0

thực hành xác định tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Vật lý

... cách d từ vật tới thấu kính. Lúc đó f = d/2.Có thể đo tiêu cự bằng nhiều phương án khác. III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ2. Để đo tiêu cự thấu kính phân kì * Ta ... vật qua thấu kính Bài Thực hành Đo tiêu cự thấu kính phân kì III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ ta có thể tạo ảnh của vật phát sáng là số 1 được đèn chiếu sáng ... 1, thấu kính hội tụ cần đo tiêu cự, màn hứng.∗ Bật đèn, dịch chuyển thấu kính và màn hứng để thu được ảnh rõ nét sao cho khoảng cách d’ từ màn tới thấu kính bằng khoảng cách d từ vật tới thấu...
  • 7
  • 17,647
  • 165
Tiết 15 - Bài 15 Thực hành  Xác định công suất của các dụng cụ điện

Tiết 15 - Bài 15 Thực hành Xác định công suất của các dụng cụ điện

Vật lý

... cùng.d. Thực hiện yêu cầu tiếp theo của mẫu báo cáo. Kiểm tra phần lý thuyết (chuẩn bị thực hành) Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành a) Công suất P của một dụng cụ điện hoặc của một ... 2,5V W Dừng máy cho các em thực hành Georg Simon OhmSau khi các em thực hành xong, cả lớp cùng quan sát TN ảo, khác với thực hành vừa làm là có thể lấy chính xác trị số đo, vì không có nguyên ... thật. W II. Nội dung thực hành 2. Xác định công suất của quạt điệna. Lắp cánh quạt cho quạt điện.b. Tháo bóng đèn khỏi mạch điện trên đây, mắc quạt điện vào vị trí của bóng đèn, công tắc...
  • 21
  • 40,369
  • 119
Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tư liệu khác

... Yờn 4Trả lời câu hỏi của báo cáo thực hành e) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nàyKiểm tra bài cũhFAB0FABh- Đặt thấu kính ở giữa giá quang học, ... Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo.2. Một vật sáng có dạng chữ L, hoặc E, F3. Một màn ảnh.4. Một giá quang học thẳng trên có các giá đỡ vật, thấu kính và màn ảnh. Vị trí của vật, thấu kính ... bình của tam giác BBI. Từ đó suy ra OB=OB và tg AOB=tgABO. Kết quả, ta có AB=AB và 0A=OA=2f hay d=d=2fd) Lập công thức tính tiêu cự của thấu kính trong trường hợp này. Công thức tính tiêu...
  • 17
  • 51,147
  • 225
Bài 8: Thực hành: XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA CỦA ĐẤT.

Bài 8: Thực hành: XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA CỦA ĐẤT.

Công nghệ

... 8:BÀI 8: THỰC HÀNH:THỰC HÀNH:XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUAXÁC ĐỊNH ĐỘ CHUACỦA ĐẤT.CỦA ĐẤT. I DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT.I DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT. II CÁCH TIẾN HÀNH.II CÁCH TIẾN HÀNH. III BÁO CÁO ... sao? * Câu 2:* Câu 2: Cách xác định độ chua hoạt tính khác với Cách xác định độ chua hoạt tính khác với cách xác định độ chua tiềm tàng như thế nào?cách xác định độ chua tiềm tàng như thế ... KẾT QUẢBÁO CÁO KẾT QUẢ1 Trình bày lại cách tiến hành. 1 Trình bày lại cách tiến hành. 2 Ghi kết quả thực hành theo bảng:2 Ghi kết quả thực hành theo bảng:3 Trả lời câu hỏi:3 Trả lời câu hỏi:...
  • 4
  • 7,593
  • 57
Thực hành : xác định độ chua của đất

Thực hành : xác định độ chua của đất

Công nghệ

... 1202.742.742.202.202.102.101.551.55 Bài 8Bài 8 THỰC HÀNHTHỰC HÀNHXÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA CỦA ĐẤTXÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA CỦA ĐẤT CHU N BẨ ỊPHỄU Dụng cụ đo pHDụng cụ đo pH I. CHUẨN ... quảIII. Đánh giá kết quảChỉ tiêu đánh Chỉ tiêu đánh gia gia Kết Kết quả quả Người Người đánh giáđánh giáTốt Tốt Đạt Đạt Không Không đạtđạt Thực hiện Thực hiện quy trìnhquy ... 50 ml: 1Ống đong dung dịch 50 ml: 1Cân kĩ thuật.Cân kĩ thuật. II. QUI TRÌNH THỰC HÀNHII. QUI TRÌNH THỰC HÀNHBước 1:Bước 1: Cân 20g mẫu đất đổ vào bình tam giác Cân 20g mẫu đất...
  • 33
  • 4,095
  • 13
BAI 5. THUC HANH

BAI 5. THUC HANH" XAC DINH SUC SONG CUA HAT"

