thực hành đánh giá thức ăn vật nuôi

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:58

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:08

Ngày tải lên: 28/04/2017, 15:57

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:55

Ngày tải lên: 20/06/2014, 05:20

Ngày tải lên: 15/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 24/10/2014, 11:00

Ngày tải lên: 25/04/2015, 07:00

Ngày tải lên: 07/05/2015, 21:00

Ngày tải lên: 19/05/2015, 01:00

Ngày tải lên: 05/06/2015, 16:00

Ngày tải lên: 25/08/2017, 09:34

... HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG CÂY TRỒNG Trường THCS Hùng Vương Trường THCS Hùng Vương Lớp 9 Lớp 9 1 1 Tổ 3 thực hiện Tổ 3 thực hiện Bò ... ôn đới) nhưng đã được lai tạo thành những dòng nuôi được ở thành những dòng nuôi được ở miền nhiệt đới. miền nhiệt đới.  Khả năng sản xuất sữa rất cao Khả năng sản xuất sữa rất cao (khoảng ... thế về năng suất Có ưu thế về năng suất và trọng lượng, sức sinh và trọng lượng, sức sinh sản cao lại phù hợp với sản cao lại phù hợp với điều kiện chăn nuôi của điều kiện chăn nuôi của...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... Phương thức truyền lây: - Bệnh lây qua đường tiêu hóa, đường hô hấp và sinh dục là đường xâm nhập phụ. Sự truyền bệnh trực tiếp do nuôi nhốt chung, chăn thả chung… hoặc lây gián tiếp qua thức ăn, ... LỢN LỢN 1. Nguyên nhân 1. Nguyên nhân : : Do heo ăn phải trứng giun sán ở phân, nước uống, thức ăn bị nhiễm (rau, các nguyên liệu, các thức ăn thừa…) 2. Triệu chứng: 2. Triệu chứng: - Tùy theo ... từ đàn này qua đàn khác do tiếp xúc hoặc do không khí, thức ăn, nước uống, dụng cụ chăn nuôi, người chăn nuôi mang mầm bệnh… - Bệnh phát triển mạnh khi điều kiện ngoại cảnh bất lợi, nhiễm ghép...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... kê: Thực nghiệm đánh giá Giáo án thực nghiệm dùng phương tiện trực quan 3.1 Mục đích nội dung và phương pháp thực nghiệm. 3.1.1 Mục đích thực nghiệm. + Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra, đánh giá ... Phương pháp thực nghiệm. Quá trình thực nghiệm được tiến hành theo trình tự: thăm dò, điều tra đầu vào (trình độ của học sinh, cơ sở vật chất, . . ); tiến hành thực nghiệm; kiểm tra đánh giá kết ... sử dụng được trực quan. 3.3.2 Phân tích - đánh giá kết quả thực nghiệm 3.3.2.1 Bài kiểm tra a. Mục đích: Để đánh giá thực nghiệm tiết dạy, em đã cùng giáo viên cộng tác cho học sinh làm một bài...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

... -Kh năng tích lũy m ả ỡ -Kh năng tích lũy m ả ỡ s m.ớ s m.ớ -D nuôi , ăn t p.ễ ạ -D nuôi , ăn t p.ễ ạ -Kh năng kháng b nh và ả ệ -Kh năng kháng b nh và ả ệ kh năng sinh s n ả ả kh năng ... u ki n chăn nuôi ợ ớ ề ệ -Phù h p v i đi u ki n chăn nuôi ợ ớ ề ệ ch a đ m b o th ng xuyên v ư ả ả ườ ề ch a đ m b o th ng xuyên v ư ả ả ườ ề th c ăn xanh và h n ch ngu n ứ ạ ế ồ th c ăn xanh ... ầ L n nuôi th t 6 - 8 tháng, đ t 85 - ợ ị ạ L n nuôi th t 6 - 8 tháng, đ t 85 - ợ ị ạ 100 kg, ch t l ng th t cao.ấ ượ ị 100 kg, ch t l ng th t cao.ấ ượ ị -Kh năng kháng b nh ả ệ -Kh năng kháng...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 20:11