thể hiện qua góc nhìn của nhân vật khác
Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động hỏi của nhân vật nữ trong truyện ngắn sau 1975 trên cứ liệu lời thoại nhân vật trong truyện ngắn sau 1975
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:48
... lực…và thể khác cộng đồng người Theo Nguyễn Đức Dân (1998), quan hệ cá nhân xem xét góc độ: - Quan hệ ngang (quan hệ thân - sơ) - Quan hệ dọc (quan hệ vị thế) a Quan hệ ngang (quan hệ thân sơ) Quan ... nhân vật phạm vi đề tài khác thấy rõ đặc trưng vai xã hội, cách sử dụng từ xưng hô chiến lược giao tiếp nhân vật nữ thể qua hành động hỏi truyện ngắn sau 1975 2.3 VAI XÃ HỘI CỦA NHÂN VẬT NỮ THỂ ... 1.1.2.1 Nhân vật đặc điểm nhân vật nữ giao tiếp a Khái niệm nhân vật Theo Từ điển thuật ngữ văn học, nhân vật tác phẩm văn học “con người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học” [14, tr.198] Nhân vật với...
- 117
- 1.2K
- 7
THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Ở VIỆT NAM THẾ KỶ XX QUA GÓC NHÌN CỦA MỘT NGƯỜI NGHIÊN CỨU potx
Ngày tải lên :
07/07/2014, 21:21
... sách Phê bình văn học thể kỉ XX, thi pháp học hiểu hướng nghiên cứu trường phái Phê bình văn học Đức(văn hiến học Roman), Phê bình ý thức chủ thể, Phê bình ý tượng khách thể, Phê bình phân tâm ... học quan trọng, làm tảng để nghiên cứu văn thơ chữ Hán Việt Nam so với văn thơ chữ Hán người Trung Quốc Có thể nói nhà ngữ học có cách vào thi pháp học cách khoa học, coi trọng tính khách quan ... phân biệt với thực tại, quan niệm nghệ thuật, hình thức nhân vật, không gian, thời gian, kiểu kiện cuối cấu trúc văn với hình thức ngơn từ Hình thức ngơn từ mang tồn nhìn nhà văn phương diện...
- 14
- 716
- 1
Phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật được thể hiện qua ngôn ngữ đối thoại nhằm khắc hoạ tính cách nhân vật Thuý Kiều, Hoạn Thư trong đoạn trích “Thuý Kiều báo ân, báo oán” (Trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du)
Ngày tải lên :
05/10/2015, 23:07
... “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác Quan Âm không bắt giữ nàng bỏ trốn khỏi ... “đã lòng tri nên” Hoạn Thư biết lỗi, xin tha Kiều cư xử theo quan điểm triết lý dân gian “đánh người chạy không đánh người chạy lại”! Qua cách lí lẽ để gỡ tội, thấy Hoạn Thư “sâu sắc nước đời” ... Kiều báo ân, báo oán” lần làm ngời lên lòng vị tha, nhân hậu người gái họ Vương Từ thân phận người bị áp bức, đau khổ, Thuý kiều trở thành vị quan cầm cán cân cơng lý Đoạn trích phản ánh khát vọng,...
- 2
- 753
- 0
Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
23/12/2013, 17:04
... vị trí vật rắn chuyển động quay quanh trục quay cố định - Viết biểu thức gia tốc góc nêu đơn vị đo gia tốc góc - Nêu mơ men qn tính gì? -Viết phương trình chuyển động quay _của vật rắn quanh trục ... khách quan khoa học Thơng qua việc thảo luận, trao đổi bảo vệ ý kiến trước lớp, kiến thức chủ quan người học tăng tính khách quan dần hồn thiện Theo quan điểm kiến tạo, vai trò trung tâm HS thể ... Nhưng phương pháp có chi tiết khác như: Quan tâm đến loại quan niệm có sẵn HS (Quan niệm có sẵn HS có nhiều loại: quan niệm sai, quan niệm đúng…); Thách thức trực tiếp quan niệm có sẵn HS hay để...
- 81
- 717
- 3
Phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật được thể hiện qua ngôn ngữ đối thoại nhằm khắc hoạ tính cách nhân vật Thuý Kiều, Hoạn Thư trong đoạn trích “Thuý Kiều báo ân, báo oán” (Trích trong Tru - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác Quan Âm không bắt giữ nàng bỏ trốn khỏi ... lý nghĩa theo quan điểm quần chúng nhân dân: người bị áp bức, đau khổ vùng lên đòi cơng cho họ – “ở hiến gặp lành, ác gặp ác” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: ... Kiều báo ân, báo oán” lần làm ngời lên lòng vị tha, nhân hậu người gái họ Vương Từ thân phận người bị áp bức, đau khổ, Thuý kiều trở thành vị quan tồ cầm cán cân cơng lý Đoạn trích phản ánh khát...
- 2
- 3.2K
- 12
Khoá luận tốt nghiệp Văn học Truyện ngắn của Thế Lữ qua góc nhìn thi pháp
Ngày tải lên :
04/04/2015, 15:27
... thuẫn nội tâm nhân vật, mâu thuẫn nhân vật với nhân vật kia, tuyến nhân vật với nhân vật khác Cho nên nhân vật gắn liền với cốt truyện Nhờ miêu tả qua xung đột, mâu thuẫn, nên khác với hình tượng ... kiểu nhân vật chính, Thế Lữ tạo cho nhũng thành cơng tái tạo nhân vật Khả sáng tạo đa dạng giúp ông tạo nên lớp nhân vật nhân vật Thổ Mán, nhân vật hư ảo ông tạo điểm nhấn người mở lớp nhân vật ... giả vào môi trường khác đời sống Nhân vật văn học thể quan niệm nghệ thuật lý tưởng thẩm mỹ nhà văn người Vì nhân vật gắn chặt với chủ đề tác phẩm Nhân vật văn học miêu tả qua biến cố, xung đột,...
- 93
- 1K
- 3
Phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật được thể hiện qua ngôn ngữ đối thoại nhằm khắc hoạ tính cách nhân vật Thuý Kiều, Hoạn Thư trong đoạn trích “Thuý Kiều báo ân, báo oán” (Trích trong Tru
Ngày tải lên :
15/10/2015, 15:07
... “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác Quan Âm không bắt giữ nàng bỏ trốn khỏi ... lòng tri q nên” Hoạn Thư biết lỗi, xin tha Kiều cư xử theo quan điểm triết lý dân gian “đánh người chạy không đánh người chạy lại”! Qua cách lí lẽ để gỡ tội, thấy Hoạn Thư “sâu sắc nước đời” ... Kiều báo ân, báo oán” lần làm ngời lên lòng vị tha, nhân hậu người gái họ Vương Từ thân phận người bị áp bức, đau khổ, Thuý kiều trở thành vị quan tồ cầm cán cân cơng lý Đoạn trích phản ánh khát...
- 2
- 482
- 0
Thành ngữ tiếng anh và thành ngữ tiếng việt có yếu tố chỉ bộ phận cơ thể người dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên :
26/02/2016, 17:05
... ý niệm vật thể bao hàm miền ý niệm vật chất vật thể cấu tạo từ vật chất Nó bao hàm miền ý niệm hình dạng tất vật thể có hình dáng định Nó bao hàm miền ý niệm vị trí hai vật thể khơng thể nằm ... Ví dụ nhìn thấy mèo tam thể thường tri nhận mèo khơng phải mèo tam thể Chỉ ta cần phân biệt mèo với mèo khác mèo đen chẳng hạn dùng đến ý niệm “mèo tam thể Việc có nguyên nhân phạm trù có quan ... miền ý niệm có liên quan đến thể sống thể sống lại cho trạng thái thể Hai từ phận ẩn dụ khác “Tình yêu sống” Ta thấy điều qua ví dụ sau: - Tính ích kỉ giết chết tình u - Sau nhân, tình u họ lại...
- 265
- 2.8K
- 43
Tài liệu VẺ ĐẸP CỦA SÔNG HƯƠNG QUA GÓC NHÌN CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG pdf
Ngày tải lên :
24/02/2014, 12:20
... cũ mà không thành phố đại nhìn thấy được” Nhà văn q điệu chảy lững lờ sơng Hương qua thành Huế Ơng cho “Đây điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế, cảm nhận thị giác qua trăm nghìn ánh hoa đăng ... lòng.” Có thể nói Hồng Phủ Ngọc Tường nhà văn hố Huế, ơng khơng nhìn sơng Hương trơi tại, mang phù sa nguồn nước trao tặng vô tư cho cánh đồng Châu Hoà, cho sống người dân xứ Huế; mà ơng nhìn sơng ... Hương uốn cánh cung nhẹ sang cồn Hến tiếng “vâng” khơng nói tình u Đơi mắt sâu sắc nhà văn nhìn mối quan hệ biện chứng dòng sơng Hương mềm mại với người xứ Huế Sông Hương dịu dàng, dun dáng góp...
- 6
- 1.8K
- 10
VẺ ĐẸP CỦA SÔNG HƯƠNG QUA GÓC NHÌN CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG doc
Ngày tải lên :
15/03/2014, 17:20
... nguồn từ rừng già, cường tráng mãnh liệt vượt qua cánh rừng Trường Sơn, uốn lượn quanh co qua miền Châu Hoá, theo hướng Nam Bắc qua điện Hòn Chén vòng qua đất bãi Nguyệt Biều ôm lấy chân đồi Thiên ... "trời chiều bảng lảng bóng hồng hơn"; nhìn lạc quan, nhìn "phục sinh" Tố Hữu, "sơng Hương thực Kiều, Kiều"… Bút ký tiếng nói "cái tơi" chủ thể nên "cái tơi" thể đậm nét viết dễ vào lòng người nhiêu ... tránh điều nhờ ơng ln nhìn nhìn người mà cụ thể cô gái đẹp mối liên hệ tự nhiên có sở Nơi thượng nguồn, sông Hương "một cô gái Di-gan phóng khống man dại" Di-gan có tên gọi khác Bơ-hê-miêng tộc...
- 13
- 4.8K
- 39
ĐỀ 2: VẺ ĐẸP CỦA SÔNG HƯƠNG QUA GÓC NHÌN CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... cũ mà khơng thành phố đại nhìn thấy được” Nhà văn quý điệu chảy lững lờ sơng Hương qua thành Huế Ơng cho “Đây điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế, cảm nhận thị giác qua trăm nghìn ánh hoa đăng ... lòng.” Có thể nói Hồng Phủ Ngọc Tường nhà văn hố Huế, ông không nhìn sông Hương trôi tại, mang phù sa nguồn nước trao tặng vô tư cho cánh đồng Châu Hồ, cho sống người dân xứ Huế; mà ơng nhìn sơng ... Hương uốn cánh cung nhẹ sang cồn Hến tiếng “vâng” khơng nói tình u Đơi mắt sâu sắc nhà văn nhìn mối quan hệ biện chứng dòng sơng Hương mềm mại với người xứ Huế Sông Hương dịu dàng, dun dáng góp...
- 7
- 779
- 3
Từ Kỹ thuật & Ma thuật đến Nghệ thuật & tác lực qua góc nhìn của Alfred Gell pot
Ngày tải lên :
28/06/2014, 20:20
... biểu tượng dù diễn ngôn nhà khoa học hay nhìn qua vai” chủ thể (như Geertz thực hiện) , chí triệt để tôn trọng chủ thể (thông qua vấn trực tiếp hay quan sát tham dự) dẫn dắt lạc vào “rừng biểu ... nhiều quan tâm giới nhân học nói riêng nhà nghiên cứu nghệ thuật nói chung Vậy nhân học nghệ thuật gì? Gell định nghĩa: Nhân học nghệ thuật nghiên cứu mang tính lý thuyết mối quan hệ xã hội diễn quanh ... mẫu (prototype) Tất mối quan hệ xã hội diễn quanh vật/ chủ thể (objects) Xuyên suốt lý thuyết nhân học nghệ thuật đề cập Nghệ thuật & tác lực hai thuật ngữ báo (index) quan hệ nghệ thuật (art...
- 10
- 363
- 0
Học thêm qua góc nhìn của học sinh docx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 06:21
... giải trí hạn chế Giữa cấp học có khác biệt thời gian học thêm Cụ thể cấp THCS, HS học thêm 3,9 ngày/tuần, HS cấp THPT học đến 4,4 ngày/tuần Kết học tập có mối tương quan thuận với số buổi học thêm, ... tương lai, 2,4% khơng thi ĐH, số lại dự Tuy nhiên, xem xét ý định HS THCS HS THPT, thấy có khác biệt đáng quan tâm: 68,9% HS THCS cho biết thi ĐH (so với 90,6% HS THPT) 31,1% lại cho biết khơng ... dạy, 39,6% HS cho biết học thêm với thầy cô dạy trường mà HS theo học khóa, học với thầy trường khác thầy cô trung tâm dạy thêm (35,0% 29,2%) Đáng lưu ý: HS thuộc gia đình khó khăn có xu hướng...
- 5
- 195
- 0
QUAN ĐIỂM VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC THỂ HIỆN QUYỀN LÀM CHỦ CỦA NHÂN DÂN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pot
Ngày tải lên :
08/08/2014, 05:21
... chủ nhân dân hay nhân dân làm chủ đợc quy định Điều Hiến pháp năm 1959 : Tất quan nhà nớc phải dựa vào nhân dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm soát nhân dân Tất nhân ... đoàn thể từ TW đến xã nhân dân tổ chức ra, quyền hạn, lực lợng thuộc nhân dân 1.1 Nhân dân chủ Nhà nớc (Nhà nớc dân): Nhân dân lao động chủ nhà nớc mình: Quyền lực nhà nớc dân, thuộc nhân dân, nhân ... chủ nhân dân đặc trng bật quyền nhà nớc kiểu Trong nớc ta, nhân dân ngời nắm giữ quyền lực, quan nhà nớc nhân dân tổ chức ra, nhân viên nhà nớc ngời đợc uỷ quyền, thực ý chí, nguyện vọng nhân...
- 10
- 820
- 11
vận dụng kiến thức liên môn giải quyét tình huống tạo ra dụng cụ đo góc nhìn của các vật
Ngày tải lên :
19/07/2015, 10:11
... để đo góc nhìn vật Thuyết minh tiến trình giải tình Sau hình vẽ thiết kế sản phẩm đo góc nhìn vật Ý nghĩa việc giải tình a) Đo góc nhìn lớp học Đo góc nhìn từ bàn lớp học để từ tính vị trí nhìn ... bảng cho góc nhìn học sinh Bảng đạt giá trị lớn nhất? a) Đo vị trí góc nhìn bàn học chỗ em ngồi (gồm góc nhìn chiều ngang góc nhìn chiều rộng) b) Em tìm vị trí lớp học có cách nhìn, góc nhìn thuận ... xem, góc gọi góc nhìn Nếu bạn nhìn tranh tường, bạn nên dứng cách bao xa để có góc nhìn lớn Nếu tranh treo tầm mắt, sau số sau cho thấy góc nhìn rát nhỏ bạn đứng q gần xa Ngồi lớp học vậy, để nhìn...
- 9
- 183
- 1
Kể sáng tạo truyện dân gian campuchiathỏ thấy kiện qua lời kể của nhân vật rốcsay
Ngày tải lên :
23/09/2015, 13:32
... nóng ruột giục Thỏ đủng đỉnh lền đường đến cửa quan Trơng thấy chứng tơi, quan qt mắng nói đến muộn nên khơng xử cả, Thỏ điềm tĩnh nói: - Thưa quan, chúng tơi đến từ sớm dọc đuừng thấy bầy cá ... lên hái ăn thật vui Chúng tơi mải nhìn lạ nên đến muộn Quan đập bàn rầm lên: - Nói láo, tụi mày dám nới câu ngược đời trước mặt tao à? Thỏ thủng thẳng: - Thưa quan, mà Hươu vốn chạy mặt đất lại ... Khi qua bãi cỏ, Thỏ trắng muốt giương cặp mắt ngây thơ nhìn tơi chăm chắm Dường hiểu nỗi buồn bực; lòng tơi, chạy theo hỏi lí...
- 2
- 570
- 0