Công nghệ

... Bài 5: XÁC ĐỊNH SỨC SỐNG CỦA HẠT.Ngày soạn: Tuần CT: Tiết CT:I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:Biết: - Xác định sức sống của hạt ở 1 số cây trồng.Hiểu: - Quy trình thực hành. - Bảo đảm ... cao.vậy quy trình xác định ra sao ? bài thực hành. B. Phát triển bài: Mục tiêu: - Nêu được tiến trình bài thực hành.  Tiến trình: Tiểu kết:Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành. Hoạt động ... tiến trìnhbài thực hành trên bảng con.- Tiến hành thao tác thực hành. - trong lúc chờ thuốc thử ngấm vào hạt thì HS ghi tóm tắt quy trình thực hành theo mẫu.- Nghe và làm chính xác. - 1 HS...
  • 5
  • 7,727
  • 22
Tiết 3 - Bài 3 Thực hành:  Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế

Tiết 3 - Bài 3 Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế

Vật lý

... kÕt qu¶ Dừng máy cho các em thực hành Georg Simon OhmSau khi các em thực hành xong, cả lớp cùng quan sát TN ảo, khác với thực hành vừa làm là có thể lấy chính xác trị số đo, vì không có nguyên ... Tiết 3 : Thực hành: xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế Biên soạn: Nguyễn Văn Yên . 155Phòng GD&ĐT ... và ghi cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn ứng với mỗi HĐT vào bảng kết quả của báo cáo.4. Hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu đà chuẩn bị. 0,5011,5A+-AA BK5320146V-+KVIII....
  • 20
  • 53,767
  • 172
Tiết 3. Bài5. Thực hành: Xác định sức sống của hạt.

Tiết 3. Bài5. Thực hành: Xác định sức sống của hạt.

Công nghệ

... Hà Công nghệ 10 Bài 5. Thực Hành Xác Định Sức Sống Của Hạt.I. Mục tiêu: 1, Kiến thức: Qua bài này học sinh biết cách xác định sức sống của hạt.2, Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn ... đoạn 3:1. Xác định sức nảy mầm của hạt.2. Xác định tỷ lệ nảy mầm của hạt.- HS: Tập trung theo nhóm đà đợc phân công trớc và tiền hành tính kết quả dựa vào nộidung yêu cầu, hớng dẫn của SGK.2. ... quá trình làm việc.II. Chuẩn bị thực hành. 1. Chuẩn bị của giáo viên .- Tìm hiểu SGV và SGK .- Tiến hành thí nghiệm thử để giới thiệu cho học sinh .2. Chuẩn bị của học sinh .- Hạt giống (đậu,...
  • 2
  • 7,352
  • 10
Thực hành xác định công suất của tụ điện

Thực hành xác định công suất của tụ điện

Vật lý

... 1,4P2 = 1,5P3 = 2,8 2. Xác định công suất của quạt điện:a) Lắp cánh cho quạt điện.b) Tháo bóng đèn khỏi mạch điện trên đây, mắc quạt điện vào vị trí của bóng đèn. Công tắc ngắt, biến ... lượt thực hiện ba lần đo bằng cách ngắt, đóng công tắc và nếu cần thiết thì điều chỉnh biến trở để vôn kế luôn có số chỉ 2,5V. Đọc và ghi số chỉ của ampe kế trong mỗi lần đo vào bảng 2 của ... I1 của ampe kế vào bảng 1 của mẫu báo cáo. c) Trong hai lần đo tiếp theo, điều chỉnh biến trở để vôn kế lần lượt có số chỉ tương ứng U2 ,U3 như đà nghi trong bảng 1. Đọc và ghi số chỉ của...
  • 13
  • 3,536
  • 9
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỦA ÁNH SÁNG pptx

THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỦA ÁNH SÁNG pptx

Vật lý

... -Nêu công thức xác định khoảng vân i: -GV nhận xt khi quát về tiết thực hành và kết quả do HS đo được. -Nhận xét tinh thần, thái độ tiết thực hành. Phân tích những hạn chế của kết quả thu ... Ta chọn phương án nào để thực hành? -Nghe và ghi nhận phương án 1 để thực hành, tìm hiểu cch lắp đặt và thực hành. -Thảo luận nhóm, rút ra nhận xét: Phương án tiến hành không thuận lợi. ... dụng cụ TÁN. a iaiD D   Nếu xác định D, i, a sẽ xác định được . -Nếu dùng ánh sáng trắng, trên màn thu được nhiều hệ vân giao thoa của các ánh sáng đơn sắc, không trng nhau....
  • 4
  • 13,147
  • 58
Giáo án công nghệ lớp 7 - THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐỘ PH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU docx

Giáo án công nghệ lớp 7 - THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐỘ PH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU docx

Điện - Điện tử

... PPCT:5 THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐỘ PH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Xác định độ pH của đất bằng phương pháp so màu 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hành. ... độ kiềm và độ trung tính của đất thì ta phải xác định được độ pH của đất. Hôm nay nay ta thực hành : Xác định độ pH của đất bằng phương pháp so màu” Hoạt động của giáo viên và học sinh ... nơi thực hành, rửa dụng cụ thí nghiệm. * Hoạt động3: Giới thiệu quy trình thực hành - GV treo tranh và giới thiệu quy trình thực hành SGK/12 I. Yêu cầu - Biết cách xác định độ pH của đất...
  • 6
  • 1,626
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25