thiet ke bai giang anh van 3 cai cach
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
... mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục 3- SGK), phân tích theo nhữngyêu cầu:a) Quan hệ giữa bà lÃo hàngxóm và chị dậu. Điều đó chiphối lời nói và cách nói của 2ngời ra sao?Bài tập 3: a) Quan hệ ... mạnhnhững điểm cơ bản.Bài tập 1: Anh Mịch Ông LíVị thế xÃhộiKẻ dới- nạnnhân bị bắt đixem đá bóng.Bề trên- thừa lệnhquan bắt ngời đixem đá bóng.Lời nói Van xin, nhúnnhờng (gọi ông,lạy)Hách ... đau thơng để sống và duy trì sự sống,che chở cho đàn con và tranh đấu.4. HS phân tích và so sánh tính4. Hai chị em Chiến và ViÖt. 36 Bài tập 1: Phân tích sự chiphối của vị thế xà hội ở cácnhân...
- 113
- 3,073
- 30
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3
... chỉnh màu nền từng slideLệnh Format – Background 3. Định dạng nền 3. Định dạng nền'()" *) 3. Định dạng nền 3. Định dạng nềnChú ý& Bấm chuột phải vào mẫu ... Textbox dùng để nhập văn bản 3. Định dạng nền 3. Định dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thiết kế)giữ ... Symbol !" #$% Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 2 3. Định dạng nền 3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thiết kế&Lệnh Format – Slide Design'()"...
- 10
- 856
- 11
thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1
... dân Việt Nam đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lợc. Các cháu thanh niên thân mến. Các cháu là thế hệ anh hùng trong thời đại anh hùng. Bác mong các cháu đều xứng đáng là những anh hùng trong sự ... cháu thanh niên Việt kiều ở nớc ngoài luôn luôn hớng về Tổ quốc. Các cháu thanh niên Hoa kiều kề vai sát cánh với thanh niên Việt Nam trong công cuộc chống Mĩ cứu nớc. Các cháu thanh niên ... ngời anh hùng Đăm Săn. 55 Nam đà đợc rèn luyện thành một thế hệ thanh niên vô cùng gan dạ, thông minh, không sợ gian khổ hi sinh, quyết chiến quyết thắng, noi gơng oanh liệt của các anh Nguyễn...
- 470
- 4,980
- 6
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)
... chấm tròn: Cách 2: Vì 3x7= 21 nên 7x3=21; Cách 3: Vì 7x3 = 7+7+7=21 nên 7x3=21Chốt: Như vậy ta lập được phép nhân thứ 3 của bảng nhân 7, cho học sinh đọc đồng thanh.+ Học sinh đọc.+ ... 1 số lên nhiều lần.- Yêu cầu HS mở SGK - T 33 2 -3 HS đọc, lớp độc đồng thanhc, Luyện tập: - Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc trống theo mẫu (SGK-T 33) Hỏi: BT yêu cầu gì?- HD HS phân tích mẫu- ... dòng thứ 3 lại điền kết quả là 15?-HSTL + Dòng 2, số đã cho là 3, số cần tìm nhiều l hơn số đã cho là 5 đ 3+ 5=8 nên điền 8 + Ở dòng 3, vì số cần tìm gấp 5 lần số đã cho, lấy 3x5=15 nên...
- 28
- 4,928
- 18
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P2)
... - 1 HS đọc.a. 32 : 4 32 8 0- Yêu cầu HS làm bài vào SGK - Cả lớp làm vàoSGK = bút chì.b. 30 : 6 24 4 6- Chữa bài: (Hình thức trò chơi tiếpsức)c. 48: 6 48 8 0d. 20: 3 15 5 5+ Luật ... nêu:Viết: 17:5 =3 (dư2)19 :3 29:619:4+ Yêu cầu HSNX, sửa sai (nếu có) + HSNX, bổ sung+ GVNX, khẳng dịnh kết quả đúng - Yêu cầu HS đối chiếu - GVKĐ lỏiviệc đối chiếu kiểm tra c. 20 :3 28:4 + Khai ... 20 :3= ? + Ghi bảng, giơbảng+ Lượt 3: Tìm 1/4 của 12? + - Tổng kết trò chơi- GVNX tiết học- HS lắng nghe+ Dặn dò - Nhắc HS ôn luyện lại bài- Chuẩn bị bài sau "Luyện tập "(T30-SGL)...
- 9
- 4,127
- 92
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25