... học .57 2.3 Một số dạy ĐạisốGiảitích11 – Chương trình chuẩn thiếtkếBĐTD .59 2.3.1 ThiếtkếBĐTDphầnkiếnthứcđạisố - giảitích11 59 2.5 Kết luận chương ... văn : Thiếtkế sử dụng đồ tư góp phần đổi phương pháp dạy học ĐạiSốGiảiTích lớp 11 II Mục đích nghiên cứu Thiếtkế sử dụng BĐTD vào dạy học trường THPT phầnĐạiSốGiảiTích lớp 11 theo ... Quy trình thiếtkế tổ chức hoạt động dạy học BĐTD 2.3 Một số dạy ĐạisốGiảitích11thiếtkếBĐTD 2.4 Một số điểm lưu ý dạy học ĐạisốGiảitích11BĐTD Chương Thực nghiệm sư phạm 3.1 Mục đích...
... nghiệm giải biện luận phơng trình theo tham số Ví dụ 1: Giải phơng trình sau: a sin2x + sin2x 2cos2x = b 3sin22x sin2x.cos2x 4cos22x = Hớng dẫn: Sử dụng kiếnthứcphần phơng pháp giải toán Giải ... Ta có kết quả: + k, k Z sinx cosx = x = + k, k Z sinx + cosx = x = Ví dụ 1: Giải phơng trình: (1 + )sinx + (1 )cosx = Hớng dẫn: Sử dụng kiếnthứcphần phơng pháp giải toán Giải Ta ... t 1), giải phơng trình theo ẩn phụ Giải phơng trình: a 2cos2x 3cosx + = b 2cos2x + sinx + = Ví dụ 1: c tan2x (1 + )tanx + = Hớng dẫn: Sử dụng kiếnthứcphần phơng pháp giải toán Giải a Đặt...
... số sau: y= sin x + cos x tan x Hớng dẫn: Thiết lập điều kiện có nghĩa cho hàm số tang hàm phânthứcGiải Điều kiện để hàm số xác định là: + k , k Z + k Vậy, ta đợc tập xác định hàm số ... x + cos x Ví dụ 2: Tìm tập xác định hàm số y = cot 2x Hớng dẫn: Thiết lập điều kiện có nghĩa cho hàm số tang hàm phânthức 10 Giải Điều kiện để hàm số xác định là: k k x 2x k x ... 1: a cos Giải phơng trình sau: x = cos b cos x + ữ = Hớng dẫn: Sử dụng kiếnthứcphần phơng pháp giải toán Giải a Ta có biến đổi: x = + 2k x = + 6k, k Z Vậy, phơng trình có hai họ nghiệm...
... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) TÀI LIỆU THAM KHẢO STT Tên tài liệu Sách giáo khoa Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất giáo dục, năm 2009) Bài tập Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất ... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) minh công thức phải áp dụng nhiều kiếnthức Khi giải tập áp dụng đạo hàm phải huy động lượng kiếnthức tư lớn gây khó khăn tư giải tập học ... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) PHỤ LỤC HỢP ĐỒNG: ÔN TẬP CHƯƠNG V ĐẠO HÀM Nhóm làm việc: Phiếu học tập số: Lựa Nhiệm vụ Giải câu 1a Giải câu 1b Giải câu 2a Giải câu...
... cng ú g) Cho hai cp s cng ln lt cú tng n s hng l Sn = 7n + v Tn = n + Tỡm t s u11 ca s hng th 11 ca hai cp s ú v11 Bi 7: Cp s nhõn: a) Tỡm s hng u v cụng sai ca cp s nhõn, bit s hng th hai l ... di, b chn ca cỏc dóy s (un) cho bi: 2n + a) un = b) un = c) un = n + n+2 n(n + 1) Trang 55 i s 11 d) un = Trn S Tựng n + 2n n2 + n + e) un = n f) un = (-1)n cos n2 + 2n + n p 2n III Cp s cng ... = 26 ợ ợ ợu14 = 18 ỡ ỡu - u = ỡu + u + u = -12 ùu + u = 60 d) e) 15 f) 2 u1u2 u3 = ùu4 + u12 = 117 0 ợ ợ u2 u7 = 75 ợ Baứi 3: a) Gia cỏc s v 35 hóy t thờm s na c mt cp s cng b) Gia cỏc s v 67...
... vấn về: Cách chứng minh điểm thẳng hàng, tính chất phép tịnh tiến - Thuyết trình hệ 11 THPT TRNG LONG TY - Đẳng thức AB + BC = AC chứng tỏ A, B, C thẳng hàng B nằm Avà C IV - TRC I XNG CA MT HèNH ... GV: CAO VN LIấM T KHTN 29 THPT TRNG LONG TY Tun 11 Tit 11: - Khỏi nim v phộp ng dng v hai hỡnh ng dng A - Mc tiờu: - Nm vng k/n phộp ng dng, t s ng ... B C Hoạt động học sinh - Từ định lí ta có: AB = AB BC = BC nên AB + BC = AB + AC (1) - Theo giả thiết A, B, C thẳng hàng theo thứ tự nên: AB + BC = AC theo định lí AC = AC (2) - Từ ( ) ( ) suy...
... Nghe trả loèi - Tiếp thu kiếnthức Cho hai biến cố A B Hai biến cố A B đợc gọi xung khắc biến cố xảy biến cố không xảy - Làm H1 - Nghe câu hỏi, trả lời - Tiếp thu kiếnthức : Nếu hai biến cố A ... khắc Khi P(A1A2Ak)=P(A1) + P(A2) ++ P(Ak) - Tiếp thu kiếnthức - Chứng minh đ/l - Làm H2 VD4 Hoạt động học sinh - Nghe, suy nghĩ tiếp thu kiếnthức Một học sinh mô tả không gian mẫu phép thử 14 ... Bin c hp - a vớ d1: Chn ngu nhiờn mt hc sinh lp 11B2 Gi A l bin c Bn ú l hc sinh gii Toỏn v B l bin c Bn ú l hc sinh gii Lý Bin c Bn - Tiếp cận kiếnthức :Cho hai biến cố A B Biến cố A B xảy ra,...
... Tùng Đạisố11 III CƠNG THỨC NHÂN Cơng thức nhân đơi: sin 2a = sin a cos a cos 2a = cos2 a - sin a = cos2 a - = - sin a tan 2a = tan a - tan a ; cot 2a = cot a - cot a Cơng thức hạ bậc Cơng thức ... thị hàm số chẵn nên nhận trục tung Oy làm trục đối xứng Trang 3p 2p 5p x Trần Sĩ Tùng – Đạisố11 ỉ pư Hàm số nghịch biến khoảng ç 0, ÷ nghịch biến khoảng è 2ø Ví dụ 3: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) ... trực tiếp cách thay giá trị x vào biểu thức điều kiện Dùng đường tròn lượng giác Giải phương trình vơ định · cos x ¹ Û x ¹ Trang 14 Trần Sĩ Tùng Đạisố11 Bài Giải phương trình: ỉ pư 1) cos ç x +...
... chữ số 1, 2, 3, 4, lập số tự nhiên có chữ số? b) Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, lập số tự nhiên chẵn có chữ số? c) Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ sốsố chẵn? d) Có số tự nhiên có chữ số, ... có vé số gồm chữ số khác nhau? Bài 31 Với chữ số 0, 1, 2, 3, 4, ta lập số chẵn, số gồm chữ số khác nhau? Bài 32 Có số gồm n chữ số, chữ số 1, 2, 3, cho chữ số có mặt lần số đó? Bài 33 Có số tự ... QG, Tp.HCM, 2001) Bài 11: Người ta viết số có chữ số chữ số 1, 2, 3, 4, sau: Trong số viết có chữ số xuất hai lần chữ số lại xuất lần Hỏi có Trang 34 Trần Sĩ Tùng Đạisố11số vậy? ĐS: 1800 (ĐH...
... phân thức, ta ý số trường hợp sau đây: · Nếu bậc tử nhỏ bậc mẫu kết giới hạn · Nếu bậc từ bậc mẫu kết giới hạn tỉ số hệ số luỹ thừa cao tử mẫu · Nếu bậc tử lớn bậc mẫu kết giới hạn +¥ hệ số cao ... ï x +3 ỵ Trang 66 Trần Sĩ Tùng Đạisố11 III Hàm số liên tục Hàm số liên tục điểm: y = f(x) liên tục x0 Û lim f ( x ) = f ( x ) x® x0 · Để xét tính liên tục hàm số y = f(x) điểm x0 ta thực bước: ... biêåu thức chứa khơng đồng bậc x® x0 Q( x ) VD: lim Giả sử: P(x) = m u( x ) - n v( x ) với Ta phântích P(x) = m u( x ) = n v( x ) = a ( m u( x) - a ) + ( a - n v( x) ) Trang 63 Đạisố11 Trần...
