... 13 1.3.1 Khái niệm văn miêu tả: 13 1.3.2 Đặc điểm Văn miêu tả 14 1 .4 Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 15 1 .4. 1 Đặc điểm tư 15 1 .4. 2 Đặc điểm ngôn ngữ 16 Chương 17 THỰC TRẠNG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ ... viên hướng dẫn: TS Chu Thị Hà Thanh Học viên thực hiện: Trần Quang Vũ Mã số học viên: 228 140 1011000 04 Lớp: K30C1 – GD tiểu học MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI ... cương): Hướng dẫn học sinh tìm ý, lập dàn ý 24 3.3 Hiện thực hóa hoạt động giao tiếp: Hướng dẫn học sinh viết đoạn văn liên kết đoạn thành văn 28 3 .4 Kiểm tra văn bản: Hướng dẫn học hoàn thiện
Ngày tải lên: 23/12/2023, 20:46
... “Cái cối tàn” (Tiếng Việt 4, tập trang 143 , 144 ) Bài “Cái trống” (Tiếng Việt 4, tập trang 145 ) Bài “Lá bàng” (Tiếng Việt 4, tập trang 41 ) Bài “Quả cà chua” (Tiếng Việt 4, tập trang 51) - Một số ... bến cho đứa thăm quê mẹ Lá non lớn nhanh, đứng thẳng cao chừng gang tay, cuộn tròn tai thỏ Chỉ vài hôm, lộc non tràn đầy bàn tay mùa đơng bàng …những tán hoa lớn xịe muốn ngàn bướm thắm đậu khít ... người ơm khơng xuể, có cành có lẽ gãy từ lâu, vỏ nứt nẻ đầy vết sẹo Với cánh tay to xù xì khơng cân đối, với ngón tay quều qo xịe rộng, quái vật già nua, cau có khinh khỉnh đám bạch dương tươi
Ngày tải lên: 04/05/2021, 13:05
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài văn miêu tả cây cối lớp 4
... khích em dùng nhiều giác quan để quan sát Mt cho ta thy màu sắc, đường nét, hình dáng, khoảng cách, …; tai giúp ta nhận biết âm thanh; mũi giúp ta cảm nhn mựi, Ngoài ra, lu ý để em nhận khác biệt ... to bắp chân ngời lớn (so sánh hơn) + Thân bót to gÇn b»ng ngãn tay trá cđa em (so sánh kém) + Chỉ vài hôm, lộc non đà tràn đầy bàn tay mùa đông bàng (so sánh ngầm) + Cây đẹp nhng đẹp hồng nhung ... d: Mi bụng hoa đào tựa bé xíu Cành uyển chuyển vươn giống cánh tay nàng vũ nữ xinh đẹp múa”… Nụ hoa trịn căng, xanh biếc bơng tai xinh xắn Hoa nở bung sáng trắng nụ cười rạng rỡ Khi em biết
Ngày tải lên: 30/03/2022, 22:10
Bài thuyết trình GVG day van mieu ta cay coi lop 4
... lớn 2 .4 Giải pháp : Tổ chức hoạt động trải nghiệm dạy học văn miêu tả cối 2 .4. 1 Các tiết Tập làm văn miêu tả cối lớp tổ chức cho HS tham quan, trải nghiệm theo lớp khối : tiết tuần 22, 23 2 .4. 2 ... HS Ghi chép lại kết quan sát cảnh hoa mà em thích 2 .4. 3 Xây dựng kế hoạch tổ chức buổi tham quan trải nghiệm hoạt động giáo dục lên lớp 2 .4. 4 Tổ chức, hướng dẫn học sinh tham quan, trải nghiệm, ... nhận so sánh loài hoa hay khác với hình ảnh miêu tả cối; giúp học sinh hiểu quan sát cối người ta cần phải phối hợp nhiều giác quan * Dạy Tập làm văn thông qua môn Luyện từ câu: - Khi dạy mở
Ngày tải lên: 07/12/2022, 10:33
(Skkn 2023) một số giải pháp giúp nâng cao chất lượng bài tập làm văn miêu tả con vật lớp 4
... % SL % kiểm tra 4A 35 22 63 13 37 0 So sánh với chất lượng kết trước áp dụng biện pháp: Lớp Số HS Hoàn thành Tốt Hoàn thành Chưa HT SL % SL % SL % kiểm tra 4A 35 23 22 63 14 2 .4 Khả áp dụng, nhân ... lớp áo màu đen - Nó nặng khoảng mười lăm ki – lơ - gam - Cái đầu to trái bưởi với hai tai lúc cúp xuống, hai tai dựng đứng lên hóng nghe nói chuyện mà thơi - Đơi mắt to màu nâu sẫm - Chiếc mũi ... ngủ ngồi hiên nhà để trơng coi nhà đàn gà mẹ Không tiếng động nhở mà không phát Dù gia đình em đâu thật xa, thật lâu không về đến cổng Mực nhảy mừng rỡ Kết bài: Người ta nói “Chó lồi vật trung
Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:07
Một số biện pháp dạy dạng bài làm văn miêu tả cây cối cho học sinh lớp 4
... KẾT QUẢ THU ĐƯỢC VÀO CUỐI THÁNG NĂM 2019 LÀ 19 Lớp Số 4A3 43 Hoàn thành tốt SL 21 TL 48 ,8 % Hoàn thành SL 20 TL 46 .5% Chưa hoàn thành SL TL 4, 7% Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận Trong q trình giảng ... lớp 4A3 Trường Tiểu học dạy với đề bài:" Viết đoạn văn ngắn (8-10 câu) tả mà em yêu thích" KẾT QUẢ THU ĐƯỢC VÀO THÁNG NĂM 2018 LÀ Lớp Số 4A3 43 Hoàn thành tốt SL 12 TL 27,9% Hoàn thành SL 24 Chưa ... để rút kết luận cần thiết văn miêu tả 14 Ví dụ: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc "Cây gạo" trang 32( tiếng việt 4tập hai) "Bốn anh tài" trang 13( tiếng việt 4- tập 2) cho biết văn văn miêu tả? Vì
Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:07
Một số kinh nghiệm dạy tập làm văn miêu tả cho HS lớp 5
... quan Đối chiếu với kết khảo sát đầu năm: Thời điểm khảo sát Lớp 5B Số Đầu năm 40 40 5% 20% Giữa HK 40 40 20% 18 45 % Tỉ lệ Điểm Dưới Tỉ lệ 25 62,5% 12,5% 12 30% 5% Điểm Điểm Điểm Tỉ lệ Tỉ lệ 9; ... chải đầu Tóc bà đen dày kì lạ, phủ kín hai vai, xỗ xuống ngực, xuống đầu gối Một tay khẽ nâng mớ tóc lên ướm tay, bà đưa cách khó khăn lược thưa gỗ vào mớ tóc dày Giọng bà trầm bỗng, ngân nga ... trắng nhợt cuối cùng.” Ta thấy câu văn miêu tả chuyển hố ánh sáng từ “nhạt dần” “hồ lẫn” với “ánh sáng trắng nhợt” Tác giả dùng mắt để quan sát biến đổi ánh sáng bóng tối, dùng tai để nghe tiếng dế
Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57
Tuần 24 - TLV - Bài: Luyện tập đoạn văn miêu tả cây cối
... (1)(2)(3) (4) CÂY CHUỐI TIÊU (Chuối bột, chuối thiên bảo) Đề bài: Tả chuối (5)(6)- Giới thiệu chuối ... - Nải úp sát vào đặn. - Dài, nặng trĩu - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm ( 14) Dựa vào dàn ý tập 1, em giúp bạn viết hồn chỉnh đoạn văn NHĨM 3 Viết khoảng – câu điền vào
Ngày tải lên: 18/02/2021, 12:02
TLV: LUYỆN TẬP ĐOẠN VĂN MIÊU TẨ CÂY CỐI
... úp sấp. Những tàu lá ở dưới màu xanh thẫm. Những tàu ở trên màu xanh mát, nhạt dần. […] Đoạn 4 : […]. Chuối có ích như thế nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi. [...]... thả, ... đoạn văn - Chuẩn bị bài: Tóm tắt...Dựa vào dàn ý bài tập 1, em hãy giúp bạn viết hoàn chỉnh 4 đoạn văn NHÓM 1 Viết khoảng 1 – 2 câu điền vào chỗ chấm sao cho phù hợp với nội dung các ... 3 câu điền vào chỗ chấm (nên dùng nhiều tính từ tả màu sắc, tính chất ) NHÓM 3 Viết khoảng 3 – 4 câu điền vào
Ngày tải lên: 22/10/2014, 16:00
Biện-pháp-rèn-kĩ-năng-làm-văn-miêu-tả-cho-HS-lớp-4
... gắng em học sinh, tiến hành khảo sát văn miêu tả đồ vật cho kết sau: Lớp 4A1 Số Điểm Điểm 3 -4 Điểm 1-2 Điểm 28 4( 14% ) 14( 50%) 8(29%) 2(7%) Nhìn chung, em lớp viết văn miêu tả đồ vật ,đảm bảo bố ... chưa áp dụng đề tài này, tiến hành khảo sát văn miêu tả đồ vật lớp 4A1 sau: Lớp A2 Số Điểm Điểm 3 -4 Điểm 1-2 Điểm 20 1(5%) 5(25%) 8 (40 %) 6(30%) Giải pháp thực : Từ thực trạng nêu trên, thời gian ... rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4A1 – Trường TH Chu Văn An” Giới hạn (Phạm vi nghiên cứu): Nội dung chương trình văn miêu tả lớp 4, học sinh lớp 4A1 trường TH Chu Văn An Thời gian nghiên
Ngày tải lên: 25/11/2020, 13:03
Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho HS lớp 4
... hợp Năm học 2013-20 14, vận dụng biện pháp nêu với nổ lực cố gắng em học sinh, tiến hành khảo sát văn miêu tả đồ vật cho kết sau: Lớp 4A1 Số Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 21 4( 19%) 7(33,3%) 8(38,1%) ... bài: Tả ngoại hình: Bộ lơng nào?(Bộ lông màu xám tro, mượt), Hai mắt sao?(Hai mắt sáng tinh) Tai nào? (Tai vểnh lên để nghe ngóng Mỗi có tiếng động nhẹ phát ngay) Bốn chân nào?(Bốn chân thon thon ... quan sát cụ thể vật đó: Quan sát phải kết hợp sử dụng nhiều giác quan (mắt – nhìn, tai – nghe, mũi – ngửi, tay - sờ…) để thu nhận nhiều chi tiết miêu tả giống với đối tượng miêu tả; quan sát
Ngày tải lên: 25/10/2022, 19:43
Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho HS lớp 4 (2)
... hợp Năm học 2013-20 14, vận dụng biện pháp nêu với nổ lực cố gắng em học sinh, tiến hành khảo sát văn miêu tả đồ vật cho kết sau: Lớp 4A1 Số Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 21 4( 19%) 7(33,3%) 8(38,1%) ... bài: Tả ngoại hình: Bộ lơng nào?(Bộ lông màu xám tro, mượt), Hai mắt sao?(Hai mắt sáng tinh) Tai nào? (Tai vểnh lên để nghe ngóng Mỗi có tiếng động nhẹ phát ngay) Bốn chân nào?(Bốn chân thon thon ... quan sát cụ thể vật đó: Quan sát phải kết hợp sử dụng nhiều giác quan (mắt – nhìn, tai – nghe, mũi – ngửi, tay - sờ…) để thu nhận nhiều chi tiết miêu tả giống với đối tượng miêu tả; quan sát
Ngày tải lên: 26/10/2022, 21:52
Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho HS lớp 4
... hợp Năm học 2013-20 14, vận dụng biện pháp nêu với nổ lực cố gắng em học sinh, tiến hành khảo sát văn miêu tả đồ vật cho kết sau: Lớp 4A1 Số Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 21 4( 19%) 7(33,3%) 8(38,1%) ... bài: Tả ngoại hình: Bộ lơng nào?(Bộ lông màu xám tro, mượt), Hai mắt sao?(Hai mắt sáng tinh) Tai nào? (Tai vểnh lên để nghe ngóng Mỗi có tiếng động nhẹ phát ngay) Bốn chân nào?(Bốn chân thon thon ... quan sát cụ thể vật đó: Quan sát phải kết hợp sử dụng nhiều giác quan (mắt – nhìn, tai – nghe, mũi – ngửi, tay - sờ…) để thu nhận nhiều chi tiết miêu tả giống với đối tượng miêu tả; quan sát
Ngày tải lên: 26/10/2022, 22:03
Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho HS lớp 4 HUONG
... vật lớp 4A6 với tổng số học sinh 21 em Kết cụ thể sau: Nội dung Số Điểm Điểm Điểm Điểm 9-10 7-8 5-6 Chưa áp dụng biện pháp 21 1 (4, 8%) 5(23,8%) 9 (42 ,9%) 6(28,5%) Sau áp dụng biện pháp 21 4( 19%) ... tượng học sinh: học sinh khiếu, học sinh trung bình học sinh yếu Cụ thể: Lớp 4A6: 21 em Học sinh khiếu: 1em chiếm 4, 7% Học sinh Trung bình: 13 em chiếm 62% Học sinh Yếu : em chiếm 33,3% Từ đó, ... bài: Tả ngoại hình: Bộ lơng nào?(Bộ lơng màu xám tro, mượt), Hai mắt sao?(Hai mắt sáng tinh), Tai nào? (Tai vểnh lên để nghe ngóng Mỗi có tiếng động nhẹ phát ngay), Bốn chân nào? (Bốn chân thon thon
Ngày tải lên: 30/10/2022, 11:39
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: