Bước đầu ứng dụng tin học để bảo tồn và khai thác thư tịch cổ việt nam phụ lục danh mục văn bia việt nam
Ngày tải lên: 14/05/2014, 09:22
Các vấn đề của gói kích cầu thứ nhất– bài học kinh nghiệm về chính sách kích cầu cho việt nam
... khoa học “Phục hồi, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và kiểm soát lạm phát tại Việt Nam sau suy giảm kinh tế”, Trường Đại học kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... nhắm vào tiêu dùng hàng nội địa. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 42 CÁC VẤN ĐỀ CỦA GÓI KÍCH CẦU THỨ NHẤT– BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU CHO VIỆT ... hoảng. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 48 DN. Do đó, việc giảm 50% thuế giá trị gia tăng nhằm vào việc kích cầu tiêu dùng. Tuy nhiên, kinh tế học vi mô đã chứng...
Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:15
Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình đánh giá mục tiêu học tập
... gian; Các bài kiểm tra học kỳ: - Mục đích đánh giá qua bài kiểm tra học kỳ 1: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học xong chương trình GT và HH học kỳ 1. - Mục đích đánh giá qua bài ... quả học tập của học sinh khi học xong chương trình GT và HH học kỳ 2. Bài kiểm tra cuối năm: - Mục đích đánh giá qua bài kiểm tra cuối năm: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học ... giáo dục. • Giáo viên thư ng không xác định rõ mục đích của đánh giá, thư ng chỉ hiểu đơn giản là việc cho điểm học sinh. Học sinh thư ng ít được phả n hồi về kết quả học tập của mình để kịp...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24
Tạo môi trường cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách ở trường mầm non
... cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách ở trường mầm non Thư viện đồ chơi trường mầm non được hình thành từ năm 2000. Ngoài những giờ học, hoạt động trên ... sát, cảm thụ, giúp trẻ yêu thích văn học, phát triển năng khiếu. Trong các buổi biểu diễn văn nghệ trước quần chúng, trước các bậc phụ huynh, các buổi liên hoan văn nghệ, không chỉ có trẻ năng ... luân phiên đến thư viện chơi, tập… bởi nơi đây vó nhiều loại sách, đồ dùng, đồ chơi phong phú, đa dạng. Thư viện đồ chơi có nhiều góc chơi giúp trẻ học bằng chơi, chơi mà học rất có kết quả....
Ngày tải lên: 17/01/2013, 17:07
Danh mục đề tài luận văn học kì I 2011-2012 Bộ môn mạng máy tính và truyền thông
... hiện chức năng bảng tương tác cho hệ thống Projector- Computer/LCD-Computer - Dùng C# SV Triệu Văn Hậu , MSSV: 1071670, lớp DI0797A1, đã nhận đề tài này. Nội dung: 1. Tìm hiểu nguyên lý hoạt...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:25
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... từ. Từ đó áp dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống con ... phẩm Văn học cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học ... tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu. Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô khan, cha có hình...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10
Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... từ. Từ đó áp dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống con ... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ 2. Lý do chọn đề tài: Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt ... phẩm Văn học cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:53
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao
... thuật. Chương 1 CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC VĂN Ở TRƯỜNG THPT - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cảm thụ văn học- vấn đề cơ bản của hoạt động tiếp nhận văn học 1.1.1. Khái niệm cảm thụ ... trong văn học thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm t hụ văn học không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong văn học và vấn đề của thực tiễn. Cảm thụ văn học ... thuộc vào GV. Điều đó dẫn tới hậu quả HS chán học văn, thấy việc học văn là vô bổ, học văn chỉ mang tính chất đối phó, và chất lượng bộ môn văn vì thế không đạt hiệu quả như mong muốn. Từ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43
Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm
... ta vẫn thư ng sử dụng ẩn dụ, để so sánh ngầm. Trong tác phẩm văn học, thủ pháp nghệ thuật ẩn dụ đóng một vai trò rất quan trọng trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm. Để có tính hình thư ng ... chuyển, chuyển đổi trên cơ sở so sánh nhưng thiếu các từ so sánh. Trong cuộc sống đời thư ng hàng ngày, ta thư ng được nghe người mẹ nựng con bằng ẩn du: Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm BÀI LÀM Trong...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 15:33
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn
... nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008 ...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26
phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau
... học để xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Giáo viên: Lê Thị Thu Nguyệt Trang 9 Đề tài: Phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học ... môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 A, PHẦN MỞ ĐẦU I, Lí do chọn đề tài: Hiện nay Đảng và nhà nước đang tích cực thực hiện phong trào “Trường học thân thiện, học ... Đề tài: Phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 nhiều mức độ khó dễ khác nhau để mọi học sinh ở nhiều trình độ đều có thể trả lời được....
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28
phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình đọ khác nhau
... học để xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Giáo viên: Lê Thị Thu Nguyệt Trang 9 Đề tài: Phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học ... môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 A, PHẦN MỞ ĐẦU I, Lí do chọn đề tài: Hiện nay Đảng và nhà nước đang tích cực thực hiện phong trào “Trường học thân thiện, học ... tài: Phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 B, PHẦN NỘI DUNG. I, Cơ sở lí luận của vấn đề. Đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề cấp bách trong...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28
Yếu tố nghệ thuật của thư từ và thư từ trong tác phẩm văn học
Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:10
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:11
ĐỀ THI THỬ MÔN ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KHỐI C
Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:33
Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng PP cảm thụ văn học
... nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Họ và tên : Bùi Thanh Gòn GV trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Tháng...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 07:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: