... đồ tư CôngnghệthôngtinCôngnghệthôngtin truyền thông Cơ sờ vật chất Dụng cụ thí nghiệm đơn giản Đồ dùngdạyhọc Giáo vĩÊn Học sinh Phần mềm dạyhọc Phương pháp dạyhọcThiếtbịdạyhọc Trung ... hiểu vai trò thiếtbịdạyhọc đổi phương pháp dạyhọc môn học Hoạt động 2: Nghiên cứu sử dụngthiếtbịdạyhọc theo môn học 13 Hoạt động 3: Phối hỢp sử dụngthiếtbịdạyhọc truyẽn ... chức thôngtin - TBDH học chứa đày đủ thôngtin kiến thúc vỂ nội dungdạyhọc Người dạy hiểu biết vỂ thôngtin đỏ sú dụng TBDH để chuyển tải thôngtin đến người học - TBDH chứa thôngtin FFDH,...
... Rèn luyện khả tự học cập nhật nhanh kỹ sử dụng phần mềm máy tính o Định hướng khả phát triển ứngdụng máy tính, phương tiện dạyhọccôngnghệthôngtindạyhọc Tiểu học Nội dunghọc phần Nội dung ... Nguyễn Xuân Huy, “Cùng họctinhọc dành cho học sinh tiểu học , NXB Giáo Dục, năm 2008 • Địa web tham khảo: [1] http://cuasotinhoc.vn/ - diễn đàn trao đổi học tập tinhọc [2] http://ebook.moet.gov.vn/ ... “Giáo trình Tinhọc đại cương”, NXB Giao thông vận tải, năm 2001 [3] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tinhọc văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, năm 2001 [7] Quách Tuấn Ngọc, “Giáo trình tinhọc bản”,...
... vụ 2? Thôngtin phản hồi cho hoạt động Thiếtbịnghe Bao gồm thiếtbị nhóm thiếtbị sau: - Thiếtbị ghi - đọc tiếng băng từ/máy ghi âm - Thiếtbị ghi ghi - đọc đĩa CD - Thiếtbị (phòng) học ngoại ... ngoại ngữ Thiếtbị nhìn 12 Bao gồm thiếtbị nhóm thiếtbị sau: - Máy chiếu qua đầu - Máy chiếu phim slide - Máy chiếu vật thể Thiếtbịnghe - nhìn Bao gồm thiếtbị nhóm thiếtbị sau: - Thiếtbị ghi ... hoạt động - Thiếtbị quang họcThiếtbị điện tử Thiếtbị máy tính Nhiệm vụ - Nhiệm vụ 1: Cá nhân đọc thôngtin sau: + Cấu tạo PTKT DH thôngdụng Những thu hoạch cá nhân sau đọc thôngtin (phần...
... trình vận dụng giải toán số Tiểu mô-đun 4: Chủ đề 1: Chủ đề 2: Chủ đề 3: Chủ đề 4: ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTIN TRONG DẠYHỌC Ở TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần ... TRONG DẠYHỌC Phương tiện dạyhọc Phân loại PTKT DH Các nguyên tắc sử dụng PTKT DH Chuẩn bị tiết học có sử dụng PTKT DH Máy chiếu qua đầu cách sử dụng Máy chiếu hình đa phương tiện cách sử dụng ... Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần mềm giáo dục để dạyhọc tiểu học Mạng Internet – tìm kiếm khai thác thôngtin Gửi nhận thư điện tử 93 102 117 124 130 175 179 189 ...
... dần vào giới Tinhọc hòa nhập vào xu chung thời đại Chưa thể lường hết xảy kỷ XXI tin học, chắn vô kỳ diệu Mong giáo viên sử dụng tài liệu tìm chỗ ứng tương xứng với nỗ lực việc tổ chức học ... người học - Biết lệnh tính toán đồ hoạ Hoạt động: Tìm hiểu Một số chương trình ứng với công thức tính giá trị đại lượng hình họcTHÔNGTIN Một số ứngdụng tính toán với số đo đại lượng hình học ... trình - Biết hướng dẫn học sinh thực tập vẽ hình đơn giản LOGO * Thái độ: - Có tinh thần sáng tạo việc tạo tập ứngdụng ngôn ngữ LOGO II.Tài liệu thiếtbị để thực môđun Thiết bị: - Máy tính điện...
... chức côngdụngthiếtbịdạyhọcnghe nhìn Các chức côngdụngthiếtbịdạyhọcnghe nhìn Các chức côngdụngthiếtbịdạyhọcnghe nhìn Sử dụng số phương tiện Máy chiếu hắt (overhead) Sử dụng ... DÙNG TRONG DẠYHỌC Nội dung Phương tiện dạyhọc gì? Có loại phương tiện kỹ thuật dạyhọc bản? Các nguyên tắc sử dụng phương tiện kỹ thuật dạyhọc gì? Chuẩn bị tiết học có sử dụng phương ... phương tiện dạyhọc PTDH giúp: Có thôngtinđầy đủ sâu sắc đối tượng tượng nghiên cứu Tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạyhọc Thoả mãn khơi dậy hứng thú người học Tài liệu học tập trở...
