thiết kế giáo án hóa học 11 cơ bản

... hệ thống khái quát những kiến thức cơ bản đã học ở lớp 10 theo bảng sau: 1 GV kết hợp giảng và cùng HS giải toán hướng dẫn HS so sánh kết quả và rút ra kết luận (SGK) GV Sử dụng nguyên lí ... 1,0.10 -5 M Giải toán tìm nồng độ ion OH - và H + so sánh và đối với nước nguyên chất: HS cùng tính toán so sánh kết quả và rút ra kết luận HS cùng xây dựng bảng tóm tắt: 3. Ý nghóa tích số ion ... 9/2008 11( Ch/tr chuẩn) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: - Ôn tập lí thuyết hoá học về nguyên tử, liên kết hoá học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxi hoá – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. -...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... bảng trống sau TN HS điền: 1 Nước cất NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không ... này; tính chất hoá học cơ bản của photpho là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo). 2. Kó năng: - Biết dự đoán tính chất hoá học cơ bản của photpho. - ... hoặc hợp chất? Liên kết hoá học là gì? 17/2. Có mấy loại liên kết hoá học đã học? 18/3. Ion, anion, cation là gì? Khi nào Ion, anion, cation được tạo thành? Thế nào là liên kết ion ? Hợp chất...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết Đức SGK, làm bài tập cuối mục III làm BT: Bộ phận Tiêu hóa cơ học Tiêu hóa hóa học 1 Miệng Tiêu hóa cơ học là chủ ... phải kẻ vào vở bảng thu hoạch như SGK và ghi kết quả thí nghiệm vào bảng. Nhận xét ngắn gọn về kết quả thí nghiệm. 36 Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn ... vật có túi tiêu hóa tiêu hóa được thức ăn có kích thước lớn hơn. IV. Tiêu hóa ở động vật có ống tiêu hóa 39 Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn :...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... 29 / 8/2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : - Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trị của một ... /2008 17/10 /2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, có biện pháp ... tưởng XD bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - 1869 ng công bố “ bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học đầu tiên. -1870 nhà bác học người Đức Lô –tha- Mây- ơ nghiên cứu độc lập cũng đưa ra bảng tuần...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không ... thay đổi số oxi hóa. Người soạn:Võ Minh Ngà  74  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY -Kiến thức cơ bản: Nắm vững các...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... 12/70 Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tk Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh STT Chất Tính chất hóa học 1 SO 2 2 SO 3 3 H 2 S 4 H 2 SO 4 STT Chất Tính chất hóa học 1 ... nhà so sánh - Kể tên một số muối: FeS, Na 2 SO 3 , CaSO 4 ,… - Về nhà lập bảng Page 6/70 Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tk Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8 O: ... trong nước điện li ra cation H + . Page 11/ 70 Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tk Hoạt động 7 IV. Cân bằng hóa học 5 (?) Cân bằng hoá học là gì? (?) Những yếu tố nào ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... kì và nhóm để so sánh . Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Chơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25/10/2007 Tiết ... electron Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... NaNO 3 Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 4 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Na Ca Mg Al d) sự hình thành ion âm (anion) Giáo viên...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... dưỡng khoáng thiết yếu trong cây - Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu là: - Nguyên tố mà thiếu nó cây GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 11 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản cư hoạt ... Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản VI: Rút kinh nghiệm Bài 4: VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - Nêu được các khái niệm: Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết ... đất. II: Vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu trong cây. Xem bảng 4 trang 22 SGK 12 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản II/ Trọng tâm: - Nguồn cung cấp Nitơ tự...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... SBT - GV chuẩn bị bảng tổng kết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. ỔN định trật tự 2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần ... Giáo án hóa học 12 18 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Tuần: 22 Tiết: 43 KIỂM TRA I. Mục tiêu: Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs. II. Nội dung đề: HĐCM Giáo án hóa học ... hợp, phân tích hình cấu tạo, so sánh rút ra kết luận đặc điểm cấu tạo quan trọng cần nhớ: Saccarozơ Tinh bột Xenlulozơ Giáo án hóa học 12 11 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn CỦA KIM...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp. III. Liên kết hóa học trong hợp kim: + Tinh thể hỗn ... oxi hóa và kim loại M là chất khử Cu 2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu 2+/ Cu Cu2+: chất oxi hóa Cu : chất khử Ag+ + 1e Ag Cặp oxi hóa khử Ag + / Ag Ag + : chất oxi hóa Ag: chất khử 2.So sánh ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk) 4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... THẲNG TRONG KHÔNG GIAN Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị trí tương đối xãy ra? -Gọi học sinh lên bảng vẻ hình. I.Vị trí tương đối của ... hứng thú trong học tập , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị của GV - HS : Bảng phụ hình vẽ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 22/02/2014, 13:39

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 16/10/2014, 21:48

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:41

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:43