thưởng thức món hấp

Cùng thưởng thức món bánh...người cá?

Cùng thưởng thức món bánh...người cá?

... Cùng thưởng thức món bánh người cá? Món bánh lạ và độc đáo này có trong phim Tiếp viên kiểu Mỹ đấy! Ai đã từng xem ... đặc(heavy cream) - 150g sô cô la đắng bào vụn - Kẹo cốm và kẹo marshmallow để trang trí Những món nì có rất nhiều ở các siêu thị lớn và các cửa hàng thực phẩm chuyên về bánh keo, ai muốn làm ... ảnh nhé! Mách nhỏ: Vì trong kẹo marshmallow đã có sẵn đường nên không có đường trong công thức. Tuy nhiên nếu muốn ăn ngọt hơn thì trong công đoạn này bạn chỉ cần cho thêm đường xay vào...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 09:15

6 363 0
Tài liệu Bay đến Indonexia để thưởng thức món salad Gado đầy màu sắc docx

Tài liệu Bay đến Indonexia để thưởng thức món salad Gado đầy màu sắc docx

... Bay đến Indonexia để thưởng thức món salad Gado đầy màu sắc Một món ăn đẹp mắt rất phổ biến ở Indonexia đấy! Chuẩn bị những nguyên...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 01:15

4 270 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

... sẽ rất hấp dẫn và sinh động.Vì vậy giáo viên cần phải biết kết hợp kiến thức sách giáo khoa, nhưng cũng cần mở rộng kiến thức một cách khoa học. Đặc biệt đối với phân môn âm nhạc thường thức ... phân môn âm nhạc thường thức. - Ngoài ra giáo viên cần bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hóa cách thức truyền đạt ở phân môn âm nhạc thường thức. - Trong quá trình ... phách để tạo thêm hứng thú học tập cho các em. 2. Về kiến thức. - Tôi luôn cung cấp cho học sinh một số kiến thức về mặt âm nhạc, kiến thức tư liệu về các nhạc sĩ trong và ngoài nước, các tác...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

9 3K 64
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN   ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

... phân môn âm nhạc thường thức. - Ngoài ra giáo viên cần bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hóa cách thức truyền đạt ở phân môn âm nhạc thường thức. - Trong quá trình ... nhạt.Giáo viên phải nắm chắc đặc trưng phân môn âm nhạc thường thức để có cách dạy phù hợp, giờ học âm nhạc thường thức phải là giờ học hấp dẫn với phương châm “học vui –vui học” tránh dạy lý thuyết ... phách để tạo thêm hứng thú học tập cho các em. 2. Về kiến thức. - Tôi luôn cung cấp cho học sinh một số kiến thức về mặt âm nhạc, kiến thức tư liệu về các nhạc sĩ trong và ngoài nước, các tác...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

9 1,3K 15
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

... dung Âm nhạc thường thức đã chứa đựng tính văn hoá âm nhạc (thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc,thị hiếu âm nhạc,tham gia và hưởng ứng các hoạt động âm nhạc, những kiến thức sơ giản về âm ... nhạc thường thức chính là góp phần vào việc hình thành trình độ văn hoá âm nhạc nhất định cho HS theo như mục tiêu môn học đề ra. 3.Ý nghĩa và nhiệm vụ của phân môn Âm nhạc thường thức: a. ... Bài dạy Tiết 21 lớp 6: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng I.MỤC TIÊU:  Kiến thức: HS nắm sơ lược nhạc sĩ Phong Nhã và...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

10 3,3K 58
Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

... kiến thức phổ thông về âm nhạc mà học sinh nên biết và cần biết tạo thành nội dung phân môn âm nhạc thờng thức (cũng có tài liệu gọi là thờng thức âm nhạc sẽ không chính xác nếu gọi là thờng thức ... 2 - 22- Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng thức& quot; - Tổ chức hình thức thi vui để tìm hiểu về hình thức hát bè: hát đối một ngời, hát bè chính một câu nào đó, ngời kia ... "Âm nhạc th ờng thức& quot; I.2. Tính cần thiết của đề tài: Quá trình giảng dạy âm nhạc mà trong đó có nội dung âm nhạc thờng thức, nếu ngời giáo viên âm nhạc luôn có ý thức về yêu cầu giáo...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

26 4,7K 73
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

... chống xâm nhập. b. Các router tự tìm đường đi cho các gói tin trên mạng. c. Khác với giao thức UDP, giao thức TCP tự động ngắt kết nối khi có lỗi xảy ra. 25. Nguyên tắc sao chép( copy): A. Nội ... VÀ TRUYỀN THÔNG  BÁO CÁO ĐỀ TÀI Môn: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC Đề tài: Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học. Giáo viên...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 11:50

32 1,8K 9
Giới thiệu chung về các phương thức hô hấp nhân tạo

Giới thiệu chung về các phương thức hô hấp nhân tạo

... Ventilation) 1. Khái niệm: Là phương pháp phối hợp hô hấp nhân tạo điều khiển với tần số thấp hơn so với hô hấp tự nhiên. Trong phương thức thở này bệnh nhi có thể thở tự nhiên và nhận một số ... Pressure Ventilation) 2.1. Khái niệm Là phương thứchấp nhân tạo trong đó áp lực thở vào và thở ra đều dương nhờ 1 van cản gọi là PEEP Phương thức thở này chính là IPPV+ PEEP = CPPV 2.2. Ích ... hoặc SIMV. Từ 3 phương thức thở trên muốn chuyển sang BIPAP ta thực hiện sau: - Đặt P cao của BIPAP bằng P plateau trước đó. P thấp bằng PEEP của CPPV trước đó - T cao và T thấp bằng tỷ lệ thời...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:35

11 4,3K 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w