... lợng giảng dạy môn hoá học Xuất phát từ vấn đề trên, muốn viết số kinh nghiệm việc "sử dụngthiếtbịdạyhọc Hoá họcứngdụngcôngnghệthôngtin góp phần đổi phơng pháp dạyhọc Hoá học để nâng ... giảng dạy việc chuẩn bịthiếtbịdạyhọc cho học sinh -Giáo viên cần thành thạo sử dụngthiếtbịdạyhọc -Học sinh học Hoá học cần có phòng học thuận lợi cho việc làm thí nghiệm nh bàn học phẳng, ... Kết hợp sử dụngthiếtbịdạyhọc tối thiểu với việc ứngdụngcôngnghệthôngtin cách linh hoạt, phù hợp đảm bảo tính hiệu việc áp dụngdạyhọc tích cực Ví dụ: Một số thí nghiệm hoá học có điều...
... sử dụngthiếtbịứngdụngcôngnghệthôngtin Giải pháp sử dụngthiếtbịứngdụngcôngnghệthôngtin Kết đạt 10 Kết luận kiến nghị 11 Sử dụngthiếtbịdạyhọc Hoá họcứngdụngcôngnghệ ... trang bị điện nước đầy đủ Giải pháp sử dụngthiếtbịứngdụngcôngnghệthôngtin Sử dụngthiếtbịdạyhọc Hoá họcứngdụngcôngnghệthôngtin góp phần đổi phương pháp dạyhọc Hoá học sử dụngthiết ... dạy ’ II/ NỘI DUNG: 1.Thực trạng sử dụngthiếtbịứngdụngcôngnghệthông tin: a Giáo viên: Trong trình giảng dạy không áp dụngcôngnghệthôngtin không đưa thí nghiệm chứng minh cho phản ứng...
... yếu nghiên cứu côngnghệ mạng BOOT ROM, phần mềm quản lí điều khiển máy con, giải pháp tối ưu cho việc quản lí cài đặt phòng máy dễ dạng với phần mềm cụ thể ứngdụngcôngnghệthôngtin tổ chức ... gian ngắn lại bị lỗi Vậy nên nghiên cứu đề tài mục đích: Tìm giải pháp để quản lí vàứngdụngcôngnghệthôngtin tổ chức kiểm tra,điều hành phòng máy trường THPT cách hiệu nhất, chia kinh nghiệm ... Sau máy chủ ổn lấy ổ cứng cài đặt Windows cho máy trạm đầy đủ chương trình ứngdụng Gắn vào cho boot từ ổ cứng máy trạm Kết quả: - Với mạng Boot Rom dễ dàng việc cài đặt ứngdụng cho máy trạm, đầu...
... ra: đẩy mạnh ứngdụngcôngnghệthôngtin giáo dục đào tạo tất cấp học, ngành học theo hƣớng sử dụngcôngnghệthôngtin nhƣ công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phƣơng pháp giảng dạy, học tập tất các ... việc đƣa CNTT vào nhà trƣờng Việt Nam 17 1.4 Ứngdụng CNTT dạyhọc Toán 19 1.4.1 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán 19 1.4.2 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạyhọc môn toán ... CNTT TRONG DẠYHỌC TOÁN 1.4.1 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán * Điều chỉnh trình dạyhọc toán dựa thôngtin ngược MTĐT có khả cung cấp nhanh xác thôngtin phản hồi cách khách quan, thôngtin phản hồi...
... ra: đẩy mạnh ứngdụngcôngnghệthôngtin giáo dục đào tạo tất cấp học, ngành học theo hƣớng sử dụngcôngnghệthôngtin nhƣ công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phƣơng pháp giảng dạy, học tập tất các ... việc đƣa CNTT vào nhà trƣờng Việt Nam 17 1.4 Ứngdụng CNTT dạyhọc Toán 19 1.4.1 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán 19 1.4.2 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạyhọc môn toán ... CNTT TRONG DẠYHỌC TOÁN 1.4.1 Ứngdụng CNTT dạyhọc toán * Điều chỉnh trình dạyhọc toán dựa thôngtin ngược MTĐT có khả cung cấp nhanh xác thôngtin phản hồi cách khách quan, thôngtin phản hồi...
... CỦA ĐỀ TÀI: Tên đề tài : Chỉ đạo học tập ứngdụngcôngnghệthôngtin vào việc dạyhọc Lý chọn đề tài : Ứngdụngcôngnghệthôngtin vào việc dạyhọc đòi hỏi cần thiết tất nhà trường.Xuất phát ... hức nhà trường tạo điều kiện để thầy trò học tập ứngdụngcôngnghệthôngtin - Thầy trò sẵn sàng theo học để hiểu, sử dụng áp dụngcôngnghệ vào dạyhọc Số liệu điều tra trước thực hiện: Phân ... với học sinh : - Năm học 2008-2009, trường ký hợp đồng liên kết với công ty tinhọc Hoàng Hải,triển khai dạy cho khối 3,4,5).Đại đa số học sinh nắm điều "Tin học phần I" Tuy nhiên ,vì năm đưa vào...