thực trạng dạy học môn giáo dục học

Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

... nghiên cứu thực tiễn: điều tra phiếu thực trạng dạy học môn Giáo dục học đại cương trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh; thực nghiệm sư phạm có đối chứng dạy học môn Giáo dục học đại ... chung Giáo dục học trình bày cách tổng quát giáo dục, giáo dục học như: Chức giáo dục; Giáo dục phát triển nhân cách; Mục đích, nguyên lý giáo dục; Đối tượng, nhiệm vụ giáo dục Phần II: Lý luận giáo ... trình dạy học nêu vấn đề Xuất phát từ yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học môn học nên tác giả chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học môn Giáo dục học trường Đại học...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 19:23

108 1,6K 11
Chương trình Đào tạo cao học Chuyên ngành Địa chất thủy văn

Chương trình Đào tạo cao học Chuyên ngành Địa chất thủy văn

... I.1 I.2 II 10 11 12 13 14 15 16 17 Mã số Tên nhóm kiến thức học phần Nhóm học phần bắt buộc Các học phần học chung 0201012 Triết học Các học phần sở chuyên ngành thiết yếu 0406012 Tính toán địa ... 0406042 Các trình hình thành thành phần hoá học nước đất 0406052 Địa chất thủy văn nhiễm bẩn 0406062 Quản lý bảo vệ tài nguyên nước đất Nhóm học phần tự chọn (học viên chọn 12 TC) 0406072 Xử lý nước ... Phạm Quý Nhân GS.TSKH Bùi Học TS Đặng Đức Nhận PGS.TS Nguyễn Kim Ngọc PGS.TS Phan Ngọc Cừ PGS.TS Phạm Quý Nhân PGS.TS Đoàn Văn Cánh PGS.TS Nguyễn Văn Lâm GS.TSKH Bùi Học PGS.TS Nguyễn Trường Xuân...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 16:01

3 730 0
tác động của yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế (nghiên cứu ở một số trường được chọn tại thành phố hồ chí minh)

tác động của yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế (nghiên cứu ở một số trường được chọn tại thành phố hồ chí minh)

... trò giáo dục đại học vai trò chƣơng trình đào tạo giáo dục đại học 2.2.1 Vai trò giáo dục đại học Vai trò giáo dục đại học cung cấp kiến thức, kỹ thái độ cho người học để sau tốt nghiệp người học ... Giảm khối lượng kiến thức giáo dục đại cương tăng cường khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Gia tăng khối lượng môn học có liên quan đến khoa học xã hội, ngoại ngữ tin học, tăng cường kiến thức ... học E Khối lượng kiến thức giáo dục đại cương tăng lên giảm khối lượng kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, thêm môn học mô kế toán 4.4.3 Trường Đại học F Số môn học tự chọn tăng cường nhằm tiếp...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 17:26

28 737 1
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

... Đảng Cộng sản VN; Tin học sở; Tiếng Anh; Giáo dục thể chất, quốc phòng - Kiến thức chung theo lĩnh vực: - Kiến thức xã hội – nhân văn (logic, tâm lý, giáo dục học, khoa học quản lý) - Kiến thức ... Công nghệ Điện tử - Viễn thông; - Phát triển hiểu biết khả để áp dụng khoa học bản, toán học, khoa học điện thông tin vào thực tiễn ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông; - Cung cấp môi trường giúp ... xã hội toàn cầu bối cảnh riêng đất nước • Ý thức cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả tự học suốt đời Mục tiêu, kiến thức, kỹ trình độ ngoại ngữ đạt Mục tiêu đào tạo...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

6 611 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

... Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; trọng vào Toán học Vật lý tảng tiền đề cho ngành đào tạo Kiến ... hoạt học thuật Khoa Hội thảo, Xemine, tham gia vào đề tài, dự án Khoa Nhà trường Bố trí phòng làm việc riêng, sử dụng trang thiết bị Khoa, Bộ môn Phòng thí nghiệm Yêu cầu thái độ học tập người học ... định hướng “Khoa học dịch vụ/Dịch vụ Công nghệ thông tin”, bao gồm chuyên đề khoa học dịch vụ, thương mại điện tử, kiến trúc hướng dịch vụ Về kỹ Kỹ cứng: (kỹ chuyên môn, lực thực hành nghề nghiệp,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

5 523 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

... Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; trọng vào Toán học Vật lý tảng tiền đề cho ngành đào tạo Kiến ... thức, số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo kỹ thuật môi trường lập trình đại Kết hợp với số môn học chuyên ... Khoa học máy tính (KHMT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên quan, có khả đóng góp cho xã hội sáng tạo, kinh doanh lãnh đạo Cụ thể: Kiến thức chung bản: Trang bị cho sinh viên kiến thức giáo dục...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

