... GIÁO ÁN LỚP Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 27 THỂDỤC – BÀI : 54 ÔN BÀI THỂDỤC VỚI HOA HOẶC CỜ – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH –HOÀNG YẾN” I MỤC TIÊU: - Ôân thểdục phát triển chung với hoa: Y/c thuộc thực ... VĨNH PHƯỚC - GIÁO ÁN LỚP Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 27 THỂDỤC - BÀI : 53 ÔN BÀI THỂDỤC VÀ PHÁT TRIỂN CHUNG Thứ I MỤC TIÊU: - Ôn thểdục phát triển chung động tác với hoa ,học sinh thuộc biết ... chơi : "Làm theo hiệu lệnh" • Phần Kiểm tra cũ :n thểdục 2' 4-8học sinh Bài : - Ôn thểdục phát triển chung với hoa 12-14' - Cả lớp ôn thểdục động tác 2-3 lần 4hàng ngang (tập liên hoàn 2x8...
... - 50 B Phần ThểDục động tác - GV nhận xét cho điểm 34 24 + Luyện tập TD liên hoàn cho nam TDNĐ cho nữ - GV nêu tập Chia nhóm nam riêng, nữ riêng: Nhóm nam : luyện tập nội dung thểdục liên hoàn ... x x x x x Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Chạy liên tục cự li 400 1500m ( tuỳ theo thứ tiết ) thở chạy Củng cố : - Thực đ t nam - 50 Nữ - 10 - Gv vừa hô vừa thực động tác cho h/s - Tập...
... hô chậm, nhanh dần sửa động tác cho học sinh x x x x x x x - Phát bóng thấp tay diện x x x x x - Thể lực:(chống đẩy) + Nam 25 x 2lần + Nữ 15 x 2lần Củng cố: - Kĩ thuật đánh cầu thấp thuận tay,...
... + Búng bóng + Đệm bóng - Học kĩ thuật chắn bóng - Thể lực Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Chạy liên tục cự li 400 1500m ( tuỳ theo thứ tiết ) thở chạy - Gv nêu tập, chiển khai đội hình...
... kể lần chắn bóng ) ngời không đợc chạm bóng lần ( không kể lần chắn bóng) + Bóng chạm nhiều phần thể nhng pahỉ chạm lúc + Trong chắn bóng đợc chạm bóng nhiều lần Củng cố: - Kĩ thuật t chuẩn bị...
... chuyền 32 25 Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Chạy liên tục cự li 400 1500m ( tuỳ theo thứ tiết ) thở chạy 3.Củng cố: - Kĩ thuật chắn bóng, đập C Phần kết thúc - Thả lỏng dũ chân tay kết...
... Luyện tập chạy bền ( thểdục buổi sáng) - Ôân kỹ thuật tâng búng, tâng giật ( vào - Giáo viên giao tập, học sinh nhà thực buổi chiều, lúc rãnh rỗi) - Giáo viên hô: Thể dục! ” - Học sinh đồng...
... + GV làm mẫu số động tác hồi tỉnh học sinh tập theo đội khởi động Giáo án th ể dục Trường THCS Nguyễn Du Tuần : Tiết : 11+12 Ngày soạn :30/09/2010 Ngày dạy : 01/10/2010 GIÁO ÁN SỐ : BÀI : ĐỘI ... định theo lệnh của▲ GV + Gv quan sát nhắc nhở Giáo án th ể dục Trường THCS Nguyễn Du Tuấn : Ngày soạn : 07/10/2010 Ngày dạy : 08/10/2010 Tiết : 13+14 GIÁO ÁN SỐ : BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH ... – Đường chạy III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC: Giáo viên : NGUYỄN PHÊ NỘI DUNG Giáo án th ể dục MỞ ĐẦU PHẦN ĐỊNH LƯỢNG 10 phút - GV nhận lớp - điểm danh - phổ biến nội dung, yêu cầu học -...
