thành phần loài s 4 5 số lượng cá thể n

... Trong ĩiị: s lượng cá loài i N: Tổng s cá thể thu * Chỉ s đa dạng sinh học Shannon - Weiner ( H’) H '=~Ỳ, p, ìoễ(p,) i=ỉ Trong đó: n: s lượng loài ĩij: s lượng cá loài i N: Tổng s lượng cá ... giống (bảng 3.1) Bảng 3.1 Thành ph n s lượng loài ki n thuộc ph n họ Ponerinae thu Trạm đa dạng sinh học Mê Linh ST T n loài S lượng cá thể ki n thu Tổng Tỷ lệ cá sinh cảnh nghi n cứu thể s loài ... xen gỗ rừng giang) + Sinh cảnh rừng trồng t n keo + Sinh cảnh rừng keo 2 .4 - N i dung nghi n c n Xác định thành ph n loài ph n họ Ponerinae Trạm đa dạng sinh học Mê Linh so s nh thành ph n loài...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 08:24

... loài s lƣợng cá thể, s dụng thông s H‟ (Shannon - Wiener, 1963) công thức tính mức bình qu n E (Pielow, 1966) để tính to n Chỉ s H‟ l n s lƣợng loài l n s lƣợng loài nhỏ ngƣợc lại Chỉ s ... thành ph n loài bi n động sinh lƣợng động vật phù du vùng bi n ven đảo Bạch LongVĩ, Hải Phòng Nghi n cứu đa dạng thành ph n loài Nghi n cứu thành ph n loài Chỉ s đa dạng sinh học Nghi n cứu ... (Zooplanton) thức n cho cá vùng bi n mi n nam Việt Nam, lu n n ti n s , Vi n Nghi n cứu Hải s n 25 Nguy n Dƣơng Thạo cộng (2011), Hi n trạng thành ph n, sinh lượng, ph n bố thực vật phù du động...

Ngày tải lên: 23/03/2016, 19:44

... v c ngo i thành Hà N i STT S loài GSKS Các l p giun s n ký sinh Cá chép t nhi n Cá chép nuôi S n dây (Cestoda) 2 S n ñ n ch (Monogenea) 2 S n song ch (Trematoda) Giun tr n (Nematoda) Giun ñ u ... km, ño n s ng H ng qua Hà N i dài 163km, ñ a ph n Hà N i s ng s ng ðu ng, s ng Tô L ch S ng H ng góp ph n quan tr ng ñ i s ng sinh ho t s n xu t n ng nghi p Lư ng phù sa c a s ng H ng r t l n, b ... nuôi có kh i lư ng 0,2 kg ñ n kg T ng s cá chép t nhi n dùng nghi n c u 31 con, t ng s cá chép nuôi 45 T ng s cá nghi n c u 76 - Thu th p giun s n ký sinh cá chép - ð nh lo i t ng loài giun s n...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:51

... đ n tháng 10 (10%) s cá thể trưởng thành đ n thời kỳ sinh s n, n n làm cho s lượng cá thể non tăng l n Trong không thấy xuất cá thể g n trưởng thành xuất 90% cá thể trưởng thành, cá thể g n ... lệ non, g n trưởng thành trưởng thành qu n xã giun đất khác Tỉ lệ ph n ánh ảnh hưởng điều ki n môi trường hoạt động s ng sinh s n giun đất S bi n động s lượng cá thể non, g n trưởng thành trưởng ... l n, s lượng cá thể trưởng thành giảm xuống; nhi n vào mùa khô, s lượng cá thể non lại có xu hướng giảm xuống, cá thể trưởng thành tăng d n s lượng không xuất tình trạng chết đột ngột cá thể...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:38

