... Tr-ờng Trung học Phổ thông Phúc Yên Vĩnh Phúc đ-ợc xây dựng Thị xà Phúc Yên - Tỉnh Vĩnh Phúc Công trình đ-ợc thiết kế tầng, có cầu thang lên xuống tầng - Công trình có tổng chiều dài 54 m, chiều ... việc thi công móng kết cấu công trình Đất n-ớc ngày phát triển, với phát triền đất n-ớc, việc xây dựng nhà cao tầng nhu cầu tất yếu Các công trình cao tầng với thiết kế đa dạng, kết hợp hài hòa ... pháp thiết kế mặt : Công trình bao gồm tầng đ-ợc bố trí nh- sau : Mặt công trình hình chữ nhật với chiều rộng hành lang 2,1m Hệ thống giao thông theo trục đứng đ-ợc đặt khối nhà với thang Tầng
Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20
... nam). TCVN 2737 19 95( Tải trọng và tác động Tiêu chuẩn thiết kế) TCVN 55 74 1991(Kết cấu BTCT Tiêu chuẩn thiết kế) TCVN 55 75 1991(Kết cấu Thép Tiêu chuẩn thiết kế) TCXD 45 78(Nền, Nhà và ... = 1 ,5 cm, = 1800 KG/m3: 0,0 15 1800 = 27 27 1,3 35, 1 3. Sàn bê tông cốt thép, = 10 cm = 250 0 KG/m3; 0,1 250 0 = 250 250 1,1 2 75 4. Lớp vữa trát trần, = 1 ,5 cm = 1800 KG/m3: 0,0 151 800 ... 1600 = 480 480 1,1 52 8 5. Sàn bê tông cốt thép, = 10 cm = 250 0 KG/m3; 0,1 250 0 = 250 250 1,1 2 75 6. Lớp vữa trát trần, = 1 ,5 cm = 1800 KG/m3; 0,0 15 1800 = 27 27 1,3 35, 1 Tổng cộng 1009,6
Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 10 potx
... lớp cto4x - xh TRANG 14 2 95 1,2 7,8 0,947 0,8 0,6 362,74 272, 05 3 95 1,2 11,7 1,027 0,8 0,6 393,38 2 95, 04 4 95 1,2 15, 6 1,086 0,8 0,6 4 15, 98 311,99 5 95 1,2 19 ,5 1,1 25 0,8 0,6 430,92 323,19 - ... 138,76 148,01 111,00 3 95 1,2 12 ,5 1,040 0,8 0,6 199,18 149,39 159 ,34 119 ,51 4 95 1,2 16,4 1,094 0,8 0,6 209 ,52 157 ,14 167,62 1 25, 71 5 95 1,2 20,3 1,133 0,8 0,6 433,98 3 25, 49 347,19 260,39 Sơ đồ ... lớp cto4x - xh TRANG 15 a c b 2100 6900 9000 800800 1000 3900 3900 3900 3900 3900 3164 8046 7131 4 151 1 057 3 9648 4 151 1 057 3 9648 4 151 1 057 3 9648 4 151 1 057 3 9648 1 651 1 651 tĩnh tải toàn bộ +3900
Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 17 pdf
... 2,6 m; a = 56 ,2 m; H = 1,4 m c = 58 ,6 m; d = 5 m 5. 6 ,58 )56 ,2).(6 ,58 2 ,56 (6,2.2 ,56 ( 6 4,1 1C V 306,04 m 3 - Tính móng M 2 - Trục A B : Có : b = 4,2 m; a = 56 ,2 m; H = 1,4 m c = 58 ,6 m; d ... = 18,7 s )192 ,5( h 18,7 3600 n 1 ck /hm57.192 ,5. 0,7 1,3 1,1 0 ,5 k.n k k q.N 3 tgck t d - Khối l-ợng đất mà máy đào đ-ợc trong một ca (một ca 8 tiếng): V Đất = 57 .8 = 456 m 3 /ca Số ... m; d = 6,6 m 6,6.6 ,58 )6,62,4).(2 ,56 6 ,58 (2,4.2 ,56 ( 6 4,1 2 BA V 434,616 m 3 Tổng khối l-ợng đất đào bằng máy: V đm = V 1C + V 2A B = 306,04 + 434,616 = 740, 656 m 3 * Khối l-ợng đào
Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 18 ppsx
