiểu luận môn TOÁN HỌC CHO MÁY TÍNH THUẬT TOÁN RÚT GỌN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH LOGIC MỞ RỘNG

Tiểu luận môn TOÁN HỌC CHO MÁY TÍNH THUẬT TOÁN RÚT GỌN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH LOGIC MỞ RỘNG

Hệ thống thông tin

... LỤC Thuật tốn rút gọn giải hệ phương trình logic mở rộng Tóm tắt Hệ phương trình logic mở rộng xem xét báo phụ thuộc vào số lượng hạn chế biến Một phương pháp rút gọn đề xuất để giảm số nghiệm phương ... thông tin nhiều lĩnh vực khác biến đổi công thức giải hệ phương trình logic lớn Việc khó khăn hệ thống có nhiều phương trình biến, khơng thể giải chúng phương pháp trực tiếp mà dựa việc tìm không ... chiến thứ hai, điều tra [3] Điều hệ giải mã rút gọn để giải nhiều hệ phương trình logic xác định (khoảng 500) với phương trình chứa sáu biến Bool, Tiểu luận: Toán cho khoa học máy tính số lượng...
  • 11
  • 421
  • 0
Tìm hiểu các kỹ thuật giải hệ phương trình  ôn thi THPT quốc gia môn Toán

Tìm hiểu các kỹ thuật giải hệ phương trình ôn thi THPT quốc gia môn Toán

Toán học

... − 2) x2 + 2x + = ( ) ⇔ ( x − 2) x2 + 2x + = ( x +2 2 ( )( x +2 +2  ⇔ ( x − 2)  x2 + x + −  x +2 +2  ( x − 2) ( ) x +2 +2 ) )  =0 x +2 +2   ( ) * x 2= 0⇔ x = 2 y =3 * x2 + 2x + − ( x +2 +2 ... −1); ( 2; 2) 2x − 11x − 2y + = (1)  Bài 23 : Giải hệ phương trình  4x − 22 x + 21 + y + 3y + y = (2x + 1) 2x − (2)  Phân tích tìm lời giải 2x − 11x = 2y − (1)  + HPT ⇔  4 2x − 11x + 21 + ... Trang 42 TÌM HIỂU CÁC KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH * x2 + 2x + − ( x +2 +2 ) = ⇔ x2 + 2x + = Ta có VT = x + x + = ( x + 1) + ≥ 3;VP = ( x +2 +2 x +2 +2 ) (*) ≤ 1, ∀x ∈ [ 2; +∞ ) Do phương trình...
  • 77
  • 631
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải hệ phương trình navier  stokes cho dòng chảy không nén hai chiều

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải hệ phương trình navier stokes cho dòng chảy không nén hai chiều

Thạc sĩ - Cao học

... hệ phương trình ta có: u t u u x u v y v t v u x v v y fy p y 2 p [ u2 x2 fx p x u ) y2 (uv) x y (2. 3a) v ( x 2 u ( x v ) y2 (2. 3b) v2 ] y2 (2. 3c) - Xét phương trình (2. 3 a) Do dòng chảy khơng ... tốn học hệ phương trình đạo hàm riêng theo chiều dọc 0x chiều ngang 0y, gọi hệ phương trình Navier - Stokes chiều: u u u t x u v y v v v u v t x y fx p x fy p y 2 p [ u2 x2 2 2 u ) y2 2 u ( x ... lưu Hệ phương trình Navier - Stokes cho dòng chảy khơng nén hai chiều có dạng: u u u t x v t u v v x v u y v y p u2 [ x ( p y fy 2 p x fx 2 (uv) x y u x2 u ) y2 ( v x2 v y2 ) (2. 1) 2 v ] y2 Trong...
  • 65
  • 348
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải hệ phương trình Navier Stokes cho dòng chảy không nén hai chiều (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải hệ phương trình Navier Stokes cho dòng chảy không nén hai chiều (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... hệ phương trình ta có: u t u u x u v y v t v u x v v y fy p y 2 p [ u2 x2 fx p x u ) y2 (uv) x y (2. 3a) v ( x 2 u ( x v ) y2 (2. 3b) v2 ] y2 (2. 3c) - Xét phương trình (2. 3 a) Do dòng chảy khơng ... tốn học hệ phương trình đạo hàm riêng theo chiều dọc 0x chiều ngang 0y, gọi hệ phương trình Navier - Stokes chiều: u u u t x u v y v v v u v t x y fx p x fy p y 2 p [ u2 x2 2 2 u ) y2 2 u ( x ... lưu Hệ phương trình Navier - Stokes cho dòng chảy khơng nén hai chiều có dạng: u u u t x v t u v v x v u y v y p u2 [ x ( p y fy 2 p x fx 2 (uv) x y u x2 u ) y2 ( v x2 v y2 ) (2. 1) 2 v ] y2 Trong...
  • 65
  • 346
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25