... đọc Toán Kể chuyện Thểdục Chính tả Toán L/từ-Câu Khoa học Thểdục Âm nhạc Toán Tập đọc Lòch sử Mó thuật T/làm văn Toán Tên dạy Chào cờ + Sơ kết tuần 14 Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) Buôn Chư Lênh ... Trường TH số I Hồ Xn Tây Thểdục Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” Bài 18: I Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay chân thểdục phát triển chung - Biết ... GV nhận xét, đánh giá kết tập giao nhà (ơn động tác thểdục phát triển chung) Người soạn: Lê Văn Tiến Trường TH số I Hồ Xn Tây Bài 19: Thểdục Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Động tác vặn –...
... thoại , giảng giải - Hệ thống : – phút - Nhận xét , đánh giá kết học giao tập nhà : – phút Thểdục (tiết 2) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC ... khỏe tổ ; chọn tổ trưởng em có sức khỏe , nhanh nhẹn , thông minh , tổ tín nhiệm d) Chọn cán Thểdục lớp : – phút - Dự kiến , nêu lên để lớp đònh ; tốt chọn lớp trưởng e) n đội hình đội ngũ...
... thúc: nhận xét tuyên dương Đề tài: Đi dồn trước dồn ngang ghế thểdụcTiết I Mục đích yêu cầu - Ôn vận động dồn bước ngang ghế thểdục Khi trẻ biết bước chân phải sang bên thu chân trái sát chân ... chất khéo léo Rèn tính gan tự tin - Giáo dục trật tự học biết ý lắng nghe cô - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi Trẻ chơi vui hứng thú II Chuẩn bị - Ghế thểdục - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng( tập ... cầm vòng để xuôi - N3: N1 - N4: TTCB Vận động - Hôm cô dạy cho vận động " bước dồn ngang ghế thể dục" - Cho trẻ nhắc lại tên vận động( lớp , 3-4 trẻ) - Để thực ý nhìn cô làm trước + Lần 1: không...
... nhận xét tuyên dương Đề tài: Đi ghế thểdụcTiết I Mục đích yêu cầu - Ôn lại kỷ ghế thểdục Khi trẻ biết nhìn thẳng đầu không cúi - Trẻ nhớ tên vận động" ghế thể dục" - Phát triển chân tố chất khéo ... luật chơi Trẻ chơi vui hứng thú - Giáo dục có tính kỷ luật trật tự học - Sự tự tin mạnh dạn ghế thểdục II Chuẩn bị - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng - Ghế thểdục III Hướng dẫn Hoạt động Cô Hoạt động ... dạy vận động ghế thểdục - Cả lớp nhắc lại tên vận động - Để thực xác xem cô thực trước - Cô làm mẫu + Lần 1: không giải thích + Lần 2: vừa làm vừa giải thích TTCB: đứng ghế thểdục hai chân khép...
... thểdục - Vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thểdục - Trẻ thực hành theo yêu cầu cô - Trẻ hít thở nhẹ nhàng * Kết thúc: nhận xét tuyên dương Đề tài: Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thểdục ... chất vận động: nhịp nhàng khéo léo, phát triển tay, chân - Giáo dục trật tự ý lắng nghe cô II Chuẩn bị - Ghế thểdục - vòng thể dục, túi cát III Hướng dẫn Hoạt động Cô A Khởi động Hoạt động trẻ ... tuyên dương Đề tài: Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thểdụcTiết I Mục đích yêu cầu - Ôn cho trẻ vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thểdục Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trườn...
... TIÊU: - Yêu cầu HS biết điểm thực Cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ học Thểdục - Biết cách tập hợp hàng dọc Dóng thẳng hàng dọc dóng hàng dọc với bạn đứng trước cho thẳng...
... cực 2hs ? Thực tâng “ búng” cầu cho biết cần phải ý gì? (4’) III KẾT THÚC: - Đánh giá nhận xét tiết học - Tuyên dương HS thực tốt - Dặn dò BTVN: 1/ Ôn di chuyển, chuyền cầu, tâng “búng” cầu?...