thông tin thư viện là gì

KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC

KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC

Ngày tải lên : 01/09/2012, 16:12
... chí Quét tất cả các thông tin về giáo dục trên các báo, tạp chí, mạng để lập thành các bản tin KHGD, thông tin chuyên đề, thông tin th mục khi làm các bản tin KHGD các cán bộ thông tin phải: - Tìm ... từ chức năng Thông tin giáo dục và nhận thức đợc vai trò của hoạt động thông tin không thể thiếu và tách rời của Viện nên Viện khoa học giáo dục sớm tổ chức hoạt động thông tin khoa học ... tập bản tin KHGD hàng tháng; Thu thập thông tin làm các bản tin chuyên đề; Các tổng luận về KHGD; Các Bản tin th mục. Trung tâm đà biên soạn các tổng luận và thông tin chuyên đề,các bản tin KHGD...
  • 22
  • 929
  • 5
Hoàn thiện thông tin thư viện trong hệ thông tin khoa học, thực trạng và giải pháp

Hoàn thiện thông tin thư viện trong hệ thông tin khoa học, thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 21/11/2012, 09:57
... mang tính toàn cầu; thông tin về kết quả hội nghị KHCN trong và ngoài n- ớc. Do vậy, đặc điểm thông tin những thông tin gốc ( thông tin cấp 1) , thông tin cấp 2 , thông tin đà đợc xử lý gia ... của hoạt động thông tin - th viện . 1.1. Khái quát chung hoạt động thông tin - th viện. 1.2. Mục đích của hoạt động thông tin - th viện. 1.3. Đặc điểm của hoạt động thông tin - th viện. Chơng 2: ... dùng tin và cán bộ thông tin - th viện đóng vai trò chủ thể, đối tợng của công tác thông tin - th viện là nguồn thông tin và hạ tầng cơ sở vật chất. Kết quả hoạt động của công tác thông tin...
  • 55
  • 776
  • 1
Hoạt động thông tin thư viện khoa học và công nghệ ở Việt nam, định hướng hoạt động và phát triển giai đoạn tự chủ

Hoạt động thông tin thư viện khoa học và công nghệ ở Việt nam, định hướng hoạt động và phát triển giai đoạn tự chủ

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:25
... 304 thông, tạo nên sự kết nối các cơ quan thông tin, thư viện chuyên ngành thành một hệ thống thống nhất - Hệ thống thông tin, thư viện KH&CN. Các nhiệm vụ trọng tâm mà hệ thống thông tin, thư ... bộ phận thư viện của Viện cũ tạo thành một bộ phận thông tin và thư viện mới với quy mô khá đồ sộ với tổng số nhân viên làm công tác trên 10 cán bộ. Thư viện khoa học kỹ thuật của Viện với ... triển của bộ phận thông tin - thư viện khoa học và công nghệ tại Viện Khoa học và Công nghệ GTVT. Năm 2003, bộ phận thông tin, thư viện của Bộ Giao thông Vận tải được chuyển về Viện Khoa học...
  • 93
  • 970
  • 1
Hoạt động thông tin - thư viện trong hệ thống thông tin khoa học - Thực trạng & Giải pháp

Hoạt động thông tin - thư viện trong hệ thống thông tin khoa học - Thực trạng & Giải pháp

Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:28
... của hoạt động thông tin - th viện . 1.1. Khái quát chung hoạt động thông tin - th viện. 1.2. Mục đích của hoạt động thông tin - th viện. 1.3. Đặc điểm của hoạt động thông tin - th viện. Chơng 2: ... dùng tin và cán bộ thông tin - th viện đóng vai trò chủ thể, đối tợng của công tác thông tin - th viện là nguồn thông tin và hạ tầng cơ sở vật chất. Kết quả hoạt động của công tác thông tin ... thông tin, các kho tin, các mạng thông tin, các loại hình thông tin , kỹ năng khai thác thông tin trong hệ thống . - Đào tạo huấn luyện ngời dùng tin nh một nhà sản xuất nguyên liệu thông tin, ...
  • 55
  • 494
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... QUAN VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC GIẢNG DẠY TẠI KHOA KINH TẾ - LUẬT: 1. Định nghĩa tin học văn phòng: a. Tin học: Là ngành nghiên cứu về việc tự động hóa xử lý thông tin bởi một hệ thống máy ... với cách hiểu hiện nay tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kĩ thuật có liên quan đến việc xử lý thông tin. Trong nghĩa thông dụng tin học còn có thể bao hàm cả những liên quan đến các ... chương trình tin học tại Khoa do Bộ môn Tin học quản lý chịu trách nhiệm đào tạo. Chương trình đào tạo tin học tại Khoa gồm có các môn như: Tin học đại cương, Tin học quản lý, Tin học kế toán,...
  • 34
  • 858
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... học Ngoại ngữ: 9 máy - Trung tâm Thông tin- Thư viện Thư ng Đình: 15 máy - Trung tâm Thông tin- Thư viện kí túc xá Mễ Trì: 04 máy - Trung tâm Thông tin- Thư viện khoa hoá trường Đại học Tự nhiên: ... Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội như một giải pháp quan trọng trong quy trình ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện của Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại ... nghệ thông tin trong công tác thông tin thư viện; - Khoá luận tốt nghiệp cử nhân, luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ liên quan đến việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện: -...
  • 29
  • 846
  • 1
Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội

Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:08
... cán bộ thƣ viện. 2.1.3 Vốn tài liệu (VTL) Vốn tài liệu một trong yếu tố rất quan trọng cấu thành nên trung tâm thơng tin - thƣ viện, đối tƣợng trong hoạt động thơng tin thƣ viện nhƣ cơng ... nguồn tin trên mạng Internet giúp tra cứu thông tin nhanh đƣợc họ ƣa thích và sử dụng thƣờng xuyên. Nhìn chung nhu cầu tin của NDT tại Trung tâm có đặc điểm nổi bật những thông tin tập ... tạo và nghiên cứu của các trƣờng, viện và trung tâm trong đại THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Nhóm NDT này những ngƣời có trình độ chuyên môn, sử dụng thông tin phục vụ cho công tác nghiên cứu...
  • 76
  • 1.2K
  • 1
Quá trình áp dụng phân hệ mượn - trả của phần mềm Libol tại trung tâm thông tin thư viện, Đại học Quốc gia

Quá trình áp dụng phân hệ mượn - trả của phần mềm Libol tại trung tâm thông tin thư viện, Đại học Quốc gia

Ngày tải lên : 07/04/2013, 10:36
... điều hành Liên hiệp thư viện các trường Đại học và hiệp hội Thơng tin – thư viện Việt Nam. Tham gia các Hiệp hội Thư viện Quốc tế. Làm đầu mối nối mạng hệ thống Thơng tinthư viện ĐHQG Hà Nội ... Phân hệ Mượn - Trả tin học hố q trình lưu thơng ấn phẩm giữa thư viện và bạn đọc cũng như giữa các thư viện với nhau. Đồng thời nó cũng giúp thư viện sử dụng hiệu quả các thơng tin được ghi nhận ... TRUNG TÂM THÔNG TINTHƯ VIỆN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 7 2.1. Giới thiệu chung về phần mềm Libol 7 2.2. Ứng dụng phân hệ Mượn - Trả của phần mềm Libol tại Trung tâm Thông tinThư viện ĐHQGHN...
  • 17
  • 1.2K
  • 0
Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội

Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:55
... đọc. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ý kiến mà theo em đây những mặt còn hạn chế và một số ý kiến đề xuất, giải pháp khắc phục trong quá trình hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại ... tác Thơng tin - Thư viện nói riêng, Trung tâm Thơng tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội đã áp dụng khung phân loại DDC vào cơng tác xử lý, phân loại tài liệu tại Trung tâm. Đây khung ... Tăng cường thực hiện các hoạt động marketing các sản phẩm và dịch vụ thông tin, mở rộng và nâng cao chất lượng công tác phục vụ thông tin tại chỗ và thông tin có chọn lọc. Tại các kho mở, phòng...
  • 14
  • 1.1K
  • 0
Công tác phát triển nguồn nhân lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Giao thông vận tải

Công tác phát triển nguồn nhân lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Giao thông vận tải

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:55
... trung tâm Trung tâm thông tin thư viện trong trường Đại học. Tạp chí thông tin và Tư liệu số 1/1997, tr7-9. Những điều cần biết về Trung tâm thông tin thư viện- Đại học Giao thông Vận tải, 2006, ... Tài chính và cơ sở hạ tầng thông tin 9 CHƯƠNG III: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI 11 1. Ưu nhược ... lực thông tin tại TTTTTV ĐH Giao thông vận tải 5 2.1. Nguồn thông tin và các dịch vụ cung cấp thông tin 5 2.2. Đội ngũ cán bộ và người dùng tin 7 2.2.1. Đội ngũ cán bộ 7 2.2.2. Người dùng tin...
  • 15
  • 784
  • 1