0

thực hành đo tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Vật lý

... cách d từ vật tới thấu kính. Lúc đó f = d/2.Có thể đo tiêu cự bằng nhiều phương án khác. III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ2. Để đo tiêu cự thấu kính phân kì * Ta ... vật qua thấu kính Bài Thực hành Đo tiêu cự thấu kính phân kì III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ ta có thể tạo ảnh của vật phát sáng là số 1 được đèn chiếu ... 1, thấu kính hội tụ cần đo tiêu cự, màn hứng.∗ Bật đèn, dịch chuyển thấu kính và màn hứng để thu được ảnh rõ nét sao cho khoảng cách d’ từ màn tới thấu kính bằng khoảng cách d từ vật tới thấu...
  • 7
  • 17,647
  • 165
Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tư liệu khác

... Yờn 4Trả lời câu hỏi của báo cáo thực hành e) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nàyKiểm tra bài cũhFAB0FABh- Đặt thấu kính ở giữa giá quang học, ... Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo. 2. Một vật sáng có dạng chữ L, hoặc E, F3. Một màn ảnh.4. Một giá quang học thẳng trên có các giá đỡ vật, thấu kính và màn ảnh. Vị trí của vật, thấu kính ... bình của tam giác BBI. Từ đó suy ra OB=OB và tg AOB=tgABO. Kết quả, ta có AB=AB và 0A=OA=2f hay d=d=2fd) Lập công thức tính tiêu cự của thấu kính trong trường hợp này. Công thức tính tiêu...
  • 17
  • 51,147
  • 225
Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Vật lý

... trí đặt vậtKIỂM TRA BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ Thấu kính 1 Thấu kính 2NHÓM 1 NHÓM 2NHÓM 3NHÓM 4KÕT QU¶ THÝ NGHIÖM (Tiêu cự của thấu kính) Ng­êi d¹y:ThÇy NguyÔn ... Cách đo f (SGK)3. Chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành theo mẫu đã cho ở cuối bài BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I - CHUẨN BỊII - NỘI DUNG THỰC HÀNHIII - KẾT THÚC THỰC HÀNH1- ... .+Dự đo n:h/ = h d/ = dKIỂM TRA BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I - CHUẨN BỊII - NỘI DUNG THỰC HÀNH1. Lắp ráp thí nghiệm:2. Tiến hành thí nghiệmBước 1: Đo chiều...
  • 9
  • 7,333
  • 24
Bài giảng Bài 37-11NC- Thực hành Đo từ trường của Trái đất

Bài giảng Bài 37-11NC- Thực hành Đo từ trường của Trái đất

Vật lý

... YNAMBẮC Cực BắcCực NamCực BắcCực NamTrái Đất có hai địa cực được gọi là Bắc cực và Trái Đất có hai địa cực được gọi là Bắc cực và Nam cực. Ngoài ra nó còn có hai từ cực.Nam cực. Ngoài ... NAYCác từ cực của Trái Đất Từ trường trái đất* Trái Đất là một nam châm khổng lồ:+ Từ cực N: ở phía cực Nam địa lí.+ Từ cực S: ở phía cực Bắc địa lí.+ 2 từ cực không trùng với 2 cực địa lí. ... ra nó còn có hai từ cực.Nam cực. Ngoài ra nó còn có hai từ cực.Từ cực BắcTừ cực NamTừ cực Nam. Các cực từ Trái Đất.Từ cực NamTừ cực Bắc Báo cáo TNN13 = 300 I’(mA) I’’(mA) ITB(mA)...
  • 20
  • 7,527
  • 32
Phân tích hành vi tiêu dùng của người dân trên địa bàn quận Ninh Kiều, TP.Cần Thơ đối với thực phẩm đóng hộp có nguồn gốc xuất xứ từ Trung Quốc.pdf

