thực đơn ăn chay đầy đủ dinh dưỡng

Ngày tải lên: 10/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 18/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 15:20

... thể cho cháu ăn sữa chua, váng, sữa, caramen thay sữa nước cũng được Chế độ đủ dinh dưỡng cho bé 7 tháng tuổi Ngày cháu ăn 3 bữa, mỗi bữa nửa chén (có pha thêm sữa). Bé ăn 2 cái phô-mai ... được bú sữa mẹ nhiều, khi đủ sữa mẹ thì không cần phải ăn sữa bình làm gì, mà chỉ cần bú mẹ và ăn bột là được. Chỉ khi nào chị không thấy cháu tăng cân nữa thì mới cần ăn them sữa ngoài, chị ... Bé ăn 2 cái phô-mai mỗi ngày, ngoài ra còn bú mẹ. Vậy bé đã đủ dinh dưỡng chưa? Bé nhà tôi 7 tháng tuổi, nặng 9 kg. Ngày cháu ăn 3 bữa, ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 15:40

... WHO, cùng với các cơ quan quốc tế và các cơ quan hoạt động trong lĩnh vực an toàn đường bộ sẽ thực hiện một chiến dịch truyền thông nhằm nâng cao nhận thức của người lớn và các bậc cha mẹ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 15:47

... Mỡ làm tăng vị thơm của thức ăn và cảm giác no. + Ðánh giá giá trị dinh dưỡng của lipit trong thức ăn Có nhiều loại mỡ và giá trị dinh dưỡng của chúng rất khác nhau. Giá trị dinh dưỡng của ... năng lượng cơ thể, năng lượng đưa vào tương ứng với năng lượng tiêu hao, cân nặng duy trì ổn định. Giá trị dinh dưỡng của protit thức ăn quyết định ở hàm lượng, thành phần thức ăn và khả năng ... của thức ăn Sau khi ăn nhiệt lượng toả ra ngoài tăng hơn trước lúc ăn, bởi vì khi ăn xuất hiện hiện tượng làm tăng trao đổi chất bên ngoài, gọi là tác dụng động lực đặc hiệu của thức ăn. Hiện...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:16

... bạn đã thực hiện tốt việc nêu trên. 8’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm về lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ. Cách ... ăn đồ uống của gia đình mình. 3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Dặn học sinh nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa quả. - Nhận xét giờ học. sạch. - Học sinh trả lời. - Học sinh trình bày trước ... thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ. Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi. + Bước 2: Học sinh bắt đầu chơi. + Bước 3: Từng học sinh nêu trước lớp thức ăn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... quan trọng cải thiện căn bản cuộc sống từ ăn sống  ăn chín. + Làm ra lửa + Cùng nhau lao động tìm kiếm thức ăn. Chủ yếu là hái lượm và săn bắt thú. + Tìm kiếm thức ăn, săn bắt - hái lượm. + ... Từ chỗ hái lượm, săn bắn ⇒ trồng trọt và chăn nuôi (người ta trồng một số cây lương thực và thực phẩm như lúa, bầu, bí Đi săn bắn được thú nhỏ người ta giữ lại nuôi và thuần dưỡng thành gia súc nhỏ ... diện tích mở rộng, công trình thủy lợi lớn ra đời, tổng sản lượng + Năng suất và tổng sản lượng nông nghiệp tăng. năng suất tăng. - GV hỏi: Từ biến đổi về kinh tế, có tác dụng đến xã hội ra sao?...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... thành loại số (số nguyên, số thực, …) và phi số (văn bản, hình ảnh, …). • Một số dạng TT phi số: – Dạng văn bản: báo chí, sách, vở … – Dạng hình ảnh: bức tranh vẽ, ảnh chụp, băng hình, … – Dạng âm thanh: ... sắp đến…. Hoạt động 2: Giới thiệu đơn vị đo thông tin 20 II. Đơn vị đo thông tin: • Đơn vị cơ bản để đo lượng thông tin là bit (viết tắt của Binary Digital). Đó là lượng TT vừa đủ để xác định chắc chắn ... các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính. – Hiểu đơn vị đo thông tin là bit và các bội của bit Kĩ năng: – Bước đầu mã hoá được thông tin đơn giản thành dãy bit. – Học sinh hình dung rõ hơn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... home. 19./ 20. Chidren enjoy to read picture books. 20./ Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 33 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 5. Homework: (3 ) - S2: Great . ... ->intention I. Put the sentences in the correct order Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 14 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 short sentences. 2. Pre - writing ... something called wisdom. The tiger wanted to see it, but I Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 41 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 B. Language content: - Vocabulary:...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... nh thế nào? Hay nói một cách cụ thể thì hàm số tăng, giảm trên những khoảng nào? * Dựa vào tính tăng giảm của hàm số y = sinx ],[ x . HÃy lập bảng biến thiên của ... số tăng. * ), 2 ( x : hàm số giảm c.Sự biến thiên và đồ thị hàm số y=sinx. Xét hàm số y=sinx ],[ x * Hàm số y = sinx giảm trên khoảng (- 2 ; ) ( ); 2 . * Hàm số y = sinx tăng lên ... trên trục sin để khảo sát sự biến thiên , rồi thể hiện sự biến thiên đó trên đồ thị 2. Về kỹ năng : Giúp học sinh ã Biết xét sự biến thiên , vẽ đồ thị hàm số y = sinx 3. Về t duy Thái độ : ã...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/08/2013, 12:46

... khó. 2. Kĩ năng: - Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc thể hiện sự thán phục, kính trong ơng Đỗ Đình Thiện. 3. Thái độ: - Nắm được nội dung chính của bài văn biểu dương một cơng văn u nước, một ... chảy tồn bài, đọc đúng các từ ngữ khó. - Nắm được nơi dung, ý nghĩa của bài văn. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, khi dồn dập, náo nức khi khoan thai thể hiện ... câu hỏi trong SGK. - u cầu cả lớp đọc thầm bài văn, trả lời câu hỏi:  Bài văn có những nhận vật nào?  Hộp thư mật để làm gì? - Học sinh đọc đoạn văn từ: “Người đặt hộp thư … chỗ cũ”, sau đó trả...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:10

... vocabulary(12’) 1. unselfishness (n) -> (example) 2. constancy (n.) -> (translation): su kien dinh 3. be loyal to = be faithful to 4. sympathy (n.) -> (definition): the feeling of being...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... gì? Dạng thiếu thực ra là dạng đủ thu gọn với <việc 2> là rỗng. Yêu cầu học sinh dựa vào sơ đồ minh hoạ trong SGK, vẽ sơ đồ thực hiện của lệnh rẽ nhánh dạng khuyết và dạng đủ cho VD 1 và ... nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) . - Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản. - Viết đợc các lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, rẽ nhánh dạng đầy đủ và áp dụng để thể hiện ... phơng trình có nghiệm thực. - Sơ đồ: SGK ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh: là một điều khiển chọn thực hiện hay không thực hiện công việc phù hợp một điều kiện đang xảy ra. Thực chất là dạy máy...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10

... bài văn kể chuyện. HĐ 3 Làm câu 1 Khoảng 6’-7’ Phần nhận xét:(2 câu) -Cho HS đọc đoạn văn + yêu cầu của câu 1. -GV giao việc:BT cho đoạn văn trích trong truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn ... lương ăn của bọn nhện chưa trả được thì đã chết.Nhà Trò ốm yếu kiếm không đủ ăn, không trả được nợ.Bọn nhện đã đánh Nhà Trò,lần này,chúng định chặn đường bắt,vặt chân,vặt cánh ,ăn thịt ... ĐÍCH, YÊU CẦU 1- Hiểu được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được văn kể chuyện với những loại văn khác. 2- Bước đàu biết xây dựng một bài văn kể chuyện. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10