0

tham luận về học tập đoàn trường thpt

tham luận về học tập

tham luận về học tập

Ngữ văn

...
  • 1
  • 13,383
  • 144
Tham luận về phương pháp học tập

Tham luận về phương pháp học tập

Cao đẳng - Đại học

... thứ tư, học thông qua phương pháp: thảo luận nhóm: giúp chúng ta nhớ được 50% kiến thức mà mình đã học. Học nhóm là một cách học rất hiệu quả. Việc thảo luận nhóm với những người khác về một ... các trường đại học nhưng trong bản tham luận của ngày hôm nay em mong muốn được trình bày 1 phương pháp học mà có thể giúp các bạn sinh viên ghi nhớ được đến 90% kiến thức mà mình đã được học. ... cao. Chắc rằng mỗi bạn đều có một cách học cho riêng mình để phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của bản thân Thông qua bản tham luận về phương pháp học tập ngày hôm nay, em mong rằng mình...
  • 2
  • 46,037
  • 520
Bài tham luận về đạo đức dùng trong Đại hội đoàn trường

Bài tham luận về đạo đức dùng trong Đại hội đoàn trường

Vật lý

... bạn đoàn kết học tập tốt và hoàn thành xuất sắc các hoạt động do Đoàn trờng tổ chức.Hôm nay, trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vài nội dung ý kiến tham luận ... tổ chức.Hôm nay, trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vài ý kiến tham luận về vấn đề đạo đức trong học đờng.Kính tha Đoàn chủ tịch!Tha toàn thể Đại hội!Không ... tôi xin phép đợc đa ra một số ý kiến tham luận để góp phần nâng cao chất lợng của buổi sinh hoạt chi đoàn. 7 Bài tham luận đạo đức trong học đờngKính tha Đoàn chủ tịch!Kính tha các qúy vị đại...
  • 13
  • 31,048
  • 219
Tham luận về chuyên môn và chủ nhiệm trong đại hội đoàn trường

Tham luận về chuyên môn và chủ nhiệm trong đại hội đoàn trường

Ngữ văn

... cáo tổng kết công tác Đoàn năm 2007-2008và phơng hớng năm học 2008-2009 do Ban thờng vụ Đoàn trờng dự thảo.Thay mặt cho chi Đoàn giáo viên, tôi xin có vài ý kiến tham luận về công tácgiảng dạy ... thức tự học của học sinh bằng việc yêu cầu học sinh trả lời những câu hỏi mà giáo viên đa ra.- Có hình thức kỷ luật với những học sinh vi phạm nề nếp học tập và độngviên kịp thời những học sinh ... viên trẻở độ tuổi Đoàn chiếm trên 60%. Đây là điều kiện vô cùng thuận lợi để nhà trờngphát huy những kiến thức mới, phơng pháp dạy học mới trong việc truyền đạt kiếnthức cho học sinh. Mặt khác,...
  • 3
  • 7,939
  • 133
Tham luận về Dạy - Học TC Văn THPT (10 - 11)

Tham luận về Dạy - Học TC Văn THPT (10 - 11)

