... thào: “Ăn me với sấu, Uống nước không nấu Múc ao Bụng sôi ào Ruột đau cắt” Bác sĩ gật gật Đặt ống nghe Khám xong liền ghi: - Đau ăn bậy! AI DẬY SỚM Ai dậy sớm Bước nhà Cau hoa Đang chờ đón * Ai...
... người yêu mến Ba cô gái Trong câu chuyện có ? Trong câu chuyện có ? • Bà mẹ Bà mẹ • Cô Cả • Cô hai • Cô Út Bà mẹ Cô Cô hai Cô út Trò chơi Vẽ lại nhân vật câu chuyện Tôi xin Chân thành cảm ơn ... - Đề tài : Kểchuyện ba cô gái - Chủ đề : Gia đình - Nhóm Lớp : -6 tuổi - Giáo viên : Vũ thị thuý - Trường mầm ... chồng Thời gian qua đi,một hôm bà bị ốm,bà viết thư nhờ Sóc đến bảo: - Sóc khôn ngoan mang thư đến cho ta bảo chúng thăm ta Sóc ! - Đến nhà chị sóc gọi: chị mẹ chị ốm - Chị nói: chị phải cọ xong...
... xảy đoạn chuyện, gây khó khăn cho việc giúp trẻ hiểu nội dung chuyện Ngời viết : Lê Thị Thu Hiền Trờng MN Dũng Tiến - - SKKN : Một số biện pháp gây hứng thú chocho trẻ kểchuyệncho trẻ nghe Từ ... hoạt động tiết chuyện, cô hỏi trẻ kể tên vật gia Ngời viết : Lê Thị Thu Hiền Trờng MN Dũng Tiến - - SKKN : Một số biện pháp gây hứng thú chocho trẻ kểchuyệncho trẻ nghe đình trẻ kể, quên trẻ ... biện pháp gây hứng thú chocho trẻ kểchuyệncho trẻ nghe hăng,quát nạt nhng gặp gà trống dũng cảm giọng sói sợ hãi, hoảng hốt Hoặc hay câu chuyện có lời dãn chuyện cô phải kể thật diễn cảm để trẻ...
... đầu vận động đề Ngày Của Mẹ Cho Hòa Bình tổ chức vào chủ nhật thứ hai tháng Sáu tổ chức suốt nhiều năm Bà Julia tranh đấu không ngừng cho việc thức công nhận ngày cho bà mẹ việc tuyên bố nghỉ ... trị, nhà văn, nhà thơ, tiếng với hát chiến tranh Nam Bắc “ Battle Hymn of the Republic” đề nghị lấy ngày tháng hàng năm để tổ chức ngày mẹ để kêu gọi người cống hiến công sức cho hòa bình Bà viết ... mục sư thị trưởng lập nên ngày quốc lễ dành cho mẹ Vào năm 1911, nỗ lực Jarrvis thành công: Quê nhà West Virginia cô công nhận ngày lễ thức dành cho mẹ Và vào ngày 10 tháng Năm năm 1913 Quốc...
... Học sinh chọn biểu tượng vật: -Đọc thơ: “Ngưỡng cửa ” -Trả lời câu hỏi Em đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đâu ? Bạn nhỏ qua ngưỡng...
... Thứ tư ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc: Kểchobénghe ( tiết 2) Hay nói ầm ĩ Mồm thở gió Là vịt bầu Là quạt hòm Hay hỏi Không thèm cỏ non Là ... lúa Là cua, cáy Trần Đăng Khoa Tìm hiểu nội dung Em hiểu trâu sắt ? Chiếc máy cày Hỏi - đáp theo thơ M: - Con hay nói ầm ĩ ? - Con vịt bầu Hay hỏi ? Con chó vện Con hay dăng dây điện? Con nhện...
... Thứ tư ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc: Kểchobénghe ( tiết 2) Hay nói ầm ĩ Mồm thở gió Là vịt bầu Là quạt hòm Hay hỏi Không thèm cỏ non Là ... lúa Là cua, cáy Trần Đăng Khoa Tìm hiểu nội dung Em hiểu trâu sắt ? Chiếc máy cày Hỏi - đáp theo thơ M: - Con hay nói ầm ĩ ? - Con vịt bầu Hay hỏi ? Con chó vện Con hay dăng dây điện? Con nhện...
... cáy… GIAO VIEÄC CHO TOÅ - TỔ 1: dòng 1,2,3,4,5: âm, ên, ăng - TỔ 2: dòng 6,7,8,9,10: ăn, ay - TỔ 3: dòng 11,12,13,14,15,16: âu Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ... Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ĩ Là vịt bầu Hay hỏi Là chó vện Hay dây điện Là nhện Ăn no quay tròn 10 11 ... nước bạc Là máynấu bơm Dùng miệng nấu cơm Là cua cáy… Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ĩ Là vịt bầu Hay hỏi Là chó vện Hay dây điện Là nhện Ăn no quay tròn 10 11...
... cáy… GIAO VIEÄC CHO TOÅ - TỔ 1: dòng 1,2,3,4,5: âm, ên, ăng - TỔ 2: dòng 6,7,8,9,10: ăn, ay - TỔ 3: dòng 11,12,13,14,15,16: âu Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ... Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ĩ Là vịt bầu Hay hỏi Là chó vện Hay dây điện Là nhện Ăn no quay tròn 10 11 ... nước bạc Là máynấu bơm Dùng miệng nấu cơm Là cua cáy… Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 Tập đọc Kểchobénghe Hay nói ầm ĩ Là vịt bầu Hay hỏi Là chó vện Hay dây điện Là nhện Ăn no quay tròn 10 11...
... w Hôm luyện nói theo đề tài : hỏi – đáp vật em biết w HS đọc phân vai , em đọc dòng thơ lẻ , em đọc dòng thơ chẵn để tạo đối đáp w Nhận xét 4.Hoạt động 4: Củng cố _ Dặn dò v Nhận xét tiết ... cấp kiến thức Ø Tìm hiểu đọc w HS đọc văn , lớp trả lời câu hỏi : w HS đọc lại w HS dựa theo lối thơ đối đáp , HS đặt câu hỏi nêu đặc điểm , HS nói tên đồ vật , vật Gợi ý : - Con kêu ầm ĩ ? …...
... viết bài: Kểchobénghe ( dòng đầu) b/ Hướng dẫn HS nghe- chép: -3, HS đọc -GV treo bảng phụ -Tìm tiếng khó viết -Yêu cầu HS đọc -Phân tích tiếng khó viết bảng -Giáo viên đọc cho HS nghe viết ... Chữ đầu đoạn văn lùi vào ô Sau dấu -Học sinh đổi cho để chữa chấm phải viết hoa -Học sinh theo dõi ghi lỗi lề -Soát lỗi -Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh soát lỗi, đánh vần khó viết -Giáo viên...