0

thực trạng trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư

quản lý ngân sách nhà nước tại kho bạc nhà nước thị xã bà rịa tỉnh bà rịa - vũng tàu

quản lý ngân sách nhà nước tại kho bạc nhà nước thị xã bà rịa tỉnh bà rịa - vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... u phát tri n, chi tiêu dùng thư ng xuyên chi tr n g c ti n ph vay Chi NSNN bao g m: - Chi ñ u phát tri n: ð u xây d ng công trình k t c u h t ng kinh t xã h i kh thu h i v n; ð u ... s thu; trư ng h p t nh, thành ph tr c thu c có nhu c u ñ u xây d ng k t c u h t ng thu c ph m vi ngân sách t nh, ñ m b o thu c danh m c ñ u k ho ch 05 năm ñã ñư c HðND c p t nh quy t ... chính, an ninh qu c phòng, văn hóa xã h i, ñ u phát tri n + Trên góc ñ kinh t : Trong n n (KTTT) vai trò c a NSNN ñư c thay ñ i h t s c quan tr ng Trong qu n lý vĩ mô n n kinh t qu c gia NSNN...
  • 124
  • 492
  • 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn về nghĩa vụ, quyền và trách nhiệm của công chức

Cơ sở lí luận và thực tiễn về nghĩa vụ, quyền và trách nhiệm của công chức

Tiến sĩ

... chức; Thứ hai, phân tích thực trạng quy định pháp luật thực pháp luật nghĩa vụ, quyền trách nhiệm công chức nớc ta nay, bớc đầu xác định nguyên nhân mặt tích cực hạn chế thực trạng Thứ ba, luận giải ... là, việc thực quyền lợi cha thực quy định, d Vấn đề quyền đợc bảo đảm điều kiện làm việc Việc thực khâu nói tùy tiện, đợc thực theo nhiều kiểu khác quan hành nghiệp Nhà nớc 2.2.2.3 Trong thực quy ... khoảng trống lý thuyết nhiều Trong đó, sở lý luận thực tiễn nghĩa vụ, quyền trách nhiệm công chức khoa học Quản lý hành công khoảng trống đáng kể Trong thực tế, rõ tình trạng lạm quyền, lộng quyền,...
  • 27
  • 1,861
  • 8
Cơ sở lí luận và thực tiễn về Kinh tế hợp tác và hợp tác xã

Cơ sở lí luận và thực tiễn về Kinh tế hợp tác và hợp tác xã

Kế toán

... vào HTX Giai đoạn kinh tế đất nước lâm vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng, trước hết tình trạng khủng hoảng kinh tế tập thể nông nghiệp phạm vi nước Giai đoạn 1981-1988: Giai đoạn thực thị ... mặt nông thôn có thay đổi rõ rệt, bình quân lương thực đầu người tăng từ 257(1957) lên 304 kg (1958) 334 kg (1959) Giai đoạn 1959-1960: Giai đoạn thực hoàn thành phong trào hợp tác hoá nông nghiệp ... nghĩa kinh tế thị trường trải qua nhiều giai đoạn khác nhau, song mặt cấu tổ chức kinh tế giai đoạn tồn rõ nét ba khu vực khác với vai trò vị trí quy mô khu vực biến đổi theo phát triển giai đoạn...
  • 23
  • 1,296
  • 5
Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... nhà trƣờng đề xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, kết hợp yêu cầu kiểm định chất lƣợng Chuẩn chất lƣợng, chuẩn Nhà trƣờng đề chuẩn dựa sở chuẩn Bộ đánh giá (gọi tắt Chuẩn) Tiêu chí tự đánh giá GD&ĐT ... THPT phối hợp với để xây dựng chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá quy trình đánh giá môn Sinh học trƣờng THPT Kết thực phần biện pháp 1, đƣợc sử dụng vào thử nghiệm biện pháp Thực tự đánh giá cấp môn với ... kiến giáo viên dạy Sinh chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá quy trình đánh giá môn học …………………………………………… Bảng 3.2 Kết học tập môn Sinh học theo Chuẩn đánh giá xây dựng… 130 131 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Thế...
  • 193
  • 433
  • 3
LATS  Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

