thiết kế bài giảng hóa 8
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
... Bảng1 .8. Mức độ khó khăn của các công việc trong thiết kế bài giảng Các công việc thực hiện trong thiết kế bài giảng Khó (%) Bình thường (%) Không khó (%)Xác định mục tiêu của bài học ... chất trước khi bài giảng được tiến hành. Xuất phát từ những quan niệm trên, việc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực cần tuân theo các nguyên tắc sau: 1) Mục tiêu bài giảng cần đảm ... thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bài giảng...
- 128
- 2,688
- 7
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2
... động 2 B. bài tập ( 28 phút) GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 vào vở. Sau đó GV gọi một số HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bài tập ... Theo định luật bảo toàn khối lợng: mhỗn hợp A = 37,05 − (4 ,8 + 8, 1) = 24,15 gam nMg = 4 ,8 24 = 0,2 (mol) nAl = 8, 127 = 0,3 (mol) Phơng trình nhờng electron: www.VNMATH.com ... trên. HS: Nghe giảng và ghi bài 2oF + 2Na H → 2Na + H2O + +22OF −Trong phản ứng trên: o2F là chất oxi hoá O2 là chất khử Hoạt động 4 (4 phút) Củng cố bài bài tập về nhà...
- 155
- 582
- 2
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2
... trong bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. GV: Yêu cầu HS làm bài tập số 1 (trong Phiếu học tập) Bài tập 1: Cho các nguyên tè cã sè thø tù: 15, 14, 20, 19 HS: Làm bài tập 1. 28 b. ... giác (Chủ biên) vũ minh h Thiết kế Bi giảng hóa học Trung học cơ sở v Tập hai Nh xuất bản H Nội 2005 4 C. Tiến trình bi giảng Hoạt động của GV Hoạt động của ... dung chính của bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. Hoạt động 6 (1 phút) Dặn dò, ra bài tập về nhà. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. 95). 25 GV: Hớng dẫn HS làm bài tập 2 (trong...
- 193
- 606
- 0
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 1 pot
... động 4 GV yêu cầu HS thảo luận các kết quả thí nghiệm trên và rút ra kết luận. HS thảo luận. GV bổ sung, nhận xét các kết luận HS đa ra. Chiếu nội dung kết luận của SGK lên màn hình. 1. ... giác (Chủ biên) nguyễn xuân dũng cao thị vân giang hoàng thanh phong Thiết kế bi giảng hóa học 11 tËp mét Nhà xuất bản Hà nội dẫn điện. Hoạt động ... giá trị pH bằng giấy chỉ thị vạn năng : Phenolphtaleikhông màu pH < ;8, 3 pH 8, 3 hồng Quỳ tím đỏ pH 6 pH ≥ 8 xanh MA U M+ + A– Ta cã : α = 0CC = 0MC+ = 0AC...
- 220
- 860
- 8
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 2 docx
... Cấu tạo của liên kết ba gồm hai liên kết và một liên kết ở giữa. - Do cấu tạo gồm hai liên kết kém bền vững nên ankin có phản ứng cộng giống anken, ankađien. - Hai liên kết nằm trên ... cho ví dụ minh hoạ ? - Giống nhau là phản ứng cộng vào liên kết ba để phá vỡ liên kết ba tạo thành liên kết đôi hoặc liên kết đơn. - Khác với cộng H2, Br2 ankin cộng HX tuân theo quy ... cacbon và đồng phân vị trí liên kết đôi. - Một số anken có đồng phân hình học. - Trong phân tử có hai liên kết đôi C=C. Hai liên kết đôi cách một liên kết đơn gọi là ankađien liên...
- 209
- 707
- 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 1 pptx
... để chứng tỏ HBr d để chấp nhận giả thiết CaS tan hết ? HS : ==HBrbđ61,36 .8, 58 m5,26(g)100 Theo phản ứng : mHBr p = 81 .0,06 = 4 ,86 (g) HBr d giả thiết CaS tan hết là đúng. GV : ... 3== A1 = 16, A2 = 17, A3 = 18. → 22 2022 2216.15x 17x 18. x3A215x x x3++=++ = 16,14 Cao cự giác Thiết kế bi giảng hóa học a Nh xuất bản H ... 99,75725 58 0, 039= nguyên tử. Số nguyên tử 18 O là 0,20450,039= nguyên tử. 8. Ta có : Ar40.99,6 38. 0,063 36.0,337A39, 98 100++== Khối lợng mol nguyên tử Ar là 39,98g. ở đktc...