... 70 400 Lc = 0,1 75 cm E: mô đuyn đàn hồi của gỗ E = 1,1.10 5 kg/cm 3 J= 12 3. 25 12 h.b 33 = 56 , 25 cm 4 f = 25, 56.10.1,1.128 70.177 ,5 5 4 = 0, 156 cm < f = 0,1 75 cm - Kết luận: Vậy ta ... =0,1 75 Trong đó: J là mô men quán tính: J = 12 3. 25 12 h.b 33 = 56 , 25 cm 4 E: mô đuyn đàn hồi của gỗ E = 1,1.10 5 kg/cm 3 q tc = q tt /1,3 = 55 2 ,5/ 1,3 = 4 25 kg/m = 4, 25 kg/cm f = 5 4 10.1,1. 25, 56.128 ... = 1,3. 250 0.0,6.0, 25 = 487 ,5 kg/m - Tải trọng do đầm rung q 2 = n. q đ . b = 1,3.200.0, 25 = 65 kg/m + Tổng tải trọng tác dụng vào ván khuôn là: q tt = q 1 + q 2 = 487 ,5 + 65 = 55 2 ,5 kg/m
Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20
công trình thiết kế trường học
... phn móng dùng bê tông B 25, các ch tiêu c lý nh sau: -B20 Rn=1 15 (daN/cm 2 ) Rk=9 (daN/cm 2 ) E b =270x10 3 (daN/cm 2 ) -B 25 Rn=1 45 (daN/cm 2 ) Rk=10 .5 (daN/cm 2 ) E b =300x10 ... thc mt bng dm sàn ta chn ô 9 làm ô đin hình (kích thc l 1 xl 2 = 4,5x5,2m). Vy 11 h 450 10 9(cm) b 50 45 =÷ =÷ Chn h b = 10 (cm). 2/. Kích thc dm: Kích thc ... ước 140 5. Kiểm tra lún của khối móng quy ước 144 6. Tính toán đài cọc 146 7. Tính toán cốt thép đài cọc 147 B. Móng M2,M3 150 1.Nội lực 150 2.Xác đònh số lượng cọc và bố trí cọc 150 3.
Ngày tải lên: 10/05/2015, 22:09
đồ án tốt nghiêp,thiết kế thang máy 5 tầng sử dụng plc
... TG2:T38 G:I3 .5 Q 55: M4.6 TG3:T39 G:I3 .5 Q00:M4.1 Q44:M4 .5 Q33:M4.4 Q33:M4.4 Network Q44 LD A LD NOT A OLD = Q33:M4.4 M5:I4.2 Q 55: M4.6 Q44:M4 .5 Q44:M4 .5 Network Q 55 LD A LD NOT A OLD = Q44:M4 .5 M3:I4.1 ... F1:M2.4 F2:M2 .5 D:M0.3 F1:M2.4 F2:M2 .5 F3:M2.6 E:M0.4 F1:M2.4 F2:M2 .5 F3:M2.6 F4:M2.7 Q5:M3.6 NOT A OLD = Q4:M3 .5 Q4:M3 .5 Network Q5 LD A LD NOT A OLD = Q4:M3 .5 TG1:T37 Q6:M3.7 Q5:M3.6 Q5:M3.6 Network ... quan trọng hàng đầu đặt người thiết kế phải biết vận dụng kiến thức học vào thực tế cách sáng tạo khoa học Là sinh viên ngành điện em giao đề tài môn học “ Thiết kế hệ thống điều khiển logic sử
Ngày tải lên: 14/03/2021, 00:26
Trường học 5 tầng tại trung tâm thành phố gia lai
... 22,6 45, 746 3,0 45, 217 10.7900 22,446,171 242,194,1 85 100m2 m3 1.9900 9.6100 14,048 ,54 5 1 ,54 5 ,56 2 27, 956 ,6 05 14, 852 , 851 100m2 100m2 1.9900 8.3200 8.0900 14,048 ,54 5 13,912,294 22,437,831 27, 956 ,6 05 ... 14,048 ,54 5 22,618,967 6,883,787 182,987,443 100m2 m3 8.3200 16.6800 13,912,294 1,346,061 1 15, 750 ,286 22, 452 ,297 100m2 8.3200 13,912,294 1 15, 750 ,286 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 AF.61721 ... 1,379,8 95 8,2 25, 428 6,761,486 100m2 m3 0.4900 118.6600 17,136,308 5, 077,961 8,396,791 602 ,55 0, 852 4.4000 22 ,56 6,837 99,294,083 100m2 m3 1.8400 9.0100 14,048 ,54 5 1 ,54 5 ,56 2 25, 849,323 13,9 25, 514 100m2
Ngày tải lên: 03/08/2023, 07:54
thiết kế chung cư cao tầng 153-161 lương nhữ học phường 11, quân 5
... 140 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 59 8 1 95 1 95 1 95 1 95 1 95 1 95. .. ... 95 1 95 360 1 95 1 95 1 95 360 360 1 95 360 1 65 1 65 1 65 1 65 1 65 958 958 958 958 958 793 793 793 793 793 793 793 8 35 8 35 958 793 793 958 8 35 793 793 958 958 793 958 Đề tài: ... 45) D2-21 (20x50) D5-28 (20x50) D5-1 (30x60) 8 050 D5-1 (30x60) D5-2 (30x60) D5-11 (30x60) D5-6 (20x50) D5-6 (20x50) D5-2 (30x60) D5-11 (30x60) D5-27 (30x 45) D5-26 (20x 45) 8 050 D5-10 (20x50)
Ngày tải lên: 27/04/2014, 12:00
Giải pháp tăng lợi nhuận của Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị trường học Bắc Ninh
... loại thiết bị dạy học phục vụ cho việc dạy và học trong nhà trường Với tính chất và qui... Cổ phần Sách và Thiết bị trường học Bắc Ninh kinh doanh sách, thiết ... TRẠNG LỢI NHUẬN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC BẮC NINH 2.1 Tổng quan về Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị trường học Bắc Ninh 2.1.1 Quá... Công ty ... Thiết bị trường học Bắc Ninh là một doanh nghiệp kinh doanh sách giáo khoa, sách tham khảo, thiết bị dạy học, sản xuất bàn ghế giáo viên và học sinh, các thiết bị dùng
Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:35
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC HẢI PHÒNG
... chuẩn(14,5x20 ,5) kế hoạch Từ tính sau: Khấu hao TSCĐ phân bổ cho trang in(14,5x20 ,5) kế hoạch Số khấu hao cần phân bổ cho tháng (kế hoạch) Tổng số KH cần phân bổ năm = Tổng trang in TC quy đổi kế hoạch ... là: 654 . 450 đ + Phiếu xuất kho số 65 ngày 15/ 4/2003 Xuất bìa cho in HĐ 29 là: 400.863 đ Như trị giá nguyên vật liệu xuất dùng cho sản xuất HĐ 29 (16.681.9 15+ 654 . 450 +400.863=17.737.228 đ) kế toán ... xác định là: 28.868. 251 đ chi phí nhân cơng trực định mức đơn đặt hàng 29 là: 4.766. 759 đ Ta có: 31. 755 .077 CFNC thực tế đơn đặt hàng 29 = x 4.766. 759 = 5. 243.4 35 28.868. 251 *Chí phí sản xuất
Ngày tải lên: 31/10/2013, 04:20
THỰC TẾ CÔNG TÁC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC HẢI PHÒNG
... TK 622- PX xén kẻ 27 .55 7.737 27 .55 7.737 2 .52 7.263 2 .52 7.263 Cuối tháng, kết chuyển chi phí sản xuất chung từ TK 627 sang TK 154 Nợ TK 154 - PX in Có TK 627- PX in Nợ TK 154 - PX xén kẻ Có TK 627- ... Giá trị SPDD đầu kỳ: 3 .57 8.000 Chi phí NVL kỳ: 30 .55 0.630 Hoàn thành : 3 85. 000 tờ, dở dang: 2.000 tờ Vậy: 3 .57 8.000+30 .55 0.630 DCK = 3 85. 000+2.000 100% x 2.000 x 60% = 293. 959 (đ) Tại phân xưởng ... cơng ty sách thiết bị trường học Hải phòng I.1 Ngun tắc hạch tốn chi phí sản xuất Cơng ty sách thiết bị trường học tổ chức hạch toán kế toán tuân thủ theo nguyên tắc hạch toán mà chế độ kế toán ban
Ngày tải lên: 31/10/2013, 04:20
Thiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tínhThiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
