thành tựu của trường cao đẳng mỹ thuật đông dương

Trường Cao Đẳng Mỹ thuật Đông Dương

Trường Cao Đẳng Mỹ thuật Đông Dương

Ngày tải lên : 28/08/2013, 03:10
... trò của Nam Sơn trong việc hình thành trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương. Điều chắc chắn là sự hợp tác chặt chẽ giữa một người Pháp và một người bản xứ dựa trên tinh thần yêu chuộng nghệ thuật ... sơn dầu được chính thức giới thiệu vào Việt Nam qua trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương vào 1925. Tô Ngọc Vân (1906-1954) được nhiều sử gia mỹ thuật xem như là bậc thầy trong việc xử lý chất liệu ... rất cần thiết cho việc hình thành một ngôi trường mà mục đích xem ra chỉ có lợi cho người bản xứ mà thôi. Ngoài tác phẩm sơn dầu đầu tiên được lưu giữ tại Bảo tàng Mỹ Thuật Hà Nội do hoạ sĩ Lê...
  • 2
  • 912
  • 5
Tài liệu III. Trường Cao-đẳng Mỹ-thuật Đông-dương docx

Tài liệu III. Trường Cao-đẳng Mỹ-thuật Đông-dương docx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 04:20
... học sinh của ngôi trường này. Trường Cao- đẳng Mỹ- thuật Đông -dương, ảnh trích từ tạp chí Illustration, số 4522, 2/11/1929, trang 513. Rất nhiều nhà chuyên môn và nhà phê bình mỹ thuật Âu ... biết rằng Nam-Sơn không bao giờ tốt nghiệp trường Cao- đẳng Mỹ- thuật Đông -dương, điều dễ hiểu là ông chưa từng bao giờ là học trò của trường, và khi trường mở cửa, ông là người đã dạn dày nhiều ... định thành lập trường Mỹ- thuật Đông -dương Với một chương trình học thật nặng nề nhưng không kém phần lý thú, buổi sáng Nam- Sơn theo học tại trường Mỹ- thuật Quốc-gia trong xưởng họa của Jean-Pierre...
  • 6
  • 572
  • 2
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:39
... của Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP. Hồ Chí Minh. Để cho các giải pháp có tính khả thi, cần quan tâm đến 2 đặc thù lớn của trường: - Chức năng và nhiệm vụ của trường: Trường Cao Đẳng ... chuyên môn của Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP. Hồ Chí Minh, thì Trường trở thành một đơn vị hành chính sự nghiệp của Sở. Hiệu trưởng của trường ngang cấp với một trưởng phòng của Sở và ... cấp Trường trung học Văn hóa Nghệ thuật TP. Hồ Chí Minh thành Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật TP. Hồ Chí Minh. - Phương hướng hoạt động giai đoạn 2000 - 2005 của Ban giám hiệu Trường Cao Đẳng...
  • 60
  • 1.1K
  • 4
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 2.1. Mục tiêu giảng dạy vật lý ở trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 43 2.1.1. Đặc điểm của việc giảng dạy 43 2.1.2. Yêu cầu của việc ... việc giảng dạy 43 2.1.3. Mục tiêu môn học vật lý ở trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh44 2 2.Nội dung giảng dạy Vật lý tại trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh 45 2.3 Thực trạng kiểm tra ... Vật lý Trường ĐHSP Thái Nguyên đà động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi hoàn thành bản luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu và các đồng nghiệp Trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ...
  • 9
  • 1.4K
  • 4
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

Ngày tải lên : 19/01/2014, 08:20
... biết về đường lối phát triển kinh tế của Đảng, thành tựu và định hướng phát triển công nghiệp của địa phương, khu vực, vùng miền. Đạo đức, tác phong - Trung thành với sự nghiệp xây dựng và bảo ... tụ điện, cuộn cảm theo giá trị của linh kiện. - Thay thế/thay tương đương điện trở, tụ điện, cuộn cảm theo yêu cầu kỹ thuật của mạch điện công tác. Nội dung của bài: Thời gian: 19h (LT: 5h; ... Tính chất chung của vật liệu cách điện. Thời gian: 2,5h 2.1. Tính hút ẩm của vật liệu cách điện. 2.2. Tính chất cơ học của vật liệu cách điện. 2.3. Tính chất hóa học của vật liệu cách...
  • 105
  • 851
  • 4
Biện pháp quản lí đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thái bình giai đoạn 2011  2020

Biện pháp quản lí đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thái bình giai đoạn 2011 2020

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... đội ngũ giảng viên các trƣờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật 1.3.1. Đặc điểm của đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Giảng viên Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật được đào tạo từ nhiều ... quản lý đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Kinh tế kỹ thuật Thái Bình đáp ứng lộ trình nâng cấp trường thành trường Đại học và thực hiện mục tiêu chiến lược của Nhà trường giai đoạn 2011- 2020. ... ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình trong mối quan hệ với lộ trình nâng cấp trường thành trường Đại học và các mục tiêu chiến lược phát triển của Nhà trường đến năm...
  • 19
  • 430
  • 0
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:50
... Quá trình thành lập và phát triển của Nhà trường Năm 1956, Trường Trung cấp Kỹ thuật III của Bộ Công nghiệp ra đời tiền thân của Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I. Trường được ... cán bộ quản lý 17. Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I. Đề án nâng cấp thành trường Đại học Kinh tế– Kỹ thuật Công nghiệp. 18. Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I, ... nâng cấp thành Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ theo quyết định 478/TTg ngày 24/7/1996 của Thủ tướng Chính phủ, và đến tháng 4/1998 Trường được đổi tên thành Trường Cao đẳng Kinh...
  • 16
  • 719
  • 2

Xem thêm