LATS Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... đầu ra, chuẩn đánh giá môn học Bộ sở GD&ĐT đề ra; 23.0% CB,GV cho chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá môn học tổ (nhóm) chuyên môn xây dựng Điều cho thấy trường THPT chưa tự xây dựng chuẩn đầu ra, chuẩn ... trang bị kiến thức, chưa quan tâm mức tới trang bị kĩ năng, hành vi thái độ mang tính phổ biến nhà trường - Về chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá môn học: 93.5% CB,GV cho biết tổ (nhóm) môn thực theo chuẩn ... điều kiện tiên để thực TĐG ĐBCL chưa xác đ ịnh, thực Các t rường THPT chưa thực TĐG theo chuẩn quy trình chất lượng phù hợp với tình hình thực tiễn nhà trường - Trường THPT chưa thực TĐG chất lượng...
  • 24
  • 394
  • 0
PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG HỆ THỐNG ĐÔ THỊ Ở VIỆT NAM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG HỆ THỐNG ĐÔ THỊ Ở VIỆT NAM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Kinh tế chính trị

... công nghiệp ngày giảm dần giai đoạn phát triển sau; thành phần lao động khu vực công nghiệp phát triển nhanh giai đoạn công nghiệp hoá, chiếm tỉ trọng lao động cao giai đoạn hậu công nghiệp sau ... quản lí đô thị kém, thiếu thể chế quản lí đô thị, đầu xây dựng manh mún, thiếu vốn đầu tư, di dân từ nông thôn vào thành thị nhiều Có nhiều liệu, thông tin đại chúng đề cập đến vấn đề Ví ... khắc phục tình trạng trên, việc thể ý ng chưa mức, chưa rõ ràng”; nêu lên khập khiễng quan hệ qui hoạch phát triển kinh tế - xã hội qui hoạch chung xây dựng đô thị: Trong giai đoạn 1995 - 2000,...
  • 17
  • 544
  • 0
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC

CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC

Tài liệu khác

... lịch sử phát triển văn học dân tộc, nhìn chung trải qua ba giai đoạn là: giai đoạn hình thành, giai đoạn phát triển giai đoạn cuối * Giai đoạn hình thành: Cho đến chưa có chứng chứng minh cách xác, ... Nôm Đường luật phát triển mạnh mẽ Đây vừa giai đoạn từ thể nghiệm đến ổn định đồng thời giai đoạn phát triển rực rỡ thể loại thơ ca Nhờ có giai đoạntừ đầu, thơ Nôm Đường luật khẳng định vị trí ... thực đời sống, bắt nguồn từ mảnh đất thực tại, lọc thực qua nhìn nghệ thuật nhà văn, lăng kính thẩm mỹ thời đại Có điều, ước lệ văn học ước lệ thẩm mỹ có tính qui ước nhà văn thời đại, giai đoạn, ...
  • 33
  • 698
  • 2
Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố Hải Phòng

Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố Hải Phòng

Công nghệ - Môi trường

... nhiễm biển nghĩa vụ mà trách nhiệm phải thực thi Các quốc gia có biển hoàn thiện thể chế luật pháp, máy vận hành đầu sở vật chất, phương tiện trang thiết bị phục vụ việc quản lý hoạt động đổ, ... cần thiết, cử cán theo tàu Đơn vị thực nhận chìm chịu trách nhiệm cung cấp sở vật chất cho cán thực việc giám sát Các đối ng phép nhận chìm chất thải biển thực việc nhận chìm khu vực, thời ... hợp kiểm tra, giám sát, quan trắc, xử lý vi phạm hoạt động nhận chìm biển… - Thực vai trò quan đầu mối Quốc gia trong thực thi Công ước Luân Đôn 1972 Nghị định thư Luân Đôn 1996 (do Tổ chức Hàng...
  • 97
  • 274
  • 0
Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố hải phòng  (tóm tắt)

Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố hải phòng (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... Thủ ng Chính phủ việc thí điểm thực chế nạo vét, tu tuyến luồng hàng hải Bộ Giao thông vận tải quản lý (đây giải pháp tình thế, việc thí điểm thực từ ngày 01/02/2014 đến hết năm 2016) Trong thực ... Kiểm tra, giám sát việc thực thi quy định pháp luật điều chỉnh hoạt động nhận chìm biển - Tổ chức tập huấn, đào tạo cán khoa học kỹ thuật; - Nghiên cứu, đầu trang thiết bị, phương tiện, công ... thải thể Hình 3.1 Trong mô tả mối quan hệ bước, công đoạn suốt trình từ đánh giá đầu vào, xác định chất cho cấp phép nhận chìm hay không, đánh giá bãi chứa chất thải cấp phép, thực hiện, giám sát...
  • 26
  • 491
  • 1
Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố hải phòng

Nghiên cứu cơ sở pháp lý và thực tiễn về quản lý hoạt động đổ thải chất nạo vét luồng cảng tại thành phố hải phòng

Khoa học tự nhiên

... Thủ ng Chính phủ việc thí điểm thực chế nạo vét, tu tuyến luồng hàng hải Bộ Giao thông vận tải quản lý (đây giải pháp tình thế, việc thí điểm thực từ ngày 01/02/2014 đến hết năm 2016) Trong thực ... Kiểm tra, giám sát việc thực thi quy định pháp luật điều chỉnh hoạt động nhận chìm biển - Tổ chức tập huấn, đào tạo cán khoa học kỹ thuật; - Nghiên cứu, đầu trang thiết bị, phương tiện, công ... thải thể Hình 3.1 Trong mô tả mối quan hệ bước, công đoạn suốt trình từ đánh giá đầu vào, xác định chất cho cấp phép nhận chìm hay không, đánh giá bãi chứa chất thải cấp phép, thực hiện, giám sát...
  • 26
  • 305
  • 0
Lý luận và thực tiễn về quan hệ phân phối tại Việt Nam.doc

Lý luận và thực tiễn về quan hệ phân phối tại Việt Nam.doc

Khoa học xã hội

... 13 Chơng Thực trạng quan hệ phân phối nớc ta số giải pháp nhằm hoàn thiện quan hệ phân phối nớc ta thời gian tới 15 2.1 Thực trạng quan hệ phân phối nớc ta .15 2.1.1 Thực trạng sách ... đảm bảo cho phát huy, phát triển bình đẳng lực thành viên xã hội Trong giai đoạn đầu độ lên chủ nghĩa xã hội nớc ta nay, tồn nhiều giai cấp, tầng lớp với lợi ích cha thống nên lao động cha thể quyền ... ,sau tiền lơng thực tế bắt đầu giảm mạnh giảm liên tục Trên thực tế diễn tình hình tốc độ tăng lơng danh nghĩa chậm tốc độ tăng giá Trớc tình hình biến động giá làm cho tiền lơng thực tế ,đời...
  • 27
  • 1,337
  • 6
Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam.doc

Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam.doc

Tài chính - Ngân hàng

... pháp lí để thực trực tiếp đầu cho vay Với hoạt động hệ thống tín dụng có đủ độ tin cậy, tính chuyên môn hoá cao hoạt động tín dụng đa dạng hoá doanh mục đầu thông qua nhiều nhà đầu nhiều ... trung vốn thực nhanh chóng có hiệu tạo khả cung ứng vốn cho kinh tế, đặc biệt nguồn vốn dài hạn doanh nghiệp, nhà đầu nhờ nguồn vốn tín dụng nhanh chóng mở rộng sản xuất, thực dự án đầu tạo ... tín dụng Khi có phân công lao động xã hội xuất sở hữu nhân liệu sản xuất tín dụng đời Sở hữu nhân liệu sản xuất dẫn đến sở hữu nhân sản phẩm làm Xã hội có phân hoá giàu nghèo Những...
  • 15
  • 928
  • 5
Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam

Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... luỹ Trong thực tế, có lợng tích luỹ lớn đợc nắm giữ chủ thể khác kinh tế Nhng nhiều ngời tích luỹ không muốn cho vay trực tiếp không muốn có cổ phần dự án đầu t lí khả khoản ng ời tích luỹ bị ... pháp lí để thực trực tiếp đầu t cho vay Với hoạt động hệ thống tín dụng có đủ độ tin cậy, tính chuyên môn hoá cao hoạt động tín dụng đa dạng hoá doanh mục đầu t thông qua nhiều nhà đầu t nhiều ... vốn đ ợc thực nhanh chóng có hiệu tạo khả cung ứng vốn cho kinh tế, đặc biệt nguồn vốn dài hạn doanh nghiệp, nhà đầu t nhờ nguồn vốn tín dụng nhanh chóng mở rộng sản xuất, thực dự án đầu t tạo...
  • 12
  • 593
  • 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn xây dựng chiến lược phát triển kiểm toán nhà nước giai đoạn 2001-2010

Cơ sở lí luận và thực tiễn xây dựng chiến lược phát triển kiểm toán nhà nước giai đoạn 2001-2010