- 173
- 690
- 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ppt
... 10FeSO4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 5Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 2MnSO4 + + 8H2O 42 4FeSO .7H O FeSO1, 39nn2 78 == 0,005 (mol)=→ 44KMnO FeSO1n.n5= = Chú ý : Để bài tập đợc rõ ... ứng trao đổi đà đợc học ở THCS. Cao cự giác (Chủ biên) Tạ thị kiều anh Thiết kế bi giảng hóa học a Nh xuất bản Hμ néi tËp hai Chơng 5 Nhóm halogen Tiết ... thêm liên kết cho nhận, nh trong phân tử Al2Cl6 : ClClClClClClAlAl Để giải thích sự tạo thành các phân tử ClF3, BrF5, IF7 ngời ta giả thiết rằng khi tạo liên kết có sự kích...
- 220
- 535
- 0
Thiết kế bài giảng Hóa học 9 - Tập 1 potx
... GV: Các em hÃy vận dụng để làm bài tập 1. HS: Làm bài tập 1. GV: Chiếu bài làm của HS lên màn hình và cùng HS sửa sai (nếu có). HS: Phần bài làm của bài tập 1 đợc trình bày trong bảng ... biệt đợc các loại oxit. Phụ lục: Phiếu học tập Bài tập 1: Tính thành phần phần trăm các nguyên tố có trong NH4NO3 2 Thiết kế bài giảng Hoá học 9 - Tập một Cao Cự Giác (Chủ biên) ... Hoạt động 2 II. ôn lại một số dạng bài tập cơ bản ở lớp 8 (32 phút) 1. Bài tập tính theo công thức hoá học (10 phút) GV: Chiếu đề bài tập 1 lên màn hình: Bài tập 1: Tính thành phần phần trăm...
- 236
- 574
- 6
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ( nâng cao) - Tập 1 potx
... của agon: 36 18 Ar ; 38 18 Ar ; 40 18 Ar ; Số lợng các loại hạt: Kí hiệu nguyên tửSố p Số n Số e 36 18 Ar 18 18 18 38 18 Ar 18 20 18 40 18 Ar 18 22 18 6 Hoá trị của nguyên ... 18) . HS: Làm bài tập vào vở. a) A = 36 0,34 38 0,06 A 99,6100ì+ì +ì = 12,24 2, 28 99,6A100++ = 39, 98 A 40. b) Kí hiệu nguyên tử của các đồng vị của agon: 36 18 Ar ; 38 18 Ar ... khèi: A = Z + N = 17 + 18 = 35. GV: Chiếu bài giải của HS lên màn hình, nhận xét và chấm điểm. GV: Yêu cầu HS làm bài tập 4 (GV chiếu đề bài lên màn hình). Bài tập 4: Nguyên tố agon...
- 168
- 1,075
- 2
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 2 docx
... hỏi cña GV. 15 Hoạt động 4 (1 phút) GV: Ra bài tập về nhà: bài tập 5 .8; 5.9; 5.12; 5. 18; 5.19 (sách bài tập trang 39, 40) Phiếu học tập Bài tập 1: Hoàn thành phơng trình phản ứng cho ... Cl2 + H2 Hoạt động 6 Củng cố bài Bài tập về nhà GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính của bài. HS: Nhắc lại các nội dung chính của bài. ã Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. ... động 2 B. bài tập ( 28 phút) GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 vào vở. Sau đó GV gọi một số HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bài tập...
- 155
- 641
- 3
- thiết kế bài giảng hóa học
- thiết kế bài giảng hóa học 10
- thiết kế bài giảng hóa học 9
- thiết kế bài giảng hóa học 11
- thiết kế bài giảng hóa học 12
- thiết kế bài giảng hóa
- thiết kế bài giảng hóa 11
- thiết kế bài giảng hóa học 8
- thiết kế bài giảng hóa học 9 tập 2
- thiết kế bài giảng hóa học 11 cao cự giác
- thiết kế bài giảng hóa học lớp 11
- thiết kế bài giảng hóa học 11 cơ bản
- sách thiết kế bài giảng hóa học 8
- thiết kế bài giảng hóa học lớp 8
- thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose