thực hành địa lý 9 bài 16

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:49

... pháp trong chính sách dân số. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Phân tích và so sánh hai tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 Đặc điểm Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 Hình dạng - Đáy mở rộng - Thân ... thủy sản lớn (hàng trăm nghìn ha). 122 ĐỊA LÍ 9 Bài 5 PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được ... đúng. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH Bài tập 1. Vẽ biểu đồ tròn, nhận xét a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu Loại cây Cơ cấu diện tích gieo trồng (%) Góc ở tâm trên biểu đồ tròn (độ) Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Năm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

... TRƯỜNG THCS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 9 …. BÁO CÁO THỰC HÀNH Bài 15: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN 1. Trả lời câu hỏi a) Công ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nhóm: . . . . . Thứ . . . . . , ngày . . . . . tháng 9 năm 201 . . . http://violet.vn/tubinhtan/ ...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 04:00

... nghiêng Tiết 20 Tiết 20 – – Bài 16 Bài 16 : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN 2) Bài tập 2: Hình: 44 * Nhóm: ... A1 Tiết 20 Tiết 20 – – Bài 16 Bài 16 : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN Hình: 44 2) Bài tập 2: a) Hãy xác định ... bao nhiêu? Hình: 44 2) Bài tập 2: Tiết 20 Tiết 20 – – Bài 16 Bài 16 : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC : THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN c)...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:26

Ngày tải lên: 30/10/2014, 23:28

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:49

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:51

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:51

... nước ta. Năm 198 0 198 5 198 8 199 0 199 5 199 7 2000 Dân số (nghìn người) 53.772 59. 872 63.727 66.107 71 .99 6 74.307 77.686 Sản lượng lương thực (nghìn tấn) 14.406 18.200 19. 583 21.4 89 27.571 31.584 ... trong sn xut lỳa. Bài 36: Tỡnh hỡnh sn xut thu sn nước ta. Đơn vị: nghìn tấn Sản lượng thuỷ sản 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 -Đánh bắt -Nuơi trồng 728.5 162 .5 843.1 172 .9 1120 .9 344.1 1278.0 423.0 1357.0 425.0 166 0.0 5 89. 0 a) ... Xuất khẩu Nhập khẩu. 199 4 4.054,3 5.825,8 199 6 7.255 ,9 11.143,6 199 7 9. 185,0 11. 592 ,3 199 8 9. 360,3 11. 499 ,6 2000 14.308,0 15.200,0 2005 32.441 ,9 36 .97 8,0 a. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... Phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lí ” Nội dung đề tài này gồm có 3 phần : I / Các dạng bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... gieo trồng các loại cây, thời kì 199 0 - 2002 4 ĐỊA LÍ 9 Bài 5 PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu ... pháp trong chính sách dân số. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Phân tích và so sánh hai tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 Đặc điểm Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 Hình dạng - Đáy mở rộng - Thân ... tích cây thực phẩm tăng khá từ 1366,1  2173,8 nghìn ha, tăng 1 59 % + Diện tích cây công nghiệp tăng nhanh nhất từ1 199 ,32337,3 nghìn ha, tăng 195 % - Về tỉ trọng + Năm 199 0: Cây lương thực chiếm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

... cặp HS làm các bài tập của bài 18- Tập bản đồ bài tập và bài thực hành, sau đó trình bày kết quả theo từng bài tập và đánh giá kết quả bài thực hành. Gợi ý: GV đánh giá bài thực hành trớc lớp ... giá bài thực hành trớc lớp hoặc HS chấm bài của nhau. rừng hỗn giao (phong và thông) IV. Hoạt động nối tiếp HS làm bài tập của bài 18- câu hỏi va bài tập Địa lí 7. Rút kinh nghiệm: Chấm vở học ... rộng. Bớc 3: HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung góp ý kiến- kết luận. Bớc 4: Liên hệ kết quả bài 1 xem có kiểu rừng nào tơng ứng với biểu đồ nhiệt ma (A,B,C) không? - HS xếp các ảnh vào vị...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

... Huế, năm 199 3, là di sản văn hóa thế giới theo tiêu chuẩn C (III) (IV).  Phố Cổ Hội An, năm 199 9, là di sản văn hóa thế giới theo tiêu chuẩn C (II) (V).  Thánh địa Mỹ Sơn, năm 199 9, là di sản ... khô tập trung thành cụm với cấu tạo theo tầng lớp và liên hoàn do dấu vết thời kỳ biển tiến, biển thoái nên nước xâm thực, liên Cảnh trong các hang khô 8 BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ  A.VIỆT NAM I- ... đổi địa chất tạo thành. Các nhà địa chất khẳng định khu Tràng An xưa là một vùng biển cổ, qua quá trình vận động địa chất mà kiến tạo nên. Những khe nứt sinh ra do sự vận động đó dần dần hình thành các...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

... về các thành tựu trong sản xuất công nghiệp - Bảng số liệu SGK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định: 9A 1 ……………………… 9A 4 9A 2 ……………………… 9A 5 …………………………. 9A 3 ……………………… 9A 6 …………………………. ... ngư nghiệp tạo cơ sở cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm, cho HS nêu VD cụ thể. 5. Hướng dẫn bài về nhà: Chuẩn bị bài sau: Bài 12 6. Rút kinh nghiệm: tài nguyên khoáng ... 6 Tiết ppct: 11 Ngày soạn: 12 tháng 9 năm 2008 Ngày dạy: tháng 9 năm 2008 BÀI 11 : CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : - HS phải...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... ý nghóa vị trí địa lí của Tây Nguyên ? địa lí của Tây Nguyên ? Vị trí này có gì đặc biệt Vị trí này có gì đặc biệt so với các vùng khác? so với các vùng khác? I. Vị trí địa lí và giới hạn ... Đua voi vào các ngày lễ lớn Sắc hoa Đà Lạt Nhà Rông Tây Nguyeân Giáo viên thực hiện: Giáo viên thực hiện: TRẦN THỊ LÂM TRẦN THỊ LÂM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK PHÒNG GIÁO DỤC ... Bắc vào Nam có những cao nguyên vào Nam có những cao nguyên nào? Nguồn gốc hình thành? nào? Nguồn gốc hình thành? - Từ Bắc vào Nam có 6 cao nguyên - Từ Bắc vào Nam có 6 cao nguyên ba dan xếp...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 07:10