5 566 1
thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng  máy tính năm học 2008-2009

thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính năm học 2008-2009

... giảng, giáo trình, tài liệu địa tìm kiếm tài liệu STT Mã môn học Tên môn học Giảng viên trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa tìm kiếm tài liệu Khối kiến thức chung SGS 5001 Triết học ... Mã môn học Tên môn học Giảng viên trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa tìm kiếm tài liệu Cán giảng dạy Khoa Công nghệ Thông tin, Trường ĐHCN Khối kiến thức sở chuyên ngành Các học ... Sommerville Software Engineering, 6th ed Addison-Wesley, STT Mã môn học Tên môn học Giảng viên trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa tìm kiếm tài liệu INT 6005 Các hệ phân tán TS Nguyễn...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

7 743 0
Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

... giảng, giáo trình, tài liệu địa tìm kiếm tài liệu STT Mã môn học Tên môn học Giảng viên trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa tìm kiếm tài liệu Khối kiến thức chung SGS 5001 Triết học ... Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn Học viện Hành - Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Trung tâm bồi dưỡng giảng viên lý Theo chương trình qui định chung ĐHQG HN STT Mã môn học Tên môn học Giảng viên ... Navathe, Fundamentals of Database System, AddisonWesley, 2000 STT Mã môn học Tên môn học Giảng viên trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa tìm kiếm tài liệu PGS.TS Vũ Đức Thi TS Nguyễn Hà Nam...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

9 637 0
NGHIÊN cứu bổ SUNG PHẦN CHÊNH LỆCH KIẾN THỨC SO với THỰC tế HIỆN NAY của học PHẦN QUẢN lý HÀNH CHÍNH NHÀ nước TRONG         CHƯƠNG TRÌNH đào tạo đại học

NGHIÊN cứu bổ SUNG PHẦN CHÊNH LỆCH KIẾN THỨC SO với THỰC tế HIỆN NAY của học PHẦN QUẢN lý HÀNH CHÍNH NHÀ nước TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo đại học

... đổi chất lượng giáo dục đào tạo nói chung, chất lượng giáo dục đại học nói riêng, nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH-HĐH đất nước giai đoạn nay; Xuất phát từ thực trạng dạy học học phần “Quản lý hành ... cứu học phần 1.6 Nội dung nghiên cứu học phần 1.6.1 Về lý thuyết 1.6.2 Về thực hành CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NỘI DUNG HỌC PHẦN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG 2.1 Thực trạng ... tác giả đề cập đến khó khăn trình giảng dạy môn Xã hội học đại cương như: chưa có thống giáo trình, thời lượng môn học ít, sinh viên chưa thực coi trọng môn học Để khắc phục khó khăn tác giả đưa...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 20:52

58 1,1K 1
MINH CHỨNG VỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

MINH CHỨNG VỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

... mục tiêu giáo dục đại học (các nhân tố) 5.1.4 Giảng viên có vai trò định giáo dục bảo vệ môi trường Đại học dạy học; bước xây dựng văn hóa KĐCL - tảng phát huy đạo lý dạy (và học) đại học 5.1.5 ... “triết lý giáo dục nhà giáo, nhà trường đến hệ thống giáo dục quốc dân; Việt nam “nhận diện” “chưa định nghĩa khái niệm triết lý giáo dục 11 (11) 58 trường ĐHQG 5) Về triết lý giáo dục: 13 trường ... Đào tạo đại học theo học chế tín (Quyết định 43/2007/QĐ– BGDĐT 13/8/2007, Bộ GD&ĐT) với hình thức dạy học (lên lớp + thực hành + tự học) ứng với kiểu tín (giờ lên lớp + thực hành + tự học) Kiến...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:35

14 464 0
Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị

Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị

... tâm tin học 22 45 Tổng quan quản lý vùng lãnh thổ Bộ môn đtnt 23 46 Bộ môn đtnt 24 47 Quản lý nhà nước tài nguyên môi trường Bộ môn đtnt 25 48 Quản lý nhà nước nông nghiệp nông thôn Bộ môn đtnt ... TT khối TT Tên môn học Số ĐVHT 17 Lý luận hành nhà nước NN & pháp luật 18 NN & pháp luật 19 Luật Hành NN & pháp luật 4 21 Lịch sử hành Việt Nam Hành học 20 Hành so sánh Hành học 22 Thông tin ... thị Bộ môn đtnt 3.2 Lý luận chung quản lý nhà nước kinh tế Quản lý nhà nước biển hải đảo Kiến thức chuyên ngành (tất bắt buộc) 22 27 50 Xã hội học đô thị Bộ môn đtnt 28 51 Kinh tế đô thị Bộ môn...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:15

4 1,5K 3
Chương trình đào tạo đại học ngành C

Chương trình đào tạo đại học ngành C

... ngành Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Giáo dục quốc phòng Giáo dục quốc phòng Khối kiến thức khoa học xã hội nhân văn Logic học đại cương Tâm lý học đại cương Giáo dục học ... Tự học, tự nghiên cứu Thảo luận Bài tập Môn học Lý thuyết Số TT Số tín Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, điền dã, studio Loại tín Môn học tiên (số TT môn học) 33 2 4 3 2 2 40 30 20 24 20 20 16 18 ... chung (không tính môn học từ 12 đến 16) Triết học Mác - Lênin Kinh tế trị Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh Tin học sở Tin học sở Ngoại ngữ...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

4 436 0
Chương trình đào tạo đại học ngành tin học quản lí

Chương trình đào tạo đại học ngành tin học quản lí

... quản trị (Học phần TC) Điều tra chon mẫu (Học phần TC) 2 III Chứng 49 Giáo dục quốc phòng 50 Giáo dục thể chất IV Hình thức thực tập tốt nghiệp Hình Thức (bảo vệ chuyên đề ) Bảo vệ chuyên đề tốt ... liệu giải thuật 25 2150353 Sửa chữa & bảo trì máy tính (Học phần TC) 26 27 2150182 2150162 Cơ sở liệu Cơ sở lập trình 3 28 2150363 Đề án môn học: Cơ sở liệu 29 4270122 Anh văn chuyên ngành 30 2150103 ... Thiết kế Web (Học phần TC) 44 2150293 Thống kê kinh tế 45 2160192 Thương mại điện tử 46 2150142 Toán rời rạc 47 48 2130202 2150223 Phát triển kỹ quản trị (Học phần TC) Điều tra chon mẫu (Học phần...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

3 446 0
Chương trình giáo dục đại học Chuyên ngành Thống kê- tin học

Chương trình giáo dục đại học Chuyên ngành Thống kê- tin học

... tả 46 2150233 Thống kê phân tích 47 2150142 Toán rời rạc III Chứng 48 Giáo dục quốc phòng 49 Giáo dục thể chất IV Hình thức thực tập tốt nghiệp Hình Thức (bảo vệ chuyên đề ) Bảo vệ chuyên đề tốt ... Kinh tế trị Mác-Lênin 2160092 Marketing 10 2150011 Tin học đại cương 11 2130032 Quản trị học 12 2110032 Luật kinh tế 13 2110051 Xã hội học 14 3250021 Toán cao cấp (II) 15 4270021 Anh văn đại ... 7 Nội dung chương trình: TT Mã học phần Tên học phần Số tín I Kiến thức sở 3250011 Toán cao cấp (I) 2120011 Triết học Mác-Lênin 2110011 Pháp luật đại cương 2120021 Kinh...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

3 601 1
Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

... luận văn tiểu luận Sinh viên phải thi môn: Môn sở môn chuyên ngành, môn tính tương đương với tín 4/6 Kế hoạch giảng dạy STT 6 TÊN HỌC PHẦN Học kỳ Anh văn Tin học đại cương Toán T1 Toán T2 Toán rời ... Chủ nghĩa Mác-Lênin Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Học kỳ Anh văn Cơ sở lập trình Toán T3 Xác suất thống kê Vật lý đại cương A2 Tư tưởng HCM Tự chọn Giáo dục thể chất Học kỳ Anh văn Lập ... Khoa học tự nhiên khoa học xã hội (Bắt buộc: 22, Tự chọn: 6) Tư tưởng Hồ Chí Minh Loại tín (3) (4) (5) (6) (7) Khối kiến thức chung (Bắt buộc: 28) 10 11 12 13 Số TC môn học Môn học buộcMôn bắt...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

6 888 5
Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo đại học hoa sen

Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo đại học hoa sen

... mạng Bậc đại học, ngành TOÁN ỨNG DỤNG Mục tiêu giáo dục Chương trình Đại học Toán ứng dụng đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề ... quốc tế Bậc đại học, ngành MARKETING Mục tiêu giáo dục Chương trình Marketing (Hệ Đại học) đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề ... đại học, ngành QUẢN TRỊ KINH DOANH Mục tiêu giáo dục Chương trình Quản trị Kinh Doanh ( Hệ Đại học) đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04

31 1,4K 1
Quản lý chương trình đào tạo đại học và sau đại học y tể

Quản lý chương trình đào tạo đại học và sau đại học y tể

... hoạch học tập môn học/ học phần theo học kỳ, năm học toàn khoá học - Xác định mục tiêu môn học/ học phần mà thờng hay gọi mục tiêu trung gian - Từ hình thành nội dung học ( lý thuyết thực hành ) môn ... môn học/ học phần phải có tiêu thực hành tay nghề, môn học/ học phần lâm sàng đợc dùng để dạy/ học, dùng để lợng giá kết thức học phần /môn học, lợng giá hết học kỳ hay hết năm học hết khoá học - Quản ... mô tả nội học tập dung chủ yếu (môn học, học phần, vấn đề) Xây dựng mục tiêu trung gian (môn học, học phần) Mô tả chi tiết tới mức cần thiết nội dung môn học, học phần, vấn đề Xác định học phần...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

11 736 4
w