thực trạng đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực

Ngày tải lên: 05/10/2013, 03:20

... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất ... phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững. II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sụ nghiệp...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 16:34

... lựơc nguồn nhân lực. -Thứ t, chuyển hớng từ sử dụng đại trà sang tổ chức quản lý và sử dụng linh hoạt nguồn nhân lực. -Thứ năm, hợp tác quốc tế trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực là một ... trò nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế-xà hội Nguồn nhân lực là nguồn lực con ngời, và là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế-xà hội. Vai trò đó bắt nguồn ... hội đợc dựa trên nhiều nguồn lực: nhân lực (nguồn lực con ngời), vật lực (nguồn lực vật chất: công cụ lao động, đối tợng lao động, tài nguyên thiên nhiên ), tài lực (nguồn lực về tài chính, tiền...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 15:55

... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ và năng lực giao tiếp, đó là...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:12

... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... ở Việt Nam. 1. Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta. a. Số lợng (quy mô) Nguồn nhân lực Việt Nam. Quy mô nguồn nhân lực Việt Nam. 9 quy mô và tốc độ tăng nguồn nhân lực càng lớn và ngợc lại. Tuy ... phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững. II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sụ nghiệp...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:12

... ở Việt Nam. 1. Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta. a. Số lợng (quy mô) Nguồn nhân lực Việt Nam. Quy mô nguồn nhân lực Việt Nam. 9 quy mô và tốc độ tăng nguồn nhân lực càng lớn và ngợc lại. Tuy ... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững. II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sụ nghiệp ... Nam. 1. Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta. a. Số lợng (quy mô) Nguồn nhân lực Việt Nam. Quy mô nguồn nhân lực Việt Nam. 9 dục kỷ luật, tác phong lao động công nghiệp, rèn luyện kỹ năng và khả...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:14

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất mới ... phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững. II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sụ nghiệp...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:54

Ngày tải lên: 22/04/2013, 16:34

Ngày tải lên: 09/08/2013, 16:30

Ngày tải lên: 08/11/2013, 03:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 08:15

Ngày tải lên: 21/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 22/06/2014, 05:20

... một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất ... phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững. II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sụ nghiệp...

Ngày tải lên: 14/09/2012, 12:27

... nhân lực (nguồn lực con ngời), vật lực (nguồn lực vật chất: công cụ lao động, đối tợng lao động, tài nguyên thiên nhiên ) tài lực (nguồn lực về tài chính tiền tệ ). Song chỉ có nguồn lực con ... sinh học Cách mạng về điện tử và tin học 2. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con ngời trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa. a. Vai trò thực trạng nguồn nhân lực ở nớc ta nhất không nằm ... nhiều nhân tài các quốc gia đến Mỹ học tập và không trở về tổ quốc vì họ có cơ hội làm việc quá tốt tại Mỹ. b. Một số chính sách phát triển nguồn nhân lực và giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trong...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 00:36

... tâm đào tạo có uy tín. 2.2.3. Tổ chức công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần sản xuất và kinh doanh kim khí : 2.2.3.1. Các hình thức đào tạo và phát triển nguồn nhân ... chọn đối tượng đào tạo : Là lựa chọn người cụ thể để đào tạo, dựa trên nghiên cứu nhu cầu và động cơ đào tạo của người lao động. Trên thực tế các tổ chức đào tạo nguồn nhân lực chất lượng ... Quy trình xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: 1.4.1 Xác định nhu cầu đào tạo : Định nghĩa : Nhu cầu dào tạo và phát triển nguồn nhân lực là sự thiếu hụt về kiến thức,kỹ...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:52

... trình và kết quả đào tạo : 9 1.4. Sự cần thiết của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực :.10 1.5. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 11 1.5.1. Nhân ... về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Phần 2: Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần sản xuất và kinh doanh kim khí. Phần 3: Giải pháp và kiến nghị ... cao năng lực bộ máy làm công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: 48 3.2.5. Thực hiện liên kết với các trường Đại học, cơ sở đào tạo nghề để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: 49 3.2.6....

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... tay nghề cao và tạo ra sự trung thành của nhân viên đối với doanh nghiệp. PHẦN 2: THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM. I. Đặc điểm và tình hình sử dụng nguồn nhân lực ở Việt ... phối bởi nhiều yếu tố tạo nên tính đa dạng và phức tạp của nguồn nhân lực. Do đó, sử dụng nguồn nhân lực có hiệu quả là mục tiêu hàng đầu và lâu dài của quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức ... tác đào tạo ,phát triển nguồn nhân lực . Trong các tổ chức vấn đề đào tạo và phát triển được áp dụng nhằm ,trực tiếp nhân viên thực hiện công việc tốt hơn , đặc biệt là khi nhân viên thực...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:23