... i s 11 Trn S Tựng VN 1: Tớnh o hm bng nh ngha tớnh o hm ca hm s y = f(x) ti im x0 bng nh ngha ta thc ... 2)(1 - x ) ổ 2x +1 h) y = ỗ ữ ố x -1 ứ + x - x2 - x + x2 x2 m) y = x2 - x - c) y = ( x - x + 1 )11 f) y= ( x - x + 5)2 ổ i) y = ỗ - ữ x ứ ố Baứi 3: Tớnh o hm ca cỏc hm s sau: a) y = x - x + b) ... y = ( x - 2) x + e) y = ( x - 2)3 Trang 72 c) y = x+ x f) y = (1 + - x ) Trn S Tựng g) y = i s 11 x3 x -1 h) y = 4x +1 x2 + i) y = + x2 x Baứi 4: Tớnh o hm ca cỏc hm s sau: ổ sin x a) y = ỗ ữ...
... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) TÀI LIỆU THAM KHẢO STT Tên tài liệu Sách giáo khoa Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất giáo dục, năm 2009) Bài tập Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất ... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) minh công thức phải áp dụng nhiều kiếnthức Khi giải tập áp dụng đạo hàm phải huy động lượng kiếnthức tư lớn gây khó khăn tư giải tập học ... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) PHỤ LỤC HỢP ĐỒNG: ÔN TẬP CHƯƠNG V ĐẠO HÀM Nhóm làm việc: Phiếu học tập số: Lựa Nhiệm vụ Giải câu 1a Giải câu 1b Giải câu 2a Giải câu...
... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) TÀI LIỆU THAM KHẢO STT Tên tài liệu Sách giáo khoa Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất giáo dục, năm 2009) Bài tập Đạisố & Giảitích11 (Nhà xuất ... CHƯƠNG V - ĐẠISỐ & GIẢITÍCH11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) minh công thức phải áp dụng nhiều kiếnthức Khi giải tập áp dụng đạo hàm phải huy động lượng kiếnthức tư lớn gây khó khăn tư giải tập học ... đạo hàm lớp 12 kiếnthức tảng để tự ôn tập hè Vì để dạy học tập chương V (Đại số & Giảitích11 (chương trình chuẩn)) đạt hiệu cao, thấy cần thiết người giáo viên cần đầu tư thiếtkế dạy theo hướng...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... giới hạn sau x3 + a) lim ; x → ( − 2) x + 11x + 18 (2 x − 1) x − b) lim ; x → −∞ x − 5x x + 3x + c) lim − x → ( − 1) | x + 1| ¡ Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục x2 , x < f ( x) = 2mx...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... x x − 3x + ; x → −∞ 2− x b) lim c) lim + x → ( − 1) x + 3x + | x + 1| ¡ Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục x − 2, x ≤ f ( x) = mx + x, x > Câu 4.(2đ) Chứng minh phương trình 3x3 + x...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... 2.(3đ) Tìm giới hạn sau x4 − a) lim ; x → − x + 11x + 10 x2 − 4x + b) lim ; x → −∞ 3− x x2 + 5x + c) lim + x → ( − 3) | x + 3| ¡ Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục x3 − , x≠1 f ( x) = x...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... Tìm giới hạn sau x2 − a)lim ; x→ x − b) lim− x→ x2 − ( x + 1)(2 − x ) ; Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục c) lim + x → ( − 2) x| x+ 2| x + 3x + ¡ x − 1, x ≤ f ( x) = mx + x, x > Câu...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... x →( −4) x2 + 4x x2 − b) lim ( ); x → −∞ 3x c) lim− x→ | x − 1| − 3x ¡ Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục x3 − , x≠1 f ( x) = x − m + 1, x = Câu 4.(2đ) Chứng minh phương trình...
... BÀI KIỂM TRA GIẢITÍCH 11- CHƯƠNG (45’) Họ tên HS: Lớp 11A… Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Đề Câu 1.(2đ) Tìm giới hạn sau ... lim− x→ x2 − ( x + 1)(3 − x) ; c) lim − x → ( − 3) x | x + 3| x + 3x + ¡ Câu 3.(3đ) Tìm m để hàm số sau liên tục x3 − , x≠1 f ( x) = x − m + 1, x = Câu 4.(2đ) Chứng minh phương trình...