... TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG TP.HCM GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH GIS ĐẠI CƯƠNG Trình độ đại học (Tập 1) TP.Hồ Chí Minh, 2013 LỜI GIỚI THIỆU Bộ giáo trình Thực hành GIS đại cương gồm 360 ... để thực thực hành, Tập nhằm giúp sinh viên ngành Trắc địa Bản đồ trường ĐH TN&MT TP.HCM vận dụng kiến thức GIS học để giải toán ngành Trắc địa Bản đồ Tập sử dụng cho công tác giảng dạy thực hành ... Ngoại trừ tập bố cục thành chương tập cịn lại xếp thành thực hành để giải toán cụ thể khác theo định hướng chuyên ngành Cấu trúc đảm bảo tính logic hợp lý điều kiện giảng dạy đại học Đặc biệt, giáo
Ngày tải lên: 18/10/2022, 19:08
... (2), xuất hộp thoại sau 68 Nhập vào dòng lệnh tương ứng Trong mục nên điều chỉnh thông tin hệ quy chiếu, đồ thành lập từ nguồn nào, năm người thành lập để người sau sử dụng dễ dàng Chỉnh thông ... tượng ứng, có kiểu liệu : điểm (Point), đường (Polyline), vùng (Polygon) hay text (Annotation) Trong trương hợp lớp hành chánh nên ta chọn dạng Polygon Nhấn Next xuất hộp thoại nhập từ khóa vào ... trang layout (Edit/Paste) Khi kết xuất đồ xong, ta tiến hành xuất đồ thành ảnh tập tin khác để in, ta in trực tiếp từ máy tính Để xuất đồ thành ảnh, menu chọn File/ Export map chọn định dạng ảnh
Ngày tải lên: 18/10/2022, 19:09
Báo cáo thực hành môn Kỹ thuật phản ứng ( full)
... số phản ứng Với phản ứng xảy ra khi thay đổi nhiệt độ thì hằng số tốc độ phản ứng sẽ thay đổi theo định luật arrhenius Ko là hằng số tốc độ phản ứng ở điều kiện chuẩn Phản ứng ... giảm nhiệt độ làm giảm vận tốc phản ứng Phản ứng phụ thuộc... − Dòng nhập liệu năng lượng được hình thành trong quá trình phản ứng − Đối với phản ứng toả nhiệt thì lượng nhiệt ... trung gian làm cho phản ứng ngắn hơn và thời gian xảy ra phản ứng nhanh hơn vận tốc phản ứng tăng tăng hệ số tốc độ K và làm giảm hiệu ứng nhiệt của phản ứng 3.6.4.Sai số và
Ngày tải lên: 02/12/2014, 21:10
Thực hành tin đại cương lớp KSTN
... Cách đánh giá tính điểm thực hành môn Tin Đại Cương - Điểm thực hành cho theo thang điểm 10, thực hành tương ứng với điểm thực hành - Mỗi thực hành sinh viên tối đa điểm thực hành có mặt giờ, làm ... thực hành để biết trọng tâm thực hành ý làm thực hành Riêng buổi thực hành Bài thực hành số đọc thêm Lời nói đầu trước hướng dẫn làm Bài thực hành Phần bắt buộc sinh viên 4) Sinh viên thực hành ... STT CÁC MỤC Mục lục Các qui định Bài thực hành số Bài thực hành số Bài thực hành số Bài thực hành số Bài thực hành số 12 23 27 33 Bài thực hành Tin Học Đại Cương, Lớp KSTN TRANG Chỉnh sửa ngày:
Ngày tải lên: 11/12/2016, 17:31
bai thuc hanh tin dai cuong
... BÀI THỰC HÀNH TIN ĐẠI CƯƠNG MỤC LỤC A.GIỚI THIỆU MS WORD .2 CÁC THAO TÁC CƠ BẢN ... Microsoft excel phần mềm hay chương trình ứng dụng, mà chạy chương trình ứng dụng tạo bảng tính bảng tính giúp ta dễ dàng việc thực hiện: - Tính tốn đại số, phân tích liệu - Lập bảng biểu báo ... đến vị trí đặt mới, thả tay chọn Copy Here thực đơn ngắn o Sử dụng clipboard - Chọn khối văn cần chép - Cắt vào nhớ đệm cách kích vào nút thẻ Home thực đơn ngắn khối vừa chọn nhấn tổ hợp phím
Ngày tải lên: 20/11/2018, 07:29
Thực hành: GIS đại cương (GIS Basics)
... | nguyenduyliem.gis@gmail.com GIS Đại cương Các ứng dụng ArcGIS Desktop ArcGIS Desktop bao gồm ứng dụng sau: Sử dụng đồng thời ứng dụng giúp người dùng thực nhiệm vụ GIS nào, từ đơn giản ... GIS Đại cương ArcMap Ứng dụng trình bày đồ Thực thao tác đồ Hiển thị Biên tập Truy vấn Phân tích Tạo biểu đồ Tạo báo cáo Copyright © 2015 | nguyenduyliem.gis@gmail.com GIS Đại cương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH KHOA MÔI TRƯỜNG & TÀI NGUYÊN BỘ MÔN GIS & TÀI NGUYÊN Thực hành: GIS đại cương (GIS Basics) KS Nguyễn Duy Liêm Điện thoại:
Ngày tải lên: 18/03/2019, 00:56
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THỰC HÀNH về THEO dõi PHẢN ỨNG SAU TIÊM CHỦNG của bà mẹ có CON dưới 1 TUỔI tại HUYỆN XAYCHĂM PHON TỈNH BOLIKHĂM XAY, CHDCND lào năm 2018
... thực trạng kiến thức, thực hành STT 1 Biến số Định nghĩa biến PP thu thập Kiến thức phản ứng sau tiêm chủng bà mẹ có tuổi Biết biểu Liệt kê biểu phản ứng thông thường sau phản ứng nhẹ sau Bộ câu ... chủng vấn Biết biểu Liệt kê biểu phản ứng nặng phản ứng nặng xảy sau tiêm vắc xin Biết hậu nghiểm Liệt kê hậu trọng sức khỏe gây xảy trẻ có phản phản ứng nặng gây ứng nặng nên 2 3 Biết cần đưa trẻ ... QUAN ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG HÀ NỘI – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ SANTY PHANTHADALA THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VỀ THEO DÕI PHẢN ỨNG SAU TIÊM
Ngày tải lên: 11/07/2019, 15:02
BỘ MÔN GIS & TÀI NGUYÊN Thực hành: GIS đại cương (GIS Basics) KS Nguyễn Duy Liêm TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH
... Bài tập 4.1: Thực hành Dissolve, Clip, Buffer tập 4.2: Thực hành Union, Intersect, Erase, Symmetrical Difference Bài Copyright © 2015 | nguyenduyliem.gis@gmail.com GIS Đại cương Phân tích ... nguyenduyliem.gis@gmail.com GIS Đại cương TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH KHOA MƠI TRƯỜNG & TÀI NGUN BỘ MƠN GIS & TÀI NGUN Copyright © 2015 | nguyenduyliem@hcmuaf.edu.vn GIS Đại cương Nội dung Phân ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH KHOA MÔI TRƯỜNG & TÀI NGUYÊN BỘ MÔN GIS & TÀI NGUYÊN Thực hành: GIS đại cương (GIS Basics) KS Nguyễn Duy Liêm Điện thoại:
Ngày tải lên: 16/03/2022, 01:26
Giáo trình Thực hành Gis đại cương (Tập 1)
... TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG TP.HCM GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH GIS ĐẠI CƯƠNG Trình độ đại học (Tập 1) TP.Hồ Chí Minh, 2013 LỜI GIỚI THIỆU Bộ giáo trình Thực hành GIS đại cương gồm 360 ... để thực thực hành, Tập nhằm giúp sinh viên ngành Trắc địa Bản đồ trường ĐH TN&MT TP.HCM vận dụng kiến thức GIS học để giải toán ngành Trắc địa Bản đồ Tập sử dụng cho công tác giảng dạy thực hành ... Ngoại trừ tập bố cục thành chương tập cịn lại xếp thành thực hành để giải toán cụ thể khác theo định hướng chuyên ngành Cấu trúc đảm bảo tính logic hợp lý điều kiện giảng dạy đại học Đặc biệt, giáo
Ngày tải lên: 24/10/2022, 18:40
Giáo trình Thực hành Gis đại cương (Tập 1)
... TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG TP.HCM GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH GIS ĐẠI CƯƠNG Trình độ đại học (Tập 1) TP.Hồ Chí Minh, 2013 LỜI GIỚI THIỆU Bộ giáo trình Thực hành GIS đại cương gồm 360 ... để thực thực hành, Tập nhằm giúp sinh viên ngành Trắc địa Bản đồ trường ĐH TN&MT TP.HCM vận dụng kiến thức GIS học để giải toán ngành Trắc địa Bản đồ Tập sử dụng cho công tác giảng dạy thực hành ... Ngoại trừ tập bố cục thành chương tập cịn lại xếp thành thực hành để giải toán cụ thể khác theo định hướng chuyên ngành Cấu trúc đảm bảo tính logic hợp lý điều kiện giảng dạy đại học Đặc biệt, giáo
Ngày tải lên: 05/01/2023, 18:39
Nghiên cứu kiến thức, thái độ và thực hành về báo cáo phản ứng có hại của thuốc của cán bộ y tế tại bệnh viện đa khoa thành phố cần thơ
... VÀ THỰC HÀNH VỀ BÁO CÁO PHẢN ỨNG CÓ HẠI CỦA THUỐC CỦA CÁN BỘ Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA THÀNH PHỐ CẦN THƠ Lê Thanh Phong1, Phạm Thành Sl 2*, Nguyễn Hồng Yến2, Trần Yên Hảo2 Bệnh viện Đa khoa Thành ... tâm thực hành dược lâm sàng bệnh viện Vì hoạt động báo cáo ADR quan tâm theo dõi bệnh viện Tuy nhiên, số lượng ADR báo cáo ADR tự nguyện ghi nhận thấp thực tế thực hành dược lâm sàng, trước thực ... thức, thái độ thực hành hoạt động báo cáo phản ứng có hại thuốc (ADR): kết trả lời sau tính điểm đánh giá theo tiêu chí sau: tỉ lệ % người đạt yêu cầu điểm kiến thức, thái độ, thực hành ADR báo
Ngày tải lên: 14/03/2023, 23:54
Chuong 1 dai cuong phan ung huu co
... phản ứng hữu cơ Các tiểu phân trung gian trong phản ứng phản ứng Phân loại phản ứng hữu cơ Cơ chế phản ứng hữu cơ Trang 7HÓA HỌC HỮU CƠ > Hóa học của hợp chat chứa Carbon (C) > Là một ... Hoa Hoc Hóa Hữu Cơ 1 (TN501) HÓA HỮU CƠ † PGS.TS Bùi Thị Bửu Huê 8-2024 (Hoc ky | nam hoc 2024-2025) Trang 2Hóa Hữu cơ 1: Nội dung Akyl Halide: Phản ứng thé thân hạch và phản ứng tách ... 5Nucleophile Trường Đại học Cần Thơ Trang 6Trong chương này Giới thiệu vê các nhóm định chức hóa học Hiệu ứng điện tử trong hợp chất hữu cơ Hiệu ứng lập thể trong phản ứng hữu cơ Các tiểu
Ngày tải lên: 02/11/2024, 20:01
THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH BẬC PHẢN ỨNG