... Bin ng theo chu kỡ Bi n động s lượng cá thể linh miêu thỏ Bi n động không theo chu kì thỏ Bi n động s lượng dịch bệnh(Chuột thảo nguy n lemmus lemmus) Mt s ng vt cú nguy c tuyt chng: Gu ... Con ch n mỡnh lỏ cõy Amsterdam, H Lan Khong 1/3 loi lng c tr n th gii sp b tuyt chng Chú Phỳ Quc cú nguy c tuyt chng Voi hoang di Chut ỏ Tờ giỏc hai sng ang cú nguy c tuyt chng Cỏ voi xỏm nm ... c tuyt chng Cỏ voi xỏm nm danh s ch nhng loi cú nguy c tut chng ca Hoa K v Nga, ó c cụng nhn nh cú nguy c tuyt chng bi Li n Hip Quc điều chỉnh mật độ cá thể qu n thể ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... H 5N1 -Bi n động s lượng cá cơm -S lượng cá thu giảm mạnh đánh bắt mức ngư bi n Peru 10-12 n m d n ven bi n S lượng cá thể qu n thể bi n động theo chu kỳ S lượng cá thể qu n thể bi n động cách ... bi n động quanhthể mức c n ? n Si + Ni T i + Xi i=1 Tại s V.Ý NGHĨA lượng cá thể không tăng l n ? S lượng cá thể bi n bi n động phù hợp với ngu n s ng qu n thể →Đảm bảo phát tri n t n qu n thể ... …) Ảnh hưởng tới -Sinh s n -Khả thụ tinh -S c s ng non Nh n tố hữu sinh Có -Cạnh tranh (Cùng loài) -Kẻ thù -Thức n -S phát t n -S c sinh s n -Tỉ lệ tử vong Thông qua trạng thái sinh lý cá thể...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... lượng cá thể qu n thể vào s n xuất đời s ng? 2 .S điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể: - Môi trường thu n lợi: thức n dồi dào, kẻ thù,… Sinh s n tăng Tử vong giảm Nhập cư tăng S lượng tăng - Môi ... không theo chu kì SL Rươi tăng mạnh vào cuối tháng đầu tháng 10 ÂL BĐ theo chu kì II.Nguy n nh n gây bi n động điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể 1.Nguy n nh n gây bi n động s lượng cá thể ... trường khó kh n: thức n khan hiếm, chậ Sinh s n giảm Tử vong tăng Di cư tăng chội, ô nhiễm,… S lượng giảm Kết lu n: Qu n thể s ng môi trường xác định có xu hướng tự điều chỉnh s lượng cá thể cách...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... s dụng ong kí sinh Apanteles glomeratur Linneaus phòng chống bướm trắng hại cải Pieris rapaes Linneaus • N m 1883 bang Colombia, mitsuri… s dụng thành công loài ong nhập n i từ Anh trở thành ... trồng dưa • Để h n chế tác nh n trung gian truy n bệnh virus người ta ứng dụng loại ong ký sinh thuộc giống Encarsia Erectmocerus Trong Encarsia formosana ong kí sinh chuy n tính loài bọ ph n này, ... chấu, loài c n trùng có hại bị loài tuy n trùng tiêu diệt • Hi n nay, giới, ngày có nhiều nghi n cứu tuy n trùng ký sinh Lĩnh vực trở thành ngành khoa học chuy n nghi n cứu tuy n trùng ký sinh s u...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:45

... nhiệt ng xác giảm có ngun nh n S lượng bảcơm tăng hay TẬP các2 độ định ngun nhânnóngbi n động s làm cho thểqu n thể gây n ớc gây khơng ? lượng cá thể Xác dòng n n bi n động s Có lượngcá dòng n ớc ... …(6) nhiều S lượng cá thể( 7) qu n thể giảm … 2 .S điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể - Qu n thể ln có xu hướng tự điều chỉnh S biếnlượng cá thể bằngqu n thể tác động tổng hợp s đổi s lượng cách ... Nguy n nh n gây bi n động s lượng cá thể qu n thể ? H n thành PHIẾU HỌC TẬP S ? PHIẾU HỌC TẬP S Xác định ngun nh n gây bi n động s lượng cá thể qu n thể tg: phút QU N THỂ Cáo đồng rêu phương...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 09:11

... 11.807.763) 15- 64 tui: 65% (nam 26 .47 5. 156 ; n 27.239. 54 3 ) tr n 65 tui: 5, 6% (nam 1.928 .56 8; n 2.7 14. 390) (20 04 c tớnh) T l tng d n s: 1,3% (20 04 c tớnh) T l sinh: 19 .58 sinh/1.000 d n (20 04 c tớnh) T ... qu n thể s c chứa môi trường S c chứa mt Mức n dịnhcủa qu n thể Tăng trưởng Tăng trưởng qu n thể người ad : sau công nguy n bc: trước công nguy n Population evolution in different continents ... nam /n tng d n s: 0,98 nam /n (20 04 c tớnh) T l t vong tr em: tng: 29.88 cht/1.000 sng nam: 33.71 cht/1.000 sng n: 25. 77 cht/1.000 sng (20 04 c tớnh) Tui th trin vng sinh: tng d n s: 70, 35 tui nam:...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:11

... qu n thể điều Tức s lượng cá thể bi n động quanh thểmức c n gì? n Si + Ni T i + Xi i=1 Tại s V.Ý NGHĨA lượng cá thể không tăng l n? S lượng cá thể bi n bi n động phù hợp với ngu n s ng qu n thể ... Có tượng n l n B S lượng cá thể nhiều tự chết C S lượng cá thể n định c n với ngu n s ng môi trường D Tự điều chỉnh Câu 2: S bi n động s lượng cá thể qu n thể do: A Tác động người B S phát ... men tăng mạnh vại dưa - S lượng dương xỉ giảm mạnh cháy rừng - S lượng gà Thái Nguy n giảm mạnh dịch cúm gia cầm H 5N1 - S lượng cá thu giảm mạnh đánh bắt mức ngư d n ven bi n S lượng cá thể...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 15:11

... LƯỢNG CÁ THỂ Bi n động s lượng tăng hay giảm s lượng cá thể QT VD1: Cháy rừng VD2: Sinh s n Ếch vào mùa mưa BĐ không theo chu kì BĐ theo chu kì II CÁC DẠNG BI N ĐỘNG S LƯỢNG 1/ Bi n động ... cầm VN g n Theo chu kì mùa Không theo chu kì Câu 2: Người ta thường chia nguy n nh n gây bi n động s lượng cá thể QT thành nhóm chính, là: A/ Nhóm nh n tố b n nhóm nh n tố b n B/ Nhóm nh n tố ... thay đổi + Mức nhập cư (SL cá thể thay đổi) Bi n động SL cá thể/ QT I KHÁI NIỆM BI N ĐỘNG S LƯỢNG CÁ THỂ II CÁC DẠNG BI N ĐỘNG S LƯỢNG 1/ Bi n động không theo chu kì 2/ Bi n động theo chu kì...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 04:15

... học sinh lấy ví dụ bi n động s lượng cá thể qu n thể? I Bi n động s lượng cá thể: Khái n m bi n động s lượng cá thể *Ví dụ: + Cá cơm vùng bi n Peru n m giảm s lượng l n + Tháng hàng n m muỗi, ... ếch nhái tăng s lượng + Ốc bươu vàng Việt Nam tăng gây hại lúa + Sau tr n cháy rừng s lượng sinh vật khu rừng giảm mạnh Vậy bi n động s lượng cá thể qu n thể? *Khái niệm: Bi n động s lượng cá ... n S lượng thỏ tăng kéo theo mèo có ngu n thức n tôt d n đ n s lượng mèo tăng GV: Yêu cầu học sinh lấy thêm ví dụ khác GV: Vậy bi n động theo chu kì? *Khái niệm: Là bi n động s lượng cá thể...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 01:20

... VS VS,HS VS HS VS VS VS HS VS VS Hon thnh ni dung bng sau? Nguy n nh n Nh n t vụ sinh Ph thuc mt qun th Khụng Yu t nh hng ch yu Khớ hu (toC, m ) nh hng ti - Sinh sn - Kh nng th tinh - Sc sng ... lng cỏ th ca qun th Nguyênnờu nguyờnbi n độngra bin ng ca cỏc qun th Hóy nh n gây nh n gõy s lợng cá thể qu n thể Cú nh n t sinh thỏinh n trờnbin ng thnh my th tr n chia nguy n d gõy theo bng ... binth Con ngi nh n t vụ nh th no n bin ng s lng cỏ ng qun th nht ? ca mnh m ? S điều chỉnh s lợng cá thể qu n thể Qun th iu chnh s lng cỏ th nh th no? - Qun th sng mt mụi trng xỏc nh lu n cú...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 04:21

... Bi n động s lượng cá thể qu n thể sinh vật Hoạt động 1: Tìm hiểu biếm động s lượng cá thể Hoạt động cuả giáo vi n học sinh N i dung nghi bảng Gv (?) bi n động s lượng cá I- Bi n động s lượng ... qu n thể - Các nh n tố sinh thái vô sinh ảnh hưởng đ n trạng thái sinh lí cá thể .S ng điều ki n tự nhi n không thu n lợi, s c sinh s n cá thể giảm, khả thụ tinh kém, s c s ng ? Những nghi n cứu ... Nguy n nh n gây bi n s động điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể Nguy n nh n gây bi n động s lượng cá thể qu n thể - Gồm hai nhóm: + Do thay đổi nh n tố sinh thái vô sinh + Do thay đổi nh n tố sinh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:20

... Lịch s phát tri n d n s giới: giai đo n đầu, d n s phát tri n chậm; sau cách mạng công nghiệp, d n s giới bước vào thời kỳ bùng n , tăng theo hàm lôgíc ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 04:00

... Chỏy rng VS Th Australia Virus gõy bnh u nhy HS HS VS,HS II Nguy n nh n gõy bin ng Nguy n nh n Nh n t vụ sinh Ph thuc mt qun th Khụng Yu t nh hng ch yu Khớ hu (toC, m ) nh hng ti - Sinh sn - ... Kh nng th tinh - Sc sng ca non Thụng qua trng thỏi sinh lý ca cỏc cỏ th Nh n t hu sinh Cú - Cnh tranh (Cựng loi) - K thự - Thc n - S phỏt t n - Sc sinh sn - T l t vong II Nguy n nh n gõy bin ng ... bin ng s lng cỏ th qun th? chnh s lng cỏ th ca qun th QUN TH NGUY N NHN GY Nhúm BIN NG QUN TH NTST Cỏo ng rờu phng Bc S lng chut lemmus S u hi mng Cõy trng, khớ hu Cỏ cm vựng bin Peru Dũng nc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:27

... bi n động ngun nh n thể qu n thể S lượng ngun nhânhãy xác định có làmlượng đổichính gây n n (Thời bi n động s ? C cá phút) dòng n ớc n ng khơnglượnggian: thểcho dòng n ớc n ng chảy làm qu n thể ... CỦA QU N THỂ SINH VẬT II.NGUY N NH N GÂY BI N ĐỘNG VÀ S ĐIỀU CHỈNH S LƯNG CÁ THỂ CỦA QU N THỂ 1.Ngun nh n gây bi n động s lượng cá thể qu n thể: S điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể Cơ chế ... QU N THỂ 1.Ngun nh n gây bi n động s lượng cá thể qu n thể: S điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể - Qu n thể ln có xu hướng tự điều chỉnh s lượng cá thể cách làm giảm kích thích làm tăng s lượng...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:30

... sinh s n tăng, nhập cư - Nguy n nh n bi n nh n tố sinh thái vô sinh tăng  tăng s lượng cá thể động s lượng cá thể môi trường nh n tố sinh qu n thể qu n thể ? thái hữu sinh qu n + Khi điều ki n ... tăng mật độ ? Các nh n tố có - Nhóm nh n tố hữu  giảm s lượng cá thể qu n ảnh hưởng đ n sinh bị chi phối thể bi n động s lượng cá mật độ cá thể qu n thể thể qu n thể ? n n gọi nhóm nh n tố sinh ... cạnh tranh cá thể thể * HS nghi n SGK, thảo qu n thể) * GV đặt v n đề: có lu n nhóm trả lời: S điều chỉnh s lượng cá thể nguy n nh n gây bi n qu n thể động điều chỉnh s - S bi n động s lượng...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

... cá thể qu n thể: điều chỉnh s lượng cá thể qu n thể Cạnh tranh nh n tố điều Từ đưa hình thức điều chỉnh chỉnh s lượng cá thể s lượng cá thể qu n thể Di cư nh n tố điều chỉnh s lượng cá thể ... chu s ng th n kì: Đặt câu hỏi: Có dạng bi n động Bi n động nh n tố ngẫu s lượng cá thể qu n thể? Nguy n nhi n nh n gây bi n động s lượng? GV cho HS hoạt động nhóm để thảo lu n ho n thành câu ... TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo vi n học sinh N i dung GV n u v n đề: S lượng ếch nhái, r n, c n trùng thường phát tri n nhiều vào thời gian n m? I/.Khái niệm bi n động s Hoạt động 1: lượng: ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21