Kế toán

... Chơng Thực trạng tổ chức hoạt động KTNN giai đoạn 1994-2002 2.1 Sự hình thành phát triển KTNN 45 2.1.1 Khái quát đời KTNN 45 2.1.2 Một số thành tựu kết hoạt động KTNN thời gian qua 49 2.2 Thực trạng ... khoa hoc xây dựng chiến lợc phát triển KTNN - Chơng Thực trạng tổ chức hoạt động KTNN giai đoạn 1994 - 2002 - Chơng Chiến lợc phát triển KTNN giai đoạn 2001 - 2010 Chơng Luận khoa học xây dựng chiến ... thông suốt cho giai đoạn khoảng 10 - 15 năm tới Xuất phát từ mục tiêu, yêu cầu nói việc đa đề tài "Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng chiến lợc phát triển Kiểm toán Nhà nớc giai đoạn 2001 - 2010"...
  • 175
  • 525
  • 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ

Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ

Tiến sĩ

... đến phấn đấu CB nữ giai đoạn khác nhau: áp lực lớn giai đoạn 25-35 tuổi - mở đầu nghiệp - đòi hỏi bật chuyên môn, hoạt động khác Song phải thực thiên chức giới tính, giai đoạn nhiều nữ CB đứng ... ii/ đánh giá thực trạng, nguyên nhân hạn chế; iii/ đề xuất giải pháp phát huy tiềm vai trò 2.4 Phạm vi nghiên cứu: dựa số quan điểm tiếp cận từ phơng diện QL, giới để lý giải thực trạng, đề giải ... nghĩ khả QL PN bị cho thiếu động cơ, thiếu chí tiến thủ, thiếu cam kết công việc, đợc tín nhiệm với t cách ngời QL Mô hình cha hoàn toàn sát thực, nhiều rào cản bị coi thân PN, thực chất hậu tác...
  • 26
  • 892
  • 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hoàn thành chính sách thương mại quôc tế

Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hoàn thành chính sách thương mại quôc tế

Tiến sĩ

... trung gian, nhánh u tr c ti p nư c nư c ti p nh n u tr c ti p c a Nh t B n t i ông Nam Á làm tăng xu t kh u t nư c t i Hoa Kỳ Nh t B n u tr c ti p c a Hoa Kỳ t i u c bi t gi a công ... phát tri n qua giai o n T i c a h th ng thương m i qu c t ó ch nh ng yêu c u v v n d ng công c c a sách thương m i qu c t i u ki n h i nh p kinh t qu c t : Giai o n (1947-1980): ây giai o n th c ... nghi p Trong giai o n này, vai trò c a GATT c phát huy Tuy nhiên, nhi u lý s m t cân b ng v thư ng m i gi a nư c hay b o h tr nên khôn khéo d n ho ng n GATT rơi vào kh ng cu i nh ng năm 1970 Giai...
  • 203
  • 1,218
  • 2
Tín dụng: cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam

Tín dụng: cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam

Tài chính - Ngân hàng

... luỹ Trong thực tế, có lợng tích luỹ lớn đợc nắm giữ chủ thể khác kinh tế Nhng nhiều ngời tích luỹ không muốn cho vay trực tiếp không muốn có cổ phần dự án đầu t lí khả khoản ng ời tích luỹ bị ... pháp lí để thực trực tiếp đầu t cho vay Với hoạt động hệ thống tín dụng có đủ độ tin cậy, tính chuyên môn hoá cao hoạt động tín dụng đa dạng hoá doanh mục đầu t thông qua nhiều nhà đầu t nhiều ... vốn đ ợc thực nhanh chóng có hiệu tạo khả cung ứng vốn cho kinh tế, đặc biệt nguồn vốn dài hạn doanh nghiệp, nhà đầu t nhờ nguồn vốn tín dụng nhanh chóng mở rộng sản xuất, thực dự án đầu t tạo...
  • 12
  • 428
  • 0
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

Thạc sĩ - Cao học

... thông tin từ SGK HS sử dụng kiến thức vào thực tiễn diễn đạt theo chủ đề 1.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 1.3.1 Phương pháp xác định thực trạng Để xác định thực trạng rèn luyện khả tự học SGK cho HS dạy ... từ chuẩn bị, GV cần giúp HS xác định mục tiêu chung gợi ý để HS tiếp tục xác định mục tiêu cụ thể Khi nắm vững mục tiêu học, HS tiến hành làm việc với sách việc đọc lướt sau đọc kĩ Để chuẩn bị ... (tính quan sát, tính ham hiểu biết, khả logic, tích cực sáng tạo) - Luyện cho HS khả lao động có kết quả, biết say mê vươn tới mục đích đặt - Chuẩn bị cho HS tiếp tục tự học cách có hiệu -...
  • 27
  • 2,626
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25