... BẬC PHẢN ỨNG Mục đích - Xác định bậc tổng phản ứng: Fe3+ + I- Fe2+ + ½ I2 Nguyên tắc - Xét phản ứng sau: Fe3+ + I- = Fe2+ + 1/2I2 Gọi CoFe3+ CoI- nồng độ ban đầu Fe3+ I- n1, n2: bậc phản ứng ... tổng cộng phản ứng: n = n1 + n2 = -24.529 + 0.8478 = -23.6812 (Dữ kiện lỗi, kết sai) Câu hỏi nâng cao Câu 1: Khái niệm bậc phản ứng? - Bậc phản ứng số mũ biểu thức biểu diễn vận tốc phản ứng theo ... lượng Xét phản ứng: H2 + Cl2 2HCl Vận tốc phản ứng có dạng: v = [H2].[Cl2] Bậc riêng H2 Cl2 là: n1 = n2 = Bậc chụng phản ứng là: n1 + n2 = + = Câu 2: Cách xác định bậc số vận tốc phản ứng? - Có
Ngày tải lên: 14/03/2018, 01:13
Các phản ứng oxi khóa khử thường gặp
... CHẤT OXI HÓA, CHẤT KHỬ THƯỜNG GẶP) Để viết được các phản ứng oxi hóa khử thì chúng ta cần biết một số chất oxi hóa và một số chất khử thường gặp. Chất oxi hóa sau khi bị khử thì tạo thành ... thành chất khử liên hợp (chất khử tương ứng); Cũng như chất khử sau khi bị oxi hóa thì tạo thành chất khử liên hợp (chất khử tương ứng). Ta phải biết các chất khử và chất oxi hóa tương ứng thì ... (II) oxit Cacbon (Chất oxi hóa) (Chất khử) MgO CO2 Khí cacbonic (Chất khử) +2 PbO + Sắt (II) oxit +2 (Chất oxi hóa) CO2 Cacbon đioxit +2 t0 Sắt từ oxit Cacbon oxit (Chất oxi hóa) (Chất khử)
Ngày tải lên: 13/06/2015, 14:32
Bài 20 bài thực hành số 1 phản ứng oxi hoá khử
... trị I SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ 1 Liên kết cộng hoá trị hình thành giữa các nguyên tử giống nhau Sự hình thành đơn chất 2 Liên kết giữa các nguyên tử khác nhau.Sự tạo thành hợp chất ... trị I SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ 1 Liên kết cộng hoá trị hình thành giữa các nguyên tử giống nhau Sự hình thành đơn chất 2 Liên kết giữa các nguyên tử khác nhau.Sự tạo thành hợp chất ... trị I SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ 1 Liên kết cộng hoá trị hình thành giữa các nguyên tử giống nhau Sự hình thành đơn chất 2 Liên kết giữa các nguyên tử khác nhau.Sự tạo thành hợp chất
Ngày tải lên: 06/12/2016, 12:29
Bài 20. Bài thực hành số 1. Phản ứng oxi hoá - khử
... BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 PHẢN ỨNG OXY HOÁ KHỬ I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : a-Biết được mục đích tiến hành , kỹ thuật thực hiện các phản ứng -Phản ứng giữa kim loại Zn với H 2 SO 4 loãng . -Phản ứng ... THÍ NGHIỆM TNo1 : Phản ứng kim loại dung dịch axit TNo2 : Phản ứng kim loại dung dịch muối TNo3 : Phản ứng oxi hóa – khử môi trường axit TNO1 : Phản ứng kim loại axit Hóa chất - Dung dịch ... Hs viết PTHH của phản ứng: +2 0 +2 0 CuSO 4 + Fe FeSO 4 + Cu Hoạt động 4: Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hoá - khử trong môi trường axit Cách tiến hành: Thực hiện phản ứng như hướng dẫn
Ngày tải lên: 18/09/2017, 13:12
Bài 20. Bài thực hành số 1. Phản ứng oxi hoá - khử