Ngữ văn

... thiểu về cách ghi mộtbài học Đây tởng nh là chuyện quá nhỏ nhặt đời thờng nhng lại là điều từ lâu chúng ta đà bỏ quên ởcác trờng học, cấp học. D. Kết luận : Công việc tổ chức, quản lý Dạy - Học ... tra, đánh giá kết quả học tập chủ đề tự chọn nâng cao, chủ đềtự chọn bám sát các môn học thực hiện theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếploại học sinh THCS và học sinh THPT của Bộ GDĐT. => ... thức cơ bản, tạo hngphấn cho học viên trong học tập. Để tổ chức buổi Ngoại khóa cho một khối lớp, BGĐ và tổ trởng chuyên môn phải dựliệu về nhiều mặt, nhất là về việc tích hợp các kiến thức...
  • 5
  • 686
  • 1
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học toán Mã số: 60.14.10 LLUUẬẬNN ... biệt là tâm lí học phát triển, tâm lí học sƣ phạm và tâm lí học tƣ duy để xác định mục tiêu, nội dung và phƣơng pháp dạy học. Trong quá trình dạy học, hoạt động học tập của học sinh là quá ... điểm chung về hƣớng đổi mới PPDH đã đƣợc khẳng định. Cốt lõi của việc đổi mới PPDH môn toán ở trƣờng THPT là làm cho học sinh học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động....
  • 114
  • 1,509
  • 5
Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngăn chặn và làm giảm các Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Đạo đức là một lĩnh vực của ý thức xã ... đức học sinh. Về thực trạng đạo đức học sinh ở trường THPT Đông Hà hiện nay có nhiều điểm tốt, tích cực, đồng thời cũng có một số hạn chế. Xét về mặt tốt, chúng tôi đánh giá: Phần lớn học ... truyền về tác hại của các vi phạm, các tệ nạn; phổ biến tuyên truyền pháp luật (luật giáo dục, luật giao thông đường bộ, ); tổ chức học tập, quán triệt cho học sinh về nội quy của nhà trường...
  • 4
  • 15,999
  • 197
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... giá và xếp loại cho từng cá nhân theo chi đoàn. 3.5 Phát huy hoạt động tự quản của tập thể học sinh Tập thể học sinh là một tổ chức có cùng môi trờng học tập, có cùng lứa tuổi, là nơi các em dễ ... ICơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT 1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT. Xét về góc độ ... huyện đoàn tổ chức các lớp bồi dỡng tập huấn cán bộ đoàn nòng cốt, bồi dỡng đối tợng và coi trọng công tác phát triển đoàn viên mới hàng năm.Trong năm học phải bám sát nhiệm vụ năm học và...
  • 24
  • 1,342
  • 9
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh: Trường THPT Cô Tô Quảng Ninh; Trường THPT Ba Chẽ Quảng Ninh; Trường THPT Hải Đảo Quảng Ninh; Trường THPT Bình Liêu ... giờ học. Qua phiếu học tập GV có điều kiện đầu tư hơn cho việc xây dựng ở HS phương pháp học tập và đặc biệt là phương pháp tự học. + Bằng các phiếu học tập, HĐ chủ đạo trong mỗi tiết học chuyển ... Toán Trường Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội, các thầy cô giáo trong khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và...
  • 115
  • 1,110
  • 0
Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... trong đó học sinh khối THPH khoảng gần 15.000 học sinh, hàng năm khoảng gần 1000 học sinh vẫn không theo học THPT hoặc có thể đi học nghề hoặc là lao động phổ thông Trong huyện có 5 trường THPT ... và xếp loại cho từng cá nhân theo chi đoàn. 3.7/ Phát huy hoạt động tự quản của tập thể học sinh Tập thể học sinh là một tổ chức có cùng môi trường học tập, có cùng lứa tuổi, là nơi các em dễ ... trường THPT 1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT. Xét về góc độ tâm lý lứa tuổi của độ tuổi theo họctrường THPT: Theo tổ chức Y tế thế giới...
  • 14
  • 1,219
  • 10
Bài tham luận về củng cố và phát triển cơ sở Đoàn

Bài tham luận về củng cố và phát triển cơ sở Đoàn

Tư liệu khác

... trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vàinội dung ý kiến tham luận về vấn đề đổi mới nội dung và hình thức buổi sinh hoạt chi đoàn. Kính tha Đoàn chủ tịch! Tha ... thể do cán bộ Đoàn cha hiểu rõ ý nghĩa của một buổi sinh hoạt, nhiệt tình nhng cha sángtạo, cũng có thể do các đoàn viên trong chi đoàn ngại hoạt động, thảo luận Trong bản tham luận của mình ... nữa tôi xin kính chúc Đoàn chủ tịch, qúy vị đại biểu và các thầy côgiáo mạnh khoẻ, hạnh phúc, chúc các bạn Đoàn viên học tập tốt và nhiệt tình tham gia vàocác hoạt động của Đoàn trờng. Chúc Đại...
  • 5
  • 3,478
  • 58

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008