the effects on the students speaking performance

... between the average scores of the last session and the average scores of the first session were made The average of the second half sessions and the average scores of the first half sessions by ... of speaking performance Research in this area has concentrated on the effects of immediate feedback and delayed feedback on students’ speed improvement, but not on comparing the effects of the ... interruption and suggestions Their speaking competence was assessed and their achievements were recorded A comparison between the average total score of six sessions for both groups and the comparison...

Ngày tải lên: 12/03/2022, 15:48

... is the noun on which the terminology to describe their forms and purposes The term “form” refers to the they appear, “Use” relates to the message conveyed by the structure ¢ Pronunciation Pronunciation ... underline the useful words and phrases. Trang 292.2 The Concept of Speaking Performance 2.2.1 Definitions of Speaking Performance 2.2.1.1 Definitions of Speaking Speaking is a productive skill ‘Speaking ... of the audiences, = Students hear the story in class, their task is to choose one of them They can ask questions after the story narration = Teacher gives feedback on the content and quickly reviews...

Ngày tải lên: 30/10/2024, 12:54

... that the intervention to be more effective than using the traditionalmethod The findings also reveal the positive correlation between the students’speaking performance and the number of the instances ... significant effects on IELTS students’ speaking performance.Furthermore, it is hypothesized that the more maxims that students obey, the higherscore they achieve 3 1.3 The scope of the study The study ... Principle in their language will make sure that what they say in aconversation furthers the purpose of that conversation This purpose may evolve duringthe conversation (e.g., everyday conversations)...

Ngày tải lên: 03/01/2025, 08:45

... execution, observation, and reflection The researcher examined the speaking skills of the students based on the spoken test results and their participation in the implementation of the plan The ... the "fear of making mistakes" is the primary factor preventing students from speaking since students mostly confront inhibition (the sensation of humiliation that prevents them from speaking) ... main sections The first section examines speaking skills The second section reviews on student’s learning attitudes The third section introduces the TPS and EFL learner’s speaking skills The fourth...

Ngày tải lên: 27/02/2024, 16:42

... improve the students‟ speaking performance After looking through the development of two areas of pedagogical development, one of which is the evolution of the language acquisition and the other is the ... out to the class at the beginning Some students not write their To the end of the lesson, more thought or problems even though the students are more confident to teacher give them time on class ... Tieng Anh to the pupils in my school seemed not work During the speaking classes, students often got bored with speaking lessons and found speaking lessons meaningless, their speaking performance...

Ngày tải lên: 26/08/2020, 23:07

... role-play in speaking class The first is the introduction of the situation The second one is the students play the roles The last stage is the students’ presentation through their roles The above ... to do the speaking activities By the way, the students can cross out their nervousness while speaking and they can automatically get the motivation When the students have high motivation, they ... (2001), there are six types of speaking performance that the students are expected to carry out in the classroom The imitation is the first one The students are asked to imitate the teacher or someone...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 02:29

... judgingstudents’ speaking performance, whether their speaking performance is good or not. 1.1.2 Types of speaking performance Developing of speaking performance will increased speaking skill of thestudents ... major students’ perceptions towards the effects of PBL on English major students’ speaking performance 6 Organization of the study This dissertation is divided into a general introduction, the ... allows students to reflect on their projects and knowledge, opening the door to voice their choices Every of these definitions contains the solution to a problem by the group of students Students...

Ngày tải lên: 14/11/2024, 16:29

... learning speaking skill Therefore, for the reasons mentioned above, the researcher conducted a research on the effects of using games on students‟ speaking performances in the classroom to help students ... make contribution to speaking learning problems One of the main problems is the students‟ lack of awareness in learning speaking They not realize the needs of English speaking in the real life They ... research is conducted to investigate the effects of using games on EFL students‟ speaking performances and attitudes towards using games on the speaking classes This study investigated the effects...

Ngày tải lên: 24/01/2019, 16:18

... this thesis ii ABSTRACT This study investigated the effects of using authentic videos on IELTS students‟ listening performance at an English center in Hanoi The researcher implemented the action ... guides students how to pronounce these new words and meaning so they can understand the video XIV 35‟40‟ - Teacher let the students to watch the video twice to complete the Note-completion chart ... out the significance of using authentic videos in improving students‟ listening performance as well as their attitudes towards the use of authentic videos as material in the IELTS foundation listening...

Ngày tải lên: 30/09/2020, 13:08

... (l) Hoặc dạy thực hành Tôi chia em lớp theo đơn vị nhóm tổ (trong mnỗi nhóm nh có cho em cử em nhóm trởng th ký), cho nhóm đồng thời tiến hành thí nghiệm theo yêu cầu sách giáo khoa Sau em hoàn ... axít axêtíc axít yếu Phơng trình hoá học: CH3COOH(dd) + NaOH(dd) đ CH3COONa(dd) + H2O (l) 2CH3COOH(dd) + Na2CO3 (dd) đ 2CH3COONa(dd) + H2O (l) + CO2 (k) Các em lại quan sát thí nghiệm phản ứng rợu ... thức thành hệ thống kiến thức lôgíc, chặt chẽ theo kiểu dạy học nêu vấn đề phơng pháp thầy thiết kế, trò thi công “Hệ thống câu hỏi phải lôgíc” theo hệ thống kiến thức ngắn gọn, rõ ràng, phù...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:50

... mưu thời gian làm việc thực theo hành từ 07h30 đến 17h00 ngày tuần, trừ thứ 7, chủ nhật ngày lễ năm Đối với cán quản lý áp dụng chế độ làm việc theo hành song tùy theo tính chất yêu cầu công ... công theo thời gian làm việc Ngoài lao động nữ chiếm tỷ trọng lớn nên với đặc điểm làm việc theo thời gian làm tăng hệ số luân chuyển lao động khách sạn 2.5 Chịu sức ép mặt tâm lý cao Con người ... hạn định bố trí theo cấp bậc, chức vụ nhằm đảm bảo khâu quản lý, điều hành phục vụ theo mục tiêu đề công ty Bộ máy tổ chức quản lý công ty khách sạn du lịch Kim Liên áp dụng theo mô hình trực...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:17

... ngoại tệ theo hạn mức phân cấp theo quy trình nghiệp vụ Maritime Bank; 14 Xác nhận giao dịch vốn ngoại tệ Maritime Bank với đơn vị khác theo yêu cầu Phòng giao dịch vốn ngoại tệ Maritime Bank theo ... kho quỹ theo quy định Ngân hàng Nhà nước quy định khác Pháp luật có liên quan; chi nhánh phải giao dịch trực tuyến (online) với trụ sở 1.2 Thiết lập hệ thống kiểm tra, kiểm soát nội theo quy ... ngân hàng HH 2.2 Mô hình tổ chức ngân hàng HH Theo định việc thành lập Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam Chi nhánh Long Biên: Tại điều 2: Maritime Bank Long Biên Chi nhánh trực thuộc Maritime Bank,...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:35

... Exercise B2/ P 56 – English Workbook Complete the sentences with the verbs in the negative: g We returned home in the evening We……………home in the afternoon S V.ed Đây loại tập hoàn thành câu với động ... cho câu : “ We didn’t return home in the afternoon” * Exercise A3/ p54 – English Workbook Write the questions : Ex: a/ I went to Vung Tau for last Tet vacation S V2 Đây dạng tập chuyển câu sang ... P.63 – English Workbook Complete the sentences with the simple present or simple past tense of the verbs: b She …… (forget) to brush her teeth yesterday c Last week the doctor …………( fill) a cavity...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 12:10

... tình hình Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII nh ? Vì có khởi nghĩa Tây Sơn? Bài học hôm tìm hiểu Xã hội Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII Hs đọc mục 1, lớp theo dõi H:Tình hình xã hội Đàng Trong từ kỉ XVI đến ... học sinh nắm đựoc nội dung sau: - Sự mục nát quyền họ Nguyễn Đàng Trong nửa sau TK XVIII, từ dẫn tới phong trào nông dân Đàng Trong mà đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn - Anh em Nguyễn Nhạc lập Tây Sơn ... trả lời, yêu cầu lớp lắng nghe bạn trả lời Sau học sinh trả lời xong, gọi em khác nhận xét, cuối nhận xét cho điểm Kiểm tra xong cũ, đặt vấn đề vào * Lu ý: Bài ôn tập, tổng kết không cần kiểm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... phạm • Đội Thiếu niên tiền phong, mà chủ chốt tổng phụ trách đội: -Chòu trách nhiệm tổ chức phong trào thi đua chi đội -Xây dựng nếp hoạt động đội HS trực trường để theo dõi thi đua hàng buổi, ... lớp +Học sinh phải tích cực tập trung theo dõi giảng, hăng hái phát biểu xây dựng học sinh lần/1 tiết +Phải thuộc bài, làm đầy đủ tập nhà, nghiên cứu chuẩn bò theo yêu cầu giáo viên môn Website: ... lớp chọn học sinh xuất sắc theo tiêu chuẩn thống từ trước (Học giỏi lớp , phải đạt loại giỏi, hạnh kiểm tốt , tham gia tốt công tác đoàn , đội hoạt động giờ) để phong danh hiệu “ Trạng nguyên”...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... dng, phong phỳ Ngi ta phõn loi BTVL bng nhiu cỏch khỏc theo nhiu c im: theo ni dung, theo ý ngha mc ớch, theo chiu sõu ca vic nghiờn cu , theo phng thc gii, theo phng thc cho gi thit, theo mc ... u ta nng lng Khỏc : xxix TL8: Trong t nhiờn cỏcbon gm cỏc ng v C11, C12, C13, C14 chim theo nhng t l hon ton khỏc Trong ú, C12 l ph bin nht C = 12,011 l tớnh theo t l cỏc ng v trờn nờn nú khụng ... in gii bi toỏn ny Trong phn ng ny cú nng lng ta l W = 17,6 MeV c gii phúng nờn theo nh lut bo ton nng lng : W1 + W = W2 + W3 Trong ú W3 l ng nng ca ht c to thnh nh lut bo ton ng lng (Hỡnh v)...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00

... định hướng tái tạo từ việc hướng dẫn theo 22 angôrit (cho biết trình tự thực hành động, thao tác) để theo HS tự GQVĐ Nếu HS không huy động hành động, thao tác mong đợi thực hướng dẫn tái tạo hành ... trình sáng tạo khoa học dạng chu trình theo sơ đồ 1.2: Mô hình Các hệ lôgic Sự kiện Thực nghiệm Sơ đồ 1.2:Chu trình sáng tạo khoa học theo V.G Razumôpki Theo V.G Razumôpki chu trình bắt đầu việc ... cho việc thực 2.2 dạy học theo tinh thần dạy học giải vấn đề Mục tiêu dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 ban 2.2.1 Mục tiêu chương “Các định luật bảo toàn” theo chuẩn kiến thức -...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46