... số oxi hoá chất •Quá trình khử ( khử) trình thu electron hay trình làm giảm số oxi hoá chất Các phản ứng (1), (2), (3), (4), (5) phản ứng oxi hoá - khử Vậy phản ứng oxi hoá - khử? Phản ứng oxi ... hoá - khử? Phản ứng oxi hoá - khử : Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng hoá học, có chuyển electron chất hay phản ứng oxi hoá- khử phản ứng hoá học, có thay đổi số oxi hoá số nguyên tố BÀI TẬP CỦNG ... hoá học phản ứng oxi hoá khử: III) Ý nghĩa phản ứng oxi hoá khử thực tiễn I.Định nghĩa: Thí dụ 1: đốt cháy Mg không khí viết phương trình hoá học xảy - Xác định số oxi hoá nguyên tố phản ứng Thí
Ngày tải lên: 18/09/2017, 13:12
Bài 20. Bài thực hành số 1. Phản ứng oxi hoá - khử
... hoá học phản ứng oxi hoá khử: III) Ý nghĩa phản ứng oxi hoá khử thực tiễn I.Định nghĩa: Thí dụ 1: đốt cháy Mg không khí viết phương trình hoá học xảy - Xác định số oxi hoá nguyên tố phản ứng Thí ... phản ứng Thí dụ 2: Sự khử CuO H2 - Viết Phương trình phản ứng: -Xác định số oxi hoá nguyên tố trước sau phản ứng Thí Tiết 34 §. Bài20: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI ... 34 §. Bài20: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Biết được: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các TN - Phản ứng giữa kim loại
Ngày tải lên: 18/09/2017, 13:13
Xây dựng hệ thống bài tập chương “phản ứng oxi hoá khử hoá học và dòng điện” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học
... bậc đại học 15 1.7.1 Dạng 1: Bài tập phản ứng oxi hóa - khử 15 1.7.2 Dạng 2: Bài tập cặp oxi hóa - khử Thế oxi hóa - khử chiều phản ứng oxi hóa - khử 15 1.7.3 Dạng 3: Bài ... oxi hóa; Al: chất khử b) NO3- :chất oxi hóa; FeCuS2: chất khử c) Cu(NH3 )2+ : chất oxi hóa CN-: chất khử d) IO3- :chất oxi hóa; I- : chất khử Câu 10 Dạng tổng quát bán phản ứng cặp oxi hóa - khử ... tập phản ứng oxi hóa - khử Câu 16 D Câu 17 D Câu 18 NO2 ; Fe2+ ; SO2 Câu 19 (1), (2), (6) Câu 23 Phản ứng oxi hóa – khử Phản ứng axit – bazơ - Chuyển dịch electron - Chuyển dịch proton - Phản ứng
Ngày tải lên: 17/08/2018, 09:42
Phương pháp cân bằng phản ứng oxi hóa khử
... bằng phản ứng oxi hóa khử. Tại sao gọi phản ứng cho điện tử cũng là phản ứng oxi hóa? Tại sao gọi phản ứng nhận điện tử là phản ứng khử? Tại sao nói nhận diện chất oxi hóa, chất khử ... nội phân tử là phản ứng như thế nào? Cho hai thí dụ minh họa. Thế nào là phản ứng tự oxi hóa khử? Cho hai thí dụ. Phân biệt phản ứng tự oxi hóa khử với phản ứng oxi hóa khử nội phân tử. ... số oxi hóa thay đổi (ion hay phân tử nào chứa ngun tố có số oxi hóa khơng thay đổi thì bỏ đi). + Viết các phản ứng cho, phản ứng nhận điện tử (chính là các phản ứng oxi hóa, phản ứng khử) ....
Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:17
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: