... thứ tư, học thông qua phương pháp: thảo luận nhóm: giúp chúng ta nhớ được 50% kiến thức mà mình đã học. Học nhóm là một cách học rất hiệu quả. Việc thảo luận nhóm với những người khác về một ... các trường đại học nhưng trong bản thamluận của ngày hôm nay em mong muốn được trình bày 1 phương pháp học mà có thể giúp các bạn sinh viên ghi nhớ được đến 90% kiến thức mà mình đã được học. ... cao. Chắc rằng mỗi bạn đều có một cách học cho riêng mình để phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của bản thân Thông qua bản tham luậnvề phương pháp họctập ngày hôm nay, em mong rằng mình...
... bạn đoàn kết họctập tốt và hoàn thành xuất sắc các hoạt động do Đoàn trờng tổ chức.Hôm nay, trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vài nội dung ý kiến thamluận ... tổ chức.Hôm nay, trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vài ý kiến thamluậnvề vấn đề đạo đức trong học đờng.Kính tha Đoàn chủ tịch!Tha toàn thể Đại hội!Không ... tôi xin phép đợc đa ra một số ý kiến thamluận để góp phần nâng cao chất lợng của buổi sinh hoạt chi đoàn. 7 Bài tham luận đạo đức trong học đờngKính tha Đoàn chủ tịch!Kính tha các qúy vị đại...
... cáo tổng kết công tác Đoàn năm 2007-2008và phơng hớng năm học 2008-2009 do Ban thờng vụ Đoàn trờng dự thảo.Thay mặt cho chi Đoàn giáo viên, tôi xin có vài ý kiến thamluậnvề công tácgiảng dạy ... thức tự học của học sinh bằng việc yêu cầu học sinh trả lời những câu hỏi mà giáo viên đa ra.- Có hình thức kỷ luật với những học sinh vi phạm nề nếp họctập và độngviên kịp thời những học sinh ... viên trẻở độ tuổi Đoàn chiếm trên 60%. Đây là điều kiện vô cùng thuận lợi để nhà trờngphát huy những kiến thức mới, phơng pháp dạy học mới trong việc truyền đạt kiếnthức cho học sinh. Mặt khác,...
... thiểu về cách ghi mộtbài học Đây tởng nh là chuyện quá nhỏ nhặt đời thờng nhng lại là điều từ lâu chúng ta đà bỏ quên ởcác trờng học, cấp học. D. Kết luận : Công việc tổ chức, quản lý Dạy - Học ... tra, đánh giá kết quả họctập chủ đề tự chọn nâng cao, chủ đềtự chọn bám sát các môn học thực hiện theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếploại học sinh THCS và học sinh THPT của Bộ GDĐT. => ... thức cơ bản, tạo hngphấn cho học viên trong học tập. Để tổ chức buổi Ngoại khóa cho một khối lớp, BGĐ và tổ trởng chuyên môn phải dựliệu về nhiều mặt, nhất là về việc tích hợp các kiến thức...
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNGTHPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌCTẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học toán Mã số: 60.14.10 LLUUẬẬNN ... biệt là tâm lí học phát triển, tâm lí học sƣ phạm và tâm lí học tƣ duy để xác định mục tiêu, nội dung và phƣơng pháp dạy học. Trong quá trình dạy học, hoạt động họctập của học sinh là quá ... điểm chung về hƣớng đổi mới PPDH đã đƣợc khẳng định. Cốt lõi của việc đổi mới PPDH môn toán ở trƣờng THPT là làm cho học sinh họctập tích cực, chủ động, chống lại thói quen họctập thụ động....
... ngăn chặn và làm giảm các Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trườngTHPT Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trườngTHPT Đạo đức là một lĩnh vực của ý thức xã ... đức học sinh. Về thực trạng đạo đức học sinh ở trườngTHPT Đông Hà hiện nay có nhiều điểm tốt, tích cực, đồng thời cũng có một số hạn chế. Xét về mặt tốt, chúng tôi đánh giá: Phần lớn học ... truyền về tác hại của các vi phạm, các tệ nạn; phổ biến tuyên truyền pháp luật (luật giáo dục, luật giao thông đường bộ, ); tổ chức học tập, quán triệt cho học sinh về nội quy của nhà trường...
... giá và xếp loại cho từng cá nhân theo chi đoàn. 3.5 Phát huy hoạt động tự quản của tập thể học sinh Tập thể học sinh là một tổ chức có cùng môi trờng học tập, có cùng lứa tuổi, là nơi các em dễ ... ICơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT 1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT. Xét về góc độ ... huyện đoàn tổ chức các lớp bồi dỡng tập huấn cán bộ đoàn nòng cốt, bồi dỡng đối tợng và coi trọng công tác phát triển đoàn viên mới hàng năm.Trong năm học phải bám sát nhiệm vụ năm học và...
... khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh: TrườngTHPT Cô Tô Quảng Ninh; Trường THPT Ba Chẽ Quảng Ninh; TrườngTHPT Hải Đảo Quảng Ninh; Trường THPT Bình Liêu ... giờ học. Qua phiếu họctập GV có điều kiện đầu tư hơn cho việc xây dựng ở HS phương pháp họctập và đặc biệt là phương pháp tự học. + Bằng các phiếu học tập, HĐ chủ đạo trong mỗi tiết học chuyển ... Toán Trường Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội, các thầy cô giáo trong khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình họctập và...
... trong đó học sinh khối THPH khoảng gần 15.000 học sinh, hàng năm khoảng gần 1000 học sinh vẫn không theo họcTHPT hoặc có thể đi học nghề hoặc là lao động phổ thông Trong huyện có 5 trườngTHPT ... và xếp loại cho từng cá nhân theo chi đoàn. 3.7/ Phát huy hoạt động tự quản của tập thể học sinh Tập thể học sinh là một tổ chức có cùng môi trườnghọc tập, có cùng lứa tuổi, là nơi các em dễ ... trường THPT 1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT. Xét về góc độ tâm lý lứa tuổi của độ tuổi theo học ở trường THPT: Theo tổ chức Y tế thế giới...
... trong buổi Đại hội Đoàn trờng, tôi rất vinh dự thay mặt cho chi đoàn có vàinội dung ý kiến thamluậnvề vấn đề đổi mới nội dung và hình thức buổi sinh hoạt chi đoàn. Kính tha Đoàn chủ tịch! Tha ... thể do cán bộ Đoàn cha hiểu rõ ý nghĩa của một buổi sinh hoạt, nhiệt tình nhng cha sángtạo, cũng có thể do các đoàn viên trong chi đoàn ngại hoạt động, thảo luận Trong bản tham luận của mình ... nữa tôi xin kính chúc Đoàn chủ tịch, qúy vị đại biểu và các thầy côgiáo mạnh khoẻ, hạnh phúc, chúc các bạn Đoàn viên họctập tốt và nhiệt tình tham gia vàocác hoạt động của Đoàn trờng. Chúc Đại...