... 2,82 955 3,0 454 5 3 ,53 409 3,47727 3,39773 3,63636 Sd ( c) 0,60723 0,7 357 1 0 ,59 154 0,67 652 0 ,50 170 0 ,56 6 85 0 ,59 769 0 ,55 048 Mean (tn) 3,920 45 3,06818 3,70 455 3,7 159 1 3,93182 3, 954 55 3,920 45 3,9 659 1 ... -2,1187 -4,4 950 6 -5, 550 03 -3,84237 -6,26 452 -4,6 951 6 -5, 151 55 -8,92742 t(tn) -7,63939 -6,21182 -11,2327 -8,2 -7,99671 -8,07692 -6,243 85 -8,18199 Thái 20 V i α = 0. 05 N = 46, df = 45 tr s t t i ... 22.0 65 22.239 19.978 l ch chu n (SD) 5. 640 5. 255 4.711 4 .59 9 4.406 4. 952 4.101 5. 6 95 Biên gi i α = 0. 05 24.043 17.307 18.199 19.7 75 22.469 23.496 23.424 21.624 Biên gi i dư i z= 1.96 20.783 15. 467
Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:59
thiết kế khối học tập và nghiên cứu trường đại học cộng đồng tỉnh trà vinh
... 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500 300x500 300x500 300x500 300x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 ... G 55 00 50 00 50 00 450 0 50 00 2000 450 0 450 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3000 55 00 D 55 006000 A B C 6000 E 4000 F 450 0 50 00 50 00 450 0 55 00 1311 12 14 15 1610 2000 330 30000 300x500300x500 300x500300x500 ... S24 S22S22S23S22S24 4200 55 00 450 0 50 00 50 00 450 0 50 00 2000 450 0 2000330 50 00 450 0 50 00 50 00 450 0 55 00 6000 55 00 3000 55 00 6000 4000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1311 12 14 15 1610 Hình 1.1: Mặt bằng
Ngày tải lên: 27/04/2014, 12:28
kế toán doanh thu, chi phí và xác định kết quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần sách - thiết bị trường học thành phố hồ chí minh
... 4.3 05. 858 . 250 25, 44 Chi phí bán hàng 6 .54 6 .51 9 .58 5 7.849.438.310 1.302.918.7 25 19,90 Chi phí quản lý doanh nghiệp 5. 516 .56 7 .57 0 8.373.672.840 2. 857 .1 05. 270 51 ,79 Lợi nhuận 4.860.783.724 5. 006.617.979 ... lệch Số tiền % 187 .56 4.492 746.079.341 55 8 .51 4.849 298 1.269 .54 0.281 1 .51 2.3 85. 700 242.8 45. 419 19,12 1 35. 300.000 54 8.410.1 65 413.110.1 65 3 05 (1.324.821.208) (766.306. 359 ) 55 8 .51 4.849 42,19 Chi ... khoản: Nợ TK 52 1: 1 .50 7. 650 Nợ TK 3331: 1 .50 7. 650 x 5% = 753 .8 25 Có TK 1311: 1 .50 7. 650 - 753 .8 25 = 753 .8 25 Về cơng tác kế tốn doanh thu Công ty cần mở thêm tiểu khoản cho mặt hàng sách thiết bị
Ngày tải lên: 27/04/2014, 13:37
Tự học thiết kế web trong 5 phút
... nhiêu? Tìm hoặc thiết kế một ảnh khác... Hoặc bạn có thể thiết kế ra 1 bức ảnh và Load lên Google + Copyright by BILLQUY.com Page 30 THIẾT KẾ WEBSITE CHỈ BẰNG VÀI CLICK CHUỘT B5: Copy URL ... [...]... BILLQUY.com Page 27 THIẾT KẾ WEBSITE CHỈ BẰNG VÀI CLICK CHUỘT Kết quả: Copyright by BILLQUY.com Page 28 THIẾT KẾ WEBSITE CHỈ BẰNG VÀI CLICK CHUỘT Chƣơng 3: THAY ... Google vào URL cũ của ảnh B7: Chiêm ngƣỡng kết quả đã làm: Lưu mẫu, vào lại website nhấn F5 để chiêm ngưỡng kết quả đạt được… Tương tự ta làm những...THIẾT KẾ WEBSITE CHỈ BẰNG VÀI CLICK CHUỘT Giao