Phân tích hành vi tiêu dùng của người dân trên địa bàn quận Ninh Kiều, TP.Cần Thơ đối với thực phẩm đóng hộp có nguồn gốc xuất xứ từ Trung Quốc.pdf

Quản trị kinh doanh

... 2.1.1 Thực phẩm đóng hộp 5 2.1.2 Thị trường người tiêu dùng và hành vi mua hàng của người tiêu dùng. 5 2.1.2.1 Khái quát về thị trường người tiêu dùng 5 2.1.2.2 Mô hình hành vi mua của người tiêu ... hình hành vi mua của người tiêu dùng. * Khái niệm hành vi của người tiêu dùng - Theo Hiệp hội Marketing Hoa Kỳ, Hành vi tiêu dùng chính là sự tác động qua lại giữa các yếu tố kích thích của ... số lần mua thực phẩm đóng hộp 45 4.3 ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG VỀ TIÊU CHÍ CHẤT LƯỢNG KHI CHỌN MUA THỰC PHẨM ĐÓNG HỘP CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG 46 4.4 PHÂN TÍCH HÀNH VI CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG ĐỐI...
  • 109
  • 2,923
  • 29
Hành vi tiêu dùng của sinh viên Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh trường Đại học An Giang đối với sản phẩm cà phê hòa tan G7 của CÔNG TY CP

Hành vi tiêu dùng của sinh viên Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh trường Đại học An Giang đối với sản phẩm cà phê hòa tan G7 của CÔNG TY CP

Kinh tế - Thương mại

... SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU2.1. Hành vi tiêu dùng:2.1.1 Định nghĩa về hành vi tiêu dùng: Hành vi tiêu dùng là hành động của một người tiến hành mua và sử dụng sản phẩm cũng như dịch ... Phi xác suất.- Thang đo: Thang đo được sử dụng trong bản câu hỏi này là thang đo likert, thang đo xếp hạng, thang đo nhị phân và thang đo nhóm.1.5. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài: Kết quả nghiên ... Mục tiêu nghiên cứu:- Mô tả hành vi tiêu dùng cà phê hòa tan G7 của sinh viên khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh trường Đại học An Giang.- Xác định nhân tố tác động đến hành vi tiêu dùng của...
  • 23
  • 3,142
  • 40
Tỷ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV

Tỷ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV

Y khoa - Dược

... LAO VÀ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ BỆNH LAO CỦA HỌC VIÊN NHIỄM HIV TÓM TẮT Mục tiêu: Xác định tỉ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV tại ... nghiên cứu điều tra kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao năm 2008 của chứng nghi ngờ lao. Về thái độ một số học viên chưa chia sẽ về bệnh; về thực hành vẫn còn tự ý mua thuốc và khạc nhỗ ... nhiễm lao (28,9%). Về thái độ, có 69,9% học viên có thái độ chia xẻ khi mắc lao. Về thực hành, một số thực hành sai như tự ý mua thuốc điều trị lao chiếm tỉ lệ 24,4% và 33,3% học viên có thói...
  • 31
  • 1,140
  • 2
Bài 40: Thực hành: Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏng

Bài 40: Thực hành: Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏng

Vật lý

... )Tính sai số tuyệt đối của phép đo : . = = B- Đo đường kính ngoài và đường kính trong của vòng.1. Dùng thước kẹp đo 5 lần đường kính ngoài D và đường kính trong d của vòng, ghi vào bảng. ... mÆt ngoµi cña chÊt láng Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏngBáo cáo thực hành Họ và tên : Lớp : Ngày : Tên bài thực hành : ộ chia nhỏ nhất của lực kế : 0.001NLần đo P (N)F (N)Fc = F ... đối của phép đo : trong đó (F là sai số dụng cụ của lực kế, lấy bằng một nửa độ chia nhỏ nhất của lực kế ) (D, d/ là sai số dụng cụ của thước kẹp, lấy bằng một độ chia nhỏ nhất của...
  • 18
  • 36,037
  • 93
Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điện

Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điện

Vật lý

... (mA)E (V)r (Ω) Đo lần 1 Đo lần 2 Đo lần 3 Đo lần 4Tính sai số và kết luận Bài 16 _ Lớp 11NC Bài thực hành Đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điệnGiáo viên thực hiện: Trần ... kế, đồng hồ điện tử đo điện Bài Thực hành Đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điệnVAMNErII. CƠ SỞ LÍ THUYẾTĐL Ôm cho đo n mạch, toàn mạch, cấu tạo của nguồn điệnUMN ... TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM∗ Mắc mạch điện như sơ đồVA∗ Thay đổi biến trở, đọc các giá trị U và I. * Bảng kết quả số liệu sau: I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: * Đo suất điện động và điện trở trong của...
  • 6
  • 25,266
  • 459
bai21.thuc hanh.do mot so chi tieu sinh li o nguoi.doc

bai21.thuc hanh.do mot so chi tieu sinh li o nguoi.doc

Sinh học

... VẬTBài 21. THỰC HÀNH: ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI o0o I. Mục tiêu: Sau khi thực hành xong bài này học sinh cần phải:- Đếm được nhịp tim.- Đo được huyết áp và thân nhiệt của người.Nội ... động của GV và HS Nội dung thực hành Giáo viên:Nội dung 1:- Chia lớp thành các nhóm: 4HS/nhóm.- Nêu yêu cầu đối với HS: Lần lượt 1 thành viên trong nhóm được 3 thành viênkhác trong nhóm đo ... nghiệm và yêu cầu bài thực hành, hướng dẫn và nhắc nhỡHS viết bài và thời gian nộp bài thu hoạch, cho HS đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu và đặtcâu hỏi cách tiến hành thí nghiệm.b. Tiến...
  • 3
  • 3,204
  • 19
Kiến thức thái độ thực hành phòng chống HIV của người nghiện ma túy tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 TP. Hà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan ppt

Kiến thức thái độ thực hành phòng chống HIV của người nghiện ma túy tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 TP. Hà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan ppt

Sức khỏe giới tính

... tiến hành nghiên cứu đề tài Kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống HIV/AIDS của học viêntrung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 thành phốHà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan với cácmục tiêu: ... bao cao su 326 84,2 Hành vi Tần số Tỷ lệ % Chích heroin 284 73,4 Dùng chung bơm kim tiêm (BKT) 89 31,3 Có xăm mình 173 46,9 Thực hành đúng 64 25,3 Thực hành không đúng 189 74,7 ... truyềnHIV/AIDS. Theo các ước tính gần đây của Chươngtrình phòng chống HIV/AIDS của Liên hợp quốcKiến thức, thái độ, thực hành phòng chốngHIV/AIDS của người nghiện ma túy tại Trung tâm giáo...
  • 5
  • 1,138
  • 13
Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh - Hành vi tiêu dùng của khách hàng đối với rau an toàn

Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh - Hành vi tiêu dùng của khách hàng đối với rau an toàn

Kinh tế - Quản lý

... Nghiên cứu hành vi tiêu dùng về sản phẩm rau an toàn” được đề xuất thực hiện.2. Mục tiêu nghiên cứu- Tìm hiểu về nhu cầu và hành vi tiêu dùng của khách hàng.- Phân tích sự khác biệt tiêu dùng ... CỨU1. Khái niệm hành vi của người tiêu dùng Hành vi tiêu dùng được hiểu là những phản ứng mà các cá nhân biểu lộ trong quá trước và sau khi hành động.2. Những giai đo n của quá trình thông ... Trong Kinh DoanhChuyên đề: Hành vi tiêu dùng của khách hàng đối với rau an toànGVHD: Võ Minh Sang16Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh DoanhChuyên đề: Hành vi tiêu dùng của khách hàng đối với rau...
  • 19
  • 3,253
  • 144

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008