Ngày tải lên: 30/09/2014, 16:01
kế hoạch thiết bị trường học HẠNH
... CMHS, thiết bị trường tương đối đầy đủ để phục vụ cho năm học mới đạt kết quả cao. - Có phòng thiết bị kiên cố. 2. Khó khăn: - Cơ sở vật chất còn thiếu nên không đủ chỗ để sắp xếp thiết bị dạy học ... Đồ dùng dạy học Để thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của trường TH Lê Qúy Đôn, bộ phận thiết bị trường TH Lê Qúy Đôn xây dựng kế hoạch hoạt động thiết bị cụ thể như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: ... – Hạnh phúc KẾ HOẠCH THIẾT BỊ - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Năm học: 2012-2013 Họ và tên : Hồ Thị Mỹ Hạnh. Tổ: Hành chính Nhiệm vụ được giao: Nhân viên quản lý thiết bị - Đồ dùng dạy học Để thực hiện
Ngày tải lên: 07/02/2015, 13:00
Tiêu chuẩn thiết kế trường trung học chuẩn Việt Nam
... trung học cơ sở : từ 55 chỗ học đến 70 chỗ học cho 1000 dân; Trường trung học phổ thông : từ 45 chỗ học đến 60 chỗ học cho 1000 dân. 3.2 Trường trung học được thiế t kế tối đa là 45 lớp với ... yêu cầu giải pháp thiết kế kiến trúc 9 5. 1 Yêu cầ u chung 9 5. 2 Khối phòng học 10 5. 3 Khối phục vụ học tập 12 5. 4 Khối hành chính quản trị 14 5. 5 Khu sân chơi, bãi tập 15 5. 6 Khu vệ sinh ... hoạch xây dựng 3. 5 Nội dung công trình và yêu cầu giải pháp thiết kế kiến trúc 5. 1 Yêu cầu chung 5. 1.1 Giải pháp thiết kế kiến trúc và thiết kế nội thất trong trường trung học cần đảm bảo an
Ngày tải lên: 12/02/2015, 08:00
PHÂN TÍCH THIẾT KẾ THUẬT TOÁN VÀ TĂNG TRƯỞNG CỦA HÀM
... hướng dẫn: 34'!? ?5? ??6%7? ?5 Học viên thực hiện (Nhóm 6): 89:3; ? ?5% :<=%>;? ?5 ? ?5% :<?)>;? ?5? ??? ?5? ?? 8?%9: @?7#% Lớp: Khoa học máy tính (2014) ... thuật toán như thế nào để có thời gian thực thi tối ưu tốt? 15 2.3 Thiết kế thuật toán Có nhiều cách để thiết kế một thuật ... 33 3.2 Khái niệm chuẩn và các hàm thông dụng 44 2 BC Thiết kế và phân tích thuật toán là môn học rất quan trọng và cần thiết cho người làm CNTT. Là nền tảng cơ bản nhất giúp người lập
Ngày tải lên: 11/04/2015, 22:08
Kế toán thanh toán và quản lý công nợ tại công ty cổ phần sách thiết bị trường học hà tĩnh”
... tài “ Kế toán thanh toán và quản lý công nợ tại công ty Cổ phần Sách thiết bị trường học Hà Tĩnh”. 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu và đánh giá thực trạng công tác kế toán ... liên quan đến kế toán thanh toán và quản lý công nợ trong doanh nghiệp - Đánh giá thực trạng công tác kế toán thanh toán và quản lý công nợ tại công ty Cổ phần sách thiết bị trường học Hà Tĩnh ... lý công nợ tại công ty Cổ phần sách thiết bị trường học Hà Tĩnh 1.3 Phạm vi nghiên cứu đề tài - Về thời gian: Từ ngày 01/01/2010 – 10/ 05/ 2010. Nghiên cứu kế toán thanh toán và quản lý công nợ
Ngày tải lên: 21/04